Практика обучения англоязычной письменной речи студентов университета

Оглавление

Т. Е. Овчинникова. Практика обучения англоязычной письменной речи студентов университета

Введение

1 Обучение письменной речи на современном этапе лингвообразования

1.1 Цели и задачи обучения письменной речи в высшей школе

1.2 Основные трудности формирования речевой компетенции студентов в аспекте овладения навыками письменной речи

1.3 Новые тенденции письменной речи и проблемы преподавания иностранного языка в высшей школе

2 Практика овладения навыками англоязычной письменной речи

2.1 Этикет, стиль, нормы политкорректности при написании письменных документов

2.2 Основные правила пунктуации английского языка

2.3 Задание

2.4 Правила написания записок. Простая и памятная записки

2.5 Написание объявлений. Написание открыток

2.6 Факсимильные сообщения (fax messagе). Электронные сообщения (e-mail message)

2.7 Повестка дня. Программа совещания (Agenda. Programme)

2.8 Заданиe

2.9 Оформление конверта

2.10 Задание

2.11 Структура письма. Виды писем Необходимая лексика и фразеология

2.12 Задание

2.13 Кадровые документы. Резюме, сопроводительное письмо

2.14 Описание вакансии. Необходимая лексика и фразеология

2.15 Задание

Список использованных источников

Приложение А ( рекомендуемое) Образцы писем

А.1 Просьбы и ответы о предоставлении работы (Job-application and answers to job-application letters)

А.2 Запросы об учебе. (Applications for studies)

A.3 Рекомендации, резюме (References, Br. resume, Am. C.V.)

A.4 Деловые письма (Business letters)

А.5 Приглашения и ответы на приглашения в гости. Поздравления (Invitations, answers to invitations to visit. Congratulations )

A.6 Предложения о переписке (Invitations to correspond)

A.7 Письма-извинения. Письма – благодарность (Excuses. Thank you letters, bread and butter letters)

Приложение Б (справочное ) Наиболее распостраненные английские имена и фамилии

Отрывок из книги

За последние годы в теории и практике обучения иностранному языку наметилась устойчивая тенденция к возрастающей роли письменной речи. Еще Л.С.Выготский и А.Р. Лурия отмечали, что письменная речь является мощным орудием уточнения и отработки мыслительного процесса. Кроме того, письменная речь – это «одна из прекраснейших форм языка» [1, с.60].

Ее возрастающая роль в современных условиях обусловлена социальноэкономическими потребностями информационного общества. Контакты между странами и народами увеличились на всех уровнях. Как следствие, назрела необходимость в регулярной переписке как личной, так и в форме разнообразной письменной документации, в обмене информацией, рекламе, заключении сделок при помощи электронных средств связи. Заполнение различных анкет также стало привычным атрибутом общественной жизни в демократическом обществе.

.....

Всё, что отправлено с помощью компьютера, становится открытым, публичным. Электронное письмо можно сравнить с открыткой, пересылаемой без конверта: любое может быть прочтено лицами, у которых есть соответствующие права доступа.

Википедия, электронная энциклопедия, определяет создание коротких сообщений термином «текстинг» (text messaging или texting). Примечательно, что термин «письмо» всё чаще заменяется термином «сообщение» или «текстовое сообщение», что подчёркивает его краткий характер.

.....