Вызовы профессионального образования

Оглавление

Т. Л. Клячко. Вызовы профессионального образования

Введение

1. Изменения в образовании в процессе перехода к постиндустриальному обществу

2. Вызовы профессионального образования в России

3. Формирование современной системы непрерывного профессионального образования как вызов развития профессионального образования в России

Заключение

Список литературы

Отрывок из книги

Система образования входит в число важнейших подсистем общества, обеспечивающих сохранение и накопление человеческого капитала. В силу того что человеческий капитал оказывает все большее воздействие на конкурентоспособность страны, роль образования в современном мире неуклонно возрастает (равно как и проблемы, связанные с его развитием). Можно говорить о том, что уже в ближайшее время конкурентоспособность стран на мировой арене будет в первую очередь определяться конкурентоспособностью их систем образования.

В Докладе о человеческом развитии 2012, подготовленном UNDP, Россия отнесена к странам с высоким уровнем человеческого развития[1]. Всемирный банк отнес Россию к богатым странам: по размеру ВВП она заняла 5-е место в мире[2], оставив позади Германию. Вместе с тем состояние систем образования и здравоохранения самим российским обществом оценивается как неудовлетворительное, хотя именно эти системы во многом «отвечают» за развитие человеческого капитала. При переходе к постиндустриальному обществу меняется роль и место системы образования в социально-экономическому развитии.

.....

– рост частных расходов;

Рассмотрим эти принципы более подробно в применении к образованию:

.....