Читать книгу Психолого-педагогическая помощь родителям больных детей - Т. А. Подольская - Страница 7

Часть 2
2. Системные изменения в семье на первом этапе адаптации к болезни ребенка

Оглавление

В ситуации, когда в семье болен ребенок, встает вопрос состояния семьи, как целостной структуры. Равновесие в семейной системе достигается через специфическое распределение прав и обязанностей, формирование общих планов, выработку способов общения. Адаптивный процесс в семье – это нахождение баланса между сохранением некоторого устойчивого состояния и изменением семейного функционирования [73]. Однако в большинстве случаев речь идет о так называемых нормативных кризисах и нормативных стрессах (трудности организации быта, рождение детей, смена работы и места жительства и т.д.). Болезнь ребенка, в зависимости от ее тяжести и длительности лечения, не всегда укладывается в рамки нормативного стресса. Каким образом реагирует семья в целом на длительный тяжелый стресс? Есть ли отличия в адаптации человека и семьи к этому стрессу?

Основными элементами семьи, как системы, являются ее структура (количество членов семьи и особенности их взаимодействия друг с другом), функции и динамика (этап развития семьи). Семья, как правило, влияет на то, как быстро и успешно человек справится с психологическими последствиями травматического опыта. Э.П. Эйдемиллер и В.Юстицкис [288] выделяют совокупность способов, которыми семья может оказывать негативное влияние на отношение человека к травмирующему событию:

• семья может делать человека чувствительным к травме, снижать его сопротивляемость, способность перерабатывать негативный опыт;

• семья может утяжелять и хронифицировать травму, затруднять ее переработку. В таком случае новые травмы накладываются на непереработанные;

• семья влияет на формирование индивидуальных способов противодействия травме.

Таким образом, семья может выступать не только в качестве прямого источника психической травмы, например, когда имеет место физическое насилие со стороны родителей, но и способствовать травматизации через дисфункции микродинамики и идеологии.

В соответствии с задачами исследования предполагалось выяснить наиболее значимые характеристики гомеостаза семьи, которые детерминируют эффективность адаптационных процессов в условиях индивидуального и семейного стресса. С этой целью использовались методы беседы, наблюдения и результаты опросника FACES-III. Опросник позволил получить информацию о двух важнейших характеристиках семейного поведения: семейной сплоченности и семейной адаптации, а также о степени удовлетворенности этими сторонами семейного функционирования.

Психолого-педагогическая помощь родителям больных детей

Подняться наверх