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Investigación de la organización de vida familiar cotidiana en el contexto urbano y su impacto en el desarrollo en la infancia media*
LA VIDA URBANA DE LAS FAMILIAS Y EL DESARROLLO DE NIÑAS Y NIÑOS EN LA INFANCIA
VARIANTES SOCIOCULTURALES EN LAS PRÁCTICAS DE VIDA FAMILIAR Y EN LA CRIANZA
EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN, OBJETIVO, DESARROLLO Y MÉTODO
LAS FAMILIAS PARTICIPANTES
CARACTERÍSTICAS DE LAS FAMILIAS POR GRUPO SOCIOCULTURAL. GP1 FRA, familias con recursos educativos y socioeconómicos amplios
GP2 FRL, familias con recursos educativos y socioeconómicos limitados
GP3 FHD, familias con un hijo con discapacidad
GP4 FHA, familias con un hijo en albergue
GP5 FIU, familias indígenas urbanas
LOS RESULTADOS
REFERENCIAS
Rasgos y contrastes en las familias de hogares con hijos en infancia media en el Área Metropolitana de Guadalajara (*)
HACIA UNA PROBLEMATIZACIÓN DEL FENÓMENO FAMILIAR EN MÉXICO: ANTECEDENTES Y PROPUESTA TEÓRICO–METODOLÓGICA
PRECISIONES METODOLÓGICAS
HETEROGENEIDAD FAMILIAR EN EL ÁREA METROPOLITANA DE GUADALAJARA (AMG): DESAFÍOS E IMPLICACIONES
CONFIGURACIÓN FAMILIAR
ESTADO CIVIL Y TAMAÑO
JEFATURA FAMILIAR
JEFATURA ECONÓMICA
CICLO VITAL FAMILIAR
CICLO DOMÉSTICO
CONCLUSIONES E IMPLICACIONES
REFERENCIAS
Organización de vida cotidiana de familias cuyas madres tienen trabajo remunerado. Estudio en cinco grupos socioculturales (*)
LA FAMILIA EN UN CONTEXTO SOCIOCULTURAL
MADRES DE FAMILIA CON TRABAJO REMUNERADO Y NO REMUNERADO
DEMANDAS DE VIDA COTIDIANA
DESCANSO Y ACTIVIDAD COTIDIANA
ANÁLISIS CUALITATIVO DE UNA SUBMUESTRA DE FAMILIAS CUYAS MADRES TIENEN TRABAJO REMUNERADO
LA ORGANIZACIÓN COTIDIANA DE LA RESPONSABILIDAD DE LA ATENCIÓN Y CUIDADO DE LOS HIJOS
Responsabilidades de madre y padre con relación a los hijos
LA ORGANIZACIÓN COTIDIANA DE LA RESPONSABILIDAD DEL MANTENIMIENTO Y CUIDADO DEL HOGAR
CONCLUSIONES
REFERENCIAS
Redes de cuidado: género, generación y participación parental en familias con hijos en infancia media (*)
FORTALEZAS Y FRAGILIDADES DE LA RED DE CUIDADO DE FAMILIAS CON HIJOS EN INFANCIA MEDIA: RESULTADOS Y DISCUSIÓN. Caracterización de la red de cuidado y género
La red de cuidado y la participación parental
Los padres como cuidadores
La red de cuidado y la generación: la participación de las abuelas y los abuelos
Abuelos como cuidadores
Familias con recursos educativos y económicos amplios (GP1–FRA)
Conclusiones e implicaciones
REFERENCIAS
Cuidado e inclusión de familias con hijos con y sin discapacidad, desde la perspectiva de derechos humanos (*) (**)
ESTUDIO COMPARATIVO DE FAMILIAS CON HIJO CON Y SIN DISCAPACIDAD
LOS NIÑOS CON DISCAPACIDAD DESDE EL MODELO DE DERECHOS HUMANOS
ENFOQUES DE ESTUDIO SOBRE EL CUIDADO DE LOS NIÑOS
MARCO NORMATIVO INTERNACIONAL SOBRE EL CUIDADO Y EL DESARROLLO DEL NIÑO EN LA FAMILIA
Protección especial a las familias con niños con discapacidad
ANÁLISIS COMPARATIVO SOBRE LOS DERECHOS AL CUIDADO Y EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS EN LAS FAMILIAS CON HIJOS CON Y SIN DISCAPACIDAD
SERVICIOS POR PARTE DEL ESTADO VINCULADOS AL CUIDADO MATERIAL
EL TIEMPO PARA EL CUIDADO, GUARDERÍAS Y CUIDADO TEMPORAL PARA EL DESCANSO
LA EDUCACIÓN COMO SERVICIO PARA EL CUIDADO Y EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS
El acceso a los servicios de salud, como componente del cuidado
EL COSTO ECONÓMICO DEL CUIDADO
CUIDADO PSICOLÓGICO, SERVICIOS ESPECIALIZADOS DE APOYO ANTE LA DISCAPACIDAD
CONCLUSIONES
REFERENCIAS
Concepciones parentales sobre la autoridad, el trato y el desarrollo socioemocional en la infancia media. Un análisis con familias de cinco grupos socioculturales en contexto urbano (*)
CREENCIAS Y CONCEPCIONES DE LOS PADRES SOBRE EL DESARROLLO INFANTIL
LA AUTORIDAD COMO MEDIO PARA GUIAR EL DESARROLLO DE LOS HIJOS
CONCEPCIONES DE LOS PADRES SOBRE EL TRATO
CONCEPCIONES PARENTALES ACERCA DEL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL DE LOS HIJOS EN LA INFANCIA MEDIA
CONCLUSIONES
REFERENCIAS
Comparación entre las prácticas y estilos parentales de familias de tres grupos socioculturales de la Zona Metropolitana de Guadalajara (*)
PUNTUALIZACIONES ACERCA DE LAS PRÁCTICAS Y LOS ESTILOS PARENTALES
PARTICULARIDADES EN PRÁCTICAS Y ESTILOS PARENTALES EN FAMILIAS LATINAS
FACTORES ASOCIADOS A LAS PRÁCTICAS Y ESTILOS PARENTALES
ACTIVIDADES E INSTRUMENTOS PARA CONOCER PRÁCTICAS Y ESTILOS PARENTALES DE FAMILIAS DE GUADALAJARA
COMPARACIÓN DE LAS PRÁCTICAS PARENTALES DE TRES GRUPOS SOCIOCULTURALES DE LA ZMG
LA MIRADA DESDE LOS ESTILOS PARENTALES
REFLEXIONES EN TORNO A LAS DIFERENCIAS ENCONTRADAS ENTRE LAS PRÁCTICAS DE LOS TRES GRUPOS SOCIOCULTURALES ESTUDIADOS
APORTACIONES DE LAS DIFERENTES MIRADAS AL ENTENDIMIENTO DE LAS PRÁCTICAS Y ESTILOS PARENTALES DE DIFERENTES GRUPOS SOCIOCULTURALES
CONCLUSIONES: EL RETO QUE IMPONEN A LAS FAMILIAS LOS DIFERENTES CONTEXTOS VIVIDOS EN LA CIUDAD
REFERENCIAS
La familia en la red (*)
LA RED DIGITAL Y SUS USOS
LA TENDENCIA HACIA LA MOVILIDAD
LOS TIEMPOS EN LA RED
TRABAJAR, TRABAJAR, SIEMPRE DISPUESTO
LOS CRITERIOS DE VERDAD, APRENDER Y LAS TAREAS
UN ACCESO RIESGOSO Y LOS MODOS DE CUIDAR
EL ENTORNO FÍSICO Y LA CAPA DIGITAL
LAS PARADOJAS
CONCLUSIONES
REFERENCIAS
Habitar la ciudad: un derecho fundamental en el desarrollo humano infantil (*) (**)
SER NIÑA Y NIÑO EN LOS CONTEXTOS URBANOS DEL SIGLO XXI
EL CONTEXTO URBANO DEL ÁREA METROPOLITANA DE GUADALAJARA (AMG)
LA HETEROGENEIDAD EN LAS RELACIONES NIÑA–NIÑO Y CIUDAD
EL DERECHO A HABITAR LA CIUDAD Y SU RELACIÓN CON EL DESARROLLO INFANTIL
ESPACIOS PÚBLICOS FRECUENTADOS POR NIÑOS Y NIÑAS DEL ÁREA METROPOLITANA DE GUADALAJARA
La calle
Los parques
El centro de la ciudad
Las plazas comerciales
Los tianguis
Los supermercados
Los restaurantes
¿CUÁLES SON LOS ESPACIOS PÚBLICOS MÁS FRECUENTADOS POR LAS FAMILIAS LOS FINES DE SEMANA Y EN LAS VACACIONES?
CONCLUSIONES
LAS POLÍTICAS PÚBLICAS A FAVOR DEL DERECHO DE NIÑAS Y NIÑOS A HABITAR LA CIUDAD
REFERENCIAS
Creencias culturales sobre el suicidio infantil en padres de familia del Área Metropolitana de Guadalajara (*) (**)
PROBLEMÁTICA DEL SUICIDIO Y LA FAMILIA
LOS PARTICIPANTES Y SUS CARACTERÍSTICAS
Creencias de los padres y las madres sobre las causas del suicidio infantil
Creencias de los padres y las madres sobre la prevención del suicidio infantil
Contacto de los padres y las madres con los comportamientos suicidas
CONCLUSIONES
Alcances y limitaciones de este estudio
Políticas públicas
REFERENCIAS
Continuidad y cambios en la vida cotidiana de familias indígenas p’urhépechas de la ZMG (*)
LAS FAMILIAS PARTICIPANTES
LA VIDA EN LAS COMUNIDADES DE ORIGEN Y LA MIGRACIÓN
VIDA EN LA CIUDAD
COSTO Y BENEFICIO DEL PROCESO DE MIGRACIÓN
CONTINUIDAD Y TRASFORMACIONES EN TRADICIONES Y VALORES
CONSERVAR LAS PRÁCTICAS, ADAPTARLAS E INTEGRARSE AL CONTEXTO URBANO
CONCLUSIONES
Necesidades de programas y políticas públicas para familias indígenas urbanas
REFERENCIAS
Reflexiones finales acerca de la vida cotidiana familiar y su relación con el desarrollo en la infancia media
DE LAS CONFIGURACIONES Y RASGOS DE LAS FAMILIAS, SUS CONDICIONES DE VIDA Y NECESIDADES
DIVERSIDAD Y VARIANTES FAMILIARES
EL IMPACTO DE LA VIDA FAMILIAR URBANA EN EL DESARROLLO Y CRIANZA EN LA INFANCIA MEDIA
Acerca de los autores
Índice de contenido
Portadilla
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Para entrar en más detalles, Enríquez y Zohn Muldoon, en el capítulo “Rasgos y contrastes en las familias de hogares con hijos en infancia media en el área metropolitana de Guadalajara”, estudian, desde la socioantropología de la familia y de la terapia familiar sistémica, la heterogeneidad de las configuraciones familiares. Además, las autoras profundizan en rasgos de las familias participantes, los cuales son clave en la forma en que se estructuran las interacciones, las jerarquías intrafamiliares, y cómo esto se relaciona con la organización cotidiana.
Los hallazgos apuntan a señalar la gran necesidad que hay de diseñar políticas públicas y programas sociales que incluyan las diversas formas en las que las familias urbanas contemporáneas con hijos en infancia media se estructuran, para que con ello se pueda hacer frente al acontecer cotidiano. Este capítulo permite una comprensión más extensa e integrada de las temáticas y análisis que presentan los capítulos siguientes.
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