Читать книгу Мечты, застрявшие в гнездах - Светлана Котт - Страница 6

Глава 5. Новая школа

Оглавление

Я очнулась и первое, что почувствовала, это боль в пояснице. Кудрявый парнишка помог мне подняться. На вид ему было лет шестнадцать, он стоял в испачканной рубашке с коротким рукавом, меня позабавили его большие круглые очки, как у Гарри Поттера.

– Сейчас будут проверять пропуски.

Сначала я не поняла, о каком пропуске идет речь, а потом меня осенило. Я начала лазать по карманам и отыскала тот самый документ.

– Похоже на потоп при Ное, – заметила я.

– Есть такое, – задумчиво пробурчал он. Парень пару раз на меня мельком взглянул и, видно, что хотел продолжить разговор на библейскую тему, но пришли проверяющие, и стало не до этого.

– Все, кто не получил отметку на своем пропуске, подойдите к пункту А, Б и В – послышался голос из громкоговорителя. Эта фраза повторялась снова и снова, но я так и стояла на месте, пока кучерявый парень меня не подтолкнул.

– Нам нужно подойти и отметиться, – пояснил он.

– Зачем? – поинтересовалась я.

– Нас определят в каюты и дадут ключи. Ты из какого класса? – спросил он. Я удивилась, неужели я выгляжу как школьница. Вроде никогда не выглядела моложе своих лет.

Тот парень пронзительно смотрел на меня, и я поняла, что мне нужно что-то ответить, пока мы двигались в толпе к пункту А или Б, я не особо понимала.

– Если честно…

Я достала свой пропуск и пыталась вычитать информацию, но кучерявый парень не выдержал и тоже заглянул в него.

– Так ты новенькая из моего класса? О тебе говорил учитель, ты должна была прийти сегодня. Тебя зовут Кира.

Я хотела его поправить и сказать свое настоящее имя, но вовремя спохватилась.

– Да, верно, я еще не совсем ориентируюсь здесь, да и вообще в текущей обстановке. А тебя как зовут?

Он поправил свои круглые очки и ответил:

– Саша.

Наш разговор прервался внезапно взбушевавшейся толпой. Женщина кричала, что не может найти свою дочь. Она умоляла повернуть корабль обратно, двое матросов уверяли, что, если у ее дочери был пропуск, то она, скорее всего, находится на другом таком же корабле:

– Мадам, вам нужно отметиться на одном из пунктов, только так мы сможем опубликовать вас в списках, и ваша дочь сможет вас найти.

На женщину не действовали слова матроса, ее паника не прекращалась. Скоро ей дали успокоительное, и все-таки смогли привести в чувства. Очередь двигалась довольно быстро, и все это время мы с Сашей больше не разговаривали. Я очень боялась спросить что-то лишнее и проговориться, не хватало еще навести на себя подозрения.

– Ваша очередь, – послышался женский голос, адресованный мне. Эта фраза меня напугала, я была уверена, что сейчас меня раскроют и выкинут из корабля. Я неуверенно отдала пропуск и затаила дыхание.

– Где ваша фотография? – безучастно спросила женщина.

– Отклеилась, когда я пыталась сюда пробраться. Один юноша едва не вырвал у меня из рук мой пропуск.

Женщину не удивило мое оправдание. Видимо, похожих случаев здесь было немало. Однако если так, будут ли проверять соответствие пропуска его владельцу. Эта мысль внезапно атаковала меня, и мне стало страшно.

– Нужно будет сделать новое фото, – это все, что она сказала, и поставила какую-то печать на моем пропуске. – Следующий!

Услышав заветную фразу, я тут же схватила документ и пошла как можно дальше отсюда, чтобы ни у кого больше не возникало никаких вопросов. Саша тут же подошел ко мне и глянул на печать в пропуске:

– У тебя номер 57, а у меня 63. Видимо, эти каюты где-то рядом, пошли искать вместе.

Я пошла следом за Сашей, пока тот пытался разузнать у матросов, по какой лестнице нам лучше спуститься. Наконец, мы нашли наши каюты:

– Потом встретимся еще, пока тебе лучше оставаться тут, – сказал Саша. Я молча кивнула головой, и он направился в свою каюту, которая и правда оказалась не так далеко. Все происходящее до сих пор казалось мне слишком реалистичным сном, поэтому я не задавалась подробностями этого мира, а просто делала то, что мне велят. И все же попасть в переделку в своем сне мне не очень-то хотелось.

Я зашла в свою каюту, и у меня тут же возникло дикое желание помыться. Без лишних мыслей я нашла ванную комнату и открыла горячую воду. Странно, что я чувствовала изнеможение так, будто устала в реальном мире, но все же особое значение решила не придавать этому факту. После ванной мне дико захотелось спать, а сон тем временем никак не заканчивался, утром меня разбудили стуком в дверь.

– Кира Мирова, пора на завтрак.

Кто такая Кира Мирова, где ее родители, кем она была? Этот сон слишком затянулся, но вопрос меня заинтересовал. Мне стало интересно, есть ли в этом мире интернет. Я вышла из каюты и уже успела растеряться, куда мне теперь идти. Но тут же заметила, что из каюты вышел Саша, и стало немного спокойнее.

– Судя по твоему виду, ты уже успела запаниковать, куда нужно идти, – произнес он.

– Есть такое, – согласилась я.

– Не заморачивайся, я изучил всю карту этого корабля и где какое помещение. Сейчас нам нужно пройти в нашу классную комнату.

Я молча последовала за ним. Саша двигался довольно уверенно, ощущение, будто он всю ночь изучал карту корабля. Я ни разу в своей жизни не была на настоящем корабле, максимум смотрела все части «Пиратов Карибского моря». Моя любимая сага, вообще обожаю фильмы, связанные с пиратами, морем и приключениями.

– Пришли, – сказал Саша и первым вошел в класс. Там уже сидело около десяти учеников.

– А вот и оставшиеся двое. Представьтесь, – сказал учитель в черной рубашке и квадратных очках.

– Александр Орлов.

– Кира Мирова.

Привыкнуть бы еще, что меня и правда так зовут.

– Кира Мирова, – повторил учитель, – ты ведь новенькая. Расскажи немного о себе.

Все взгляды устремились на меня, и я испугалась. Что говорить? Про Киру я совсем ничего не знала. Сказать про музыку, которую я два года назад забросила? Что ж, деваться некуда:

– Мне нравится петь. И еще я играю на пианино.

Я думала вежливо улыбнуться новым одноклассникам и сесть на свое место, как вдруг учитель сказал:

– Сыграешь или споешь нам что-нибудь?

Для меня это было крайне неожиданно. Я аж потеряла дар речи, уже тысячу раз успела пожалеть, что не придумала какое-нибудь другое любое увлечение. Как назло, в классе стояло пианино, на которое я смотрела с подозрением. Так долго я не решалась сесть за инструмент, думала, что уже и не притронусь вовсе, но сейчас на меня смотрели ребята с учителем, и, чтобы не навести на себя подозрения, пришлось натянуто улыбнуться и сказать:

– Конечно. Сыграю.

Петь я была не готова, но и игра внушала страх. Я несколько секунд смотрела на клавиши, которые навевали на меня панику. Стул, на котором я сидела, постоянно скрипел, я взглянула на учителя, который пристально смотрел на меня и ждал, когда же я начну играть. А мне чертовски хотелось прямо здесь разреветься, но я не могла себе этого позволить, что за впечатление я создам перед всеми? Нет, хотя бы сейчас я должна взять себя в руки и отыграть, раз уж сказала, что это мое увлечение.

Я собрала остатки сил, воли и стала играть. В душе была уверенность, что я допущу тысячу ошибок, но на эмоциях и адреналине не совершила ни одного огреха. Меня всю сковало от страха, я едва могла дышать, пальцы будто одеревенели, но где-то на середине своей композиции я вдруг осознала, что мне нравится играть. В этот момент краткого просветления я словно провалилась во времени и в пространстве. Дыхание сбилось, едва получалось его более-менее выровнять, от волнения пот выступил на ладонях. Еще чуть-чуть, и я бы потеряла сознание, поэтому завершила свою композицию раньше времени и резко вскочила со стула, с ужасом оглянувшись на ребят. Поначалу была тишина, что ввело меня в ужас. Неужели я настолько плохо отыграла? Впрочем, неудивительно с таким-то перерывом. Но потом услышала первые аплодисменты от девушки с короткими красными волосами, ровной челкой и маленькой татуировкой дракона на шее. На ней был надет клетчатый сарафан поверх белой футболки, а на груди висела толстая цепь. Следом за ней зааплодировали остальные, чего я никак не ожидала, оттого совсем растерялась.

– Превосходно, ты можешь садиться на любое свободное место, – сказал учитель.

Его слова привели меня в чувства, и я тут же взглядом стала искать свободное место. Я хотела сесть к Саше за одну парту, но рядом с ним уже занял место какой-то рослый парень. Единственный свободный стул был рядом с еще незнакомым мне юношей. К нему я и направилась.

– Неплохо играешь, – произнес парень, которого я толком не успела разглядеть. Я посмотрела на него внимательнее и заметила на нем синюю клетчатую рубашку, застегнутую на все пуговицы под горло. Потом обратила внимание на прядь черных волос, которая слегка выбивалась из общей прически, однако в остальном этот парень был идеален: прямая осанка, стройная фигура, слегка приподнятый подбородок, пронизывающий взгляд начитанного человека. Меня впечатлили глубина карих глаз и черные изогнутые брови. Черты его лица показались мне довольно привлекательными, гармонично смотрелись тонкие губы, а еще идеально ровный нос, моя подруга точно бы ему обзавидовалась. Повадки этого незнакомца веяли аристократизмом, но лишь в малой доле, в нашем современном мире это выглядело естественно и не выбивалось в качестве надменности и отчужденности от остальных. Его вещи на парте лежали строго по одной траектории, точно перфекционист.

– Спасибо, – сказала я.

– Меня, кстати, Влад зовут. Если тебе интересно, я занимаюсь волонтерством.

Он протянул мне брошюру, я удивилась, что он настолько официально представился. Учитель начал со вступительной речи про крушение и новые условия жизни. Мне стало любопытно взглянуть на брошюру Влада, и я начала ее внимательно изучать. Я ожидала увидеть там кошечек и собак, кучу информации про то, как можно забрать животное из приюта и прочее.

Но когда раскрыла брошюру, я была в шоке от увиденного. Никаких кошек или собак, на фотографиях были мифические животные, а некоторые выглядели настолько необычно, что сложно было понять, кто это вообще есть.

– Также в этом семестре вы перейдете к практике на гиках. Влад, всем гикам удалось спастись при наводнении? – спросил учитель.

Влад открыл затертый блокнот и ответил:

– К счастью, да. Около двадцати процентов помещены на нашем корабле, остальные распределены между пятью другими кораблями.

Я не могла поверить своим глазам. Этот мир поражал меня все больше и больше, и все меньше походил на сон из-за своей реалистичности. Урок продолжался, и я хотела спросить у Влада подробнее про гиков, но начинала понимать, что все дальше и дальше удаляюсь из этого сна. Пока, наконец, не осознала, что просыпаюсь.

Но, черт, как же мне хотелось там остаться, и как же меня бесила долбанная реальность.

Мечты, застрявшие в гнездах

Подняться наверх