Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Предисловие
Введение
Глава 1. Докучают, докучают и еще раз докучают
№ 1: ЧТО У НАС СЕГОДНЯ НА УЖИН?
№ 2: МОЖНО МЫ ЗАВЕДЕМ СОБАКУ? (ВАРИАНТ: МОЖНО МЫ ЗАВЕДЕМ КОШКУ? МОЖЕТЕ МНЕ КУПИТЬ ЛОШАДЬ?)
№ 3: КОГДА ТЫ ПРИДЕШЬ ДОМОЙ? (ВАРИАНТ: КОГДА ПАПА ПРИДЕТ ДОМОЙ?)
№ 4: ЧЕМ МЫ ЗАЙМЕМСЯ ПОТОМ? (ВАРИАНТ: ЧЕМ МЫ ЗАЙМЕМСЯ СЕГОДНЯ?)
№ 5: ГДЕ МОЙ… (ВПИШИТЕ СВОЙ ВАРИАНТ)?
№ 6: А ВЫ МНЕ МОЖЕТЕ КУПИТЬ СОТОВЫЙ ТЕЛЕФОН?
Глава 2. Внешний мир
№ 7: ЗАЧЕМ НУЖНО ДЕЛИТЬ ЧИСЛА СТОЛБИКОМ / ЗАПОМИНАТЬ НАЗВАНИЯ КАМНЕЙ / ДЕЛАТЬ ПОДЕЛКИ / (ЖАЛОБА ВАШЕГО РЕБЕНКА), ЕСЛИ МНЕ ЭТО НЕ ПРИГОДИТСЯ, КОГДА Я ВЫРАСТУ? (ВАРИАНТ: ПОЧЕМУ Я ДОЛЖЕН ДЕЛАТЬ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ?)
№ 8: ПОЧЕМУ ДРУЗЬЯ НЕ ХОТЯТ СО МНОЙ ИГРАТЬ?
№ 9: МОЖЕШЬ КУПИТЬ МНЕ ПЕЧЕНЬЕ / КНИГУ / ДОСКУ ДЛЯ ЗАМЕТОК? МНЕ ЭТО УЖЕ ЗАВТРА НУЖНО (ЕЩЕ ВАРИАНТ: МОЖЕШЬ ПОМОЧЬ МНЕ С ДОМАШНИМ ЗАДАНИЕМ? ЕГО НАДО СДАТЬ ЧЕРЕЗ ДВА ДНЯ)
№ 10: А МОЖНО Я СЕГОДНЯ НЕ ПОЙДУ В ШКОЛУ?
№ 11: МОЖНО ЛИ МНЕ ПОЙТИ В ГОСТИ К ДРУГУ? (ВАРИАНТ: МОЖНО Я ОСТАНУСЬ НОЧЕВАТЬ В ГОСТЯХ?)
№ 12: ОБЯЗАТЕЛЬНО ПРИГЛАШАТЬ ЕЕ / ЕГО НА МОЙ ПРАЗДНИК?
Глава 3. Кто главный?
№ 13: А ПОЧЕМУ МОИМ ДРУЗЬЯМ МОЖНО СМОТРЕТЬ КИНО ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕ 13 ЛЕТ / ИГРАТЬ ВО ВЗРОСЛЫЕ ВИДЕОИГРЫ / СИДЕТЬ НА ПЕРЕДНЕМ КРЕСЛЕ АВТОМОБИЛЯ / НОСИТЬ КОРОТКУЮ ЮБКУ/ (ВАРИАНТ ВАШЕГО РЕБЕНКА), А МНЕ НЕТ?
№ 14: МОЖНО ВМЕСТО НАКАЗАНИЯ Я ЛУЧШЕ ВЫМОЮ ПОСУДУ / ПРИБЕРУ СВОЮ КОМНАТУ / ИЗВИНЮСЬ / НАПИШУ ПИСЬМО?
№ 15: ЗАЧЕМ МНЕ ПРИБИРАТЬСЯ В КОМНАТЕ, ЕСЛИ МНЕ НРАВИТСЯ ЭТОТ БЕСПОРЯДОК? (ВАРИАНТ: ЗАЧЕМ ИДТИ СПАТЬ, ЕСЛИ МНЕ НЕ ХОЧЕТСЯ?)
№ 16: А ЭТО ОБЯЗАТЕЛЬНО?
№ 17: ПОЧЕМУ ТЕБЕ МОЖНО ДИЕТИЧЕСКУЮ ГАЗИРОВКУ / КОФЕ/, А МНЕ НЕТ?
№ 18: НУ ЧТО ТЕБЕ ОТ МЕНЯ НУЖНО?
Глава 4. «Мне страшно»
№ 19: ВЫ ЧТО, РАЗВОДИТЕСЬ?
№ 20: А САМОЛЕТ НЕ УПАДЕТ? (ВАРИАНТ: ЧТО БЫВАЕТ, КОГДА ЗАГОРАЕТСЯ ДВИГАТЕЛЬ? ЧТО БУДЕТ, ЕСЛИ ОТОРВЕТСЯ КРЫЛО?)
№ 21: ЕСЛИ ТЫ УМРЕШЬ, КТО ОБО МНЕ ПОЗАБОТИТСЯ?
№ 22: ТЫ РАССЕРДИШЬСЯ НА МЕНЯ, ЕСЛИ…?
№ 23: ТЕБЯ ОШТРАФУЮТ? (ВАРИАНТ: ТЫ ЕДЕШЬ СЛИШКОМ БЫСТРО?)
№ 24: ЧТО БУДЕТ, ЕСЛИ ТЫ ОСТАНЕШЬСЯ БЕЗ РАБОТЫ?
Глава 5. А что ты можешь рассказать мне о Создателе?
№ 25: СУЩЕСТВУЕТ ЛИ СОЗДАТЕЛЬ? (ВАРИАНТ: ЕСТЬ ЛИ БОГ?)
№ 26: ЕСЛИ БОГ СУЩЕСТВУЕТ, ПОЧЕМУ ОН ДОПУСКАЕТ ЗЛО? (ВАРИАНТ: ПОЧЕМУ БОГ ДОПУСКАЕТ ВОЙНЫ? ЕСЛИ БОГ СУЩЕСТВУЕТ, ПОЧЕМУ В МИРЕ ЕСТЬ ГОЛОД / БОЛЕЗНИ / НИЩЕТА? ПОЧЕМУ БОГ ДОПУСКАЕТ РАСПРИ МЕЖДУ ЛЮДЬМИ?)
№ 27: ЕСТЬ ЛИ АД НА САМОМ ДЕЛЕ?
№ 28: КУДА УЙДУТ БАБУШКА И ДЕДУШКА ПОСЛЕ СМЕРТИ?
№ 29: ЗАЧЕМ МНЕ ИДТИ В ЦЕРКОВЬ И МОЛИТЬСЯ, ЕСЛИ Я НЕ ХОЧУ?
Глава 6. Пусть будет по-братски
№ 30: ПОЧЕМУ ЕМУ МОЖНО ДОПОЗДНА НЕ СПАТЬ, А МНЕ НУЖНО ИДТИ СПАТЬ РАНЬШЕ? (ВАРИАНТ: ПОЧЕМУ МНЕ НУЖНО ИДТИ СПАТЬ В ТО ЖЕ ВРЕМЯ, ЕСЛИ Я СТАРШЕ?)
№ 31: ПОЧЕМУ ОН [МЛАДШИЙ] ПРОВОДИТ С ТОБОЙ СТОЛЬКО ВРЕМЕНИ? (ВАРИАНТ: ПОЧЕМУ ОН ВСЕ ВРЕМЯ ЛЬНЕТ К ТЕБЕ?)
№ 32: А НЕЛЬЗЯ ОТПРАВИТЬ МОЕГО БРАТА / СЕСТРУ КУДА-НИБУДЬ (В ЧАСТНУЮ ШКОЛУ / К БАБУШКЕ)?
№ 33: НУ ПОЧЕМУ ТЫ ВЕЧНО ПУТАЕШЬ НАШИ ИМЕНА? (ВАРИАНТЫ: МОЖЕТ, НАМ НА ЛБУ НАПИСАТЬ НАШИ ИМЕНА? ТЫ ЧТО, НЕ ПОМНИШЬ, КОГО КАК ЗОВУТ?)
№ 34: А ПОЧЕМУ ТЫ РАЗРЕШАЕШЬ ЕЙ ЛОЖИТЬСЯ СПАТЬ ПОЗДНЕЕ / ЕСТЬ ПИРОЖНОЕ / СМОТРЕТЬ ТЕЛИК / ИДТИ В ШКОЛУ ПОЗДНЕЕ / ИГРАТЬ С ПОДРУГОЙ / ВАШ ВАРИАНТ / А МНЕ НЕТ?
Глава 7. Деньги, деньги, деньги
№ 35: МОЖНО МНЕ ПОРАНЬШЕ ПОЛУЧИТЬ КАРМАННЫЕ ДЕНЬГИ? (ВАРИАНТЫ: ДАВАЙ ТЫ ЭТО КУПИШЬ, А Я ТЕБЕ ПОТОМ ВЕРНУ ДЕНЬГИ? МОЖЕШЬ ДАТЬ МНЕ ДЕНЕГ? А ТЫ КУПИШЬ МНЕ…?)
№ 36: СКОЛЬКО ТЫ ЗАРАБАТЫВАЕШЬ? (ВАРИАНТ: ВО СКОЛЬКО НАМ ОБОШЕЛСЯ ДОМ / МАШИНА?)
№ 37: ЗАЧЕМ ТРАТИТЬ ДЕНЬГИ НА БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТЬ?
№ 38: ТО, ЧТО ТЫ ПОКУПАЕШЬ, ИСПОЛЬЗУЯ КРЕДИТКУ, БЕСПЛАТНО? (ВАРИАНТ: КАК МОЖЕТ НЕ БЫТЬ ДЕНЕГ, КОГДА ЕСТЬ ЧЕКОВАЯ КНИЖКА?)
№ 39: РАЗ ТЫ НЕ МОЖЕШЬ МНЕ ЭТО КУПИТЬ, МОЖНО Я У БАБУШКИ ПОПРОШУ?
Глава 8. Как быстро проходит детство!
№ 40: ПОЧЕМУ МНЕ НЕЛЬЗЯ ОСТАВАТЬСЯ ДОМА ОДНОМУ?
№ 41: КОГДА У МЕНЯ НАЧНУТ РАСТИ ВОЛОСЫ ПОД МЫШКАМИ / ВЫРАСТЕТ ГРУДЬ / КОГДА МНЕ НУЖНО БУДЕТ БРИТЬСЯ?
№ 42: Я ТОЛСТЫЙ?
№ 43: КАК РЕБЕНОЧЕК ПОПАДАЕТ К МАМЕ В ЖИВОТ? (ВАРИАНТЫ: РЕБЕНОЧКА ДОСТАЕТ ВРАЧ? МАЛЫШ ВЫЛЕЗАЕТ ЧЕРЕЗ МАМИН ПУПОК? Я ЗНАЮ, КАК РЕБЕНОК ПОПАДАЕТ ВНУТРЬ, НО КАК ОН ПОТОМ ВЫБИРАЕТСЯ?)
№ 44: КТО ТАКОЙ «ГЕЙ»?
№ 45: КЕМ Я СТАНУ, КОГДА ВЫРАСТУ?
Глава 9. Только между нами
№ 46: ТЫ ПРОБОВАЛ КУРИТЬ / ПИТЬ / УПОТРЕБЛЯТЬ НАРКОТИКИ?
№ 47: ПОЧЕМУ ВЫ ПОЖЕНИЛИСЬ?
№ 48: ПОЧЕМУ ТЫ ВСЕ ВРЕМЯ ТАК УСТАЕШЬ?
№ 49: А МОЖНО МНЕ БУДЕТ БРАТЬ У ТЕБЯ ТУФЛИ / УКРАШЕНИЯ / ПЛАТЬЯ / БРИТВУ ИЛИ ШАМПУНЬ, КОГДА Я ВЫРАСТУ?
№ 50: У ТЕБЯ БЫЛО СЧАСТЛИВОЕ ДЕТСТВО?
Глава 10. Последний, заключительный вопрос
Если ваш ребенок хоть немного похож на моих детей, то вы наверняка в течение всего дня находитесь под перекрестным огнем вопросов от бесконечного «Что у нас будет на завтрак?» и до «Можно я задержусь дома еще на десять минут?». Спорим, часто ребенок задает новый вопрос, даже не дождавшись ответа на предыдущий. И я уверена, что иногда один и тот же вопрос звучит как заигранная пластинка, и вы готовы от этого просто впасть в истерику. (Вообще, я считаю, после двенадцатого кряду вопроса закатить истерику будет даже полезно, хотя бы ради того, чтобы прекратить этот допрос. Мы ведь не железные, верно?) Если вы продолжите чтение, то в первой же главе вас ждет рассказ о простых и понятных способах уменьшить – и даже прекратить – все эти докучающие вам расспросы.
Вопросы, которые задают дети младшего школьного возраста, действительно могут спровоцировать у взрослого раздражение и даже отчаяние (и чаще всего дети этого и добиваются). Но на самом деле по мере развития дети более старшего возраста очень часто такими вопросами хотят сообщить нам о своих переживаниях, неудовлетворенном любопытстве, тревогах и страхах. Главная задача состоит в том, чтобы действительно прислушаться к детским вопросам. Мы, родители, порой хотели бы обладать способностью читать мысли наших детей, чтобы понять, что у них на уме и что они чувствуют на самом деле. Но достаточно прислушаться к вопросу, который вам задает ребенок, чтобы такую способность приобрести. Можно даже научиться правильно реагировать на некоторые вопросы и таким образом вызвать ребенка на более важный, интимный разговор, а не просто закрыть тему. Я покажу, как «Лучшие ответы на 50 самых трудных детских вопросов» могут привести вас к обсуждению тем, которые волнуют или тревожат ребенка, ставят его в тупик. У вас появится возможность стать экспертом – и вдобавок неплохим психологом – в понимании истинных мотивов ребенка и в обсуждениях того круга вопросов, которые его волнуют.
.....
Многие родители начинают испытывать раздражение, когда ребенок задает этот вопрос. Им досадно, так как кажется, что ребенок проявляет по отношению к ним неблагодарность: «Мы только что чудесно с ней поиграли, было так здорово, и вот она спрашивает: “Чем мы займемся после?” Просто в голове не укладывается!»
По правде говоря, дети – и даже подростки – задают этот вопрос совсем не потому, что отказываются признавать или занижают ценность того занятия, которым они только что были поглощены. У них пока попросту нет ориентира, чтобы понять, что значит наиграться вдоволь. В запале игры ребенок приходит в возбуждение, и ему хочется удержать этот уровень восторга, даже вопреки собственным интересам. Поэтому он будет задавать вопрос «Что потом?». Это напоминает ситуацию, когда он отказывается ложиться спать поздно вечером, даже если у него нет сил. Ваша задача сбавить его прыть и объяснить, что вовсе не должно быть какого-то «другого» занятия.
.....