Читать книгу Детство Томы. Любимой мамочке посвящается… - Таша Большая - Страница 2

Когда Тома была маленькая и ещё не научилась ходить, а просто ползала на четвереньках, и произошла эта история.

Родители с малышкой жили тогда в небольшом городе. И хотя, казалось, он был маленьким, но люди, которые там жили были большими. Это потому, что они занимались большими и важными делами.

Там было все необходимое, чтобы жизнь была интересной и радостной: и нарядные дома, как теремок в сказке; и магазин, куда привозят разные сладости и даже бананы; и клуб, как настоящий киноцентр, где показывают интересные фильмы и выступают весёлые артисты; и детский садик, где растут милые малыши; и школа, в которой учат быть грамотным. И название городка было таким правильным и хорошим – Свободный. Тома любит, когда мама, держа её на ручках, сидит в коляске, запряженной сильным конем, а папа подгоняя его словами: «Но, пошёл!», объезжают район и направляются в лес. По пути они встречают много приветливых людей. Иногда слышит, как кто-то шепчет вслед: «Управляющий своих повёз.»

Папа уходит на работу очень рано. Он начальник и управляет важными делами – следит за посевом и уборкой полей, за тем, чтобы коровы давали вовремя молоко и, кажется, что не только работники, но и животные и даже растения слушаются папу. Вот какой он ответственный и серьёзный!

Мама работает в школе, совсем рядом – через дорогу. Она – учитель, учит детей читать, писать, считать и ещё много чему важному, что может им пригодиться в жизни. Тома любит смотреть в окно, как мама идёт на работу с красивой сумкой, в которой находятся красочные учебники и тетрадки учеников. Но ещё больше девочка ожидает возвращения мамы домой. Звенит звонок, и на крыльцо выбегают школьники. Это сигнал к тому, что скоро появятся и учителя. И действительно, самый близкий и родной человек спешит домой к своей малышке. Всего минутка и они снова вместе.

Даже на переменке мама часто прибегает домой повидать дочурку. Они обнимаются и целуются, улыбаются и очень радуются несколько минут. И потом мама спешит обратно в школу, ведь скоро начало урока и учителю надо быть вовремя на месте.

Пока родители трудятся, за Томой присматривает няня Аня.

Однажды она уехала по важным делам. Папа, как обычно, рано ушёл на ферму – проверить рождение телят и дойку коров. Как же быть маме? Ведь маленькую дочку невозможно оставить без присмотра! И так же, кажется, невозможно оставить детей в школе без уроков! Ведь некоторые ученики приходят в школу даже из другого района. А это несколько километров. Нельзя, чтобы их усилия были напрасны. Что же теперь делать?

Стрелки часов неумолимо приближались к назначенному часу начала занятий. Скоро зазвенит звонок, собирая учеников за парты. Ответ на этот вопрос пришёл неожиданно. Решительно мама взяла таз, на дне которого были нарисованы яркие красные цветы, напоминающие маки. Она подошла к крану и набрала туда немного воды и поставила посреди большой комнаты. И чтобы заинтересовать малышку, положила туда маленькую резиновую уточку. Прижав дочку к груди всего на миг, быстро выбежала и через минуту уже входила в школьную дверь.

Маленькая Тома даже не успела испугаться, когда осталась одна. Она уже привыкла смотреть в окно, ожидая родителей. Но теперь в центре её внимания был таз. Она подползла на четвереньках поближе. Водичка блестела от света лампы и была такой гладкой, что очень захотелось её потрогать. Пальчики осторожно дотронулись до поверхности. Какая прохлада! А если поднять руку вверх, то кажется, что капельки одна за другой стали рассказывать что-то интересное на своём капельном языке: «кап-кап-кап». Девочка заслушалась. После рассказа, они запели весёлую песенку: «кап-кап-кап-кап-кап».

Миленький утёнок бодро покачивался на волнах под радостную музыку дождя, который сделала сама малышка. Капельки летели так быстро и так часто, как настоящий ливень. Вскоре песенка воды стала настолько весёлой, что птенчик с восторгом закружился в своём птичьем танце.

Вдоволь насладившись капельным общением, Тома захотела достать уточку. Но та плавала в самой серединке и не собиралась спешить к своей хозяйке. Потянувшись с одной стороны, малышка поползла к другому краю. Но и там игрушка была недоступна. Протянув другую руку, девочка обнаружила, что так тоже не получится заполучить жёлтого утёнка. Что делать? Как добраться до птички?

В раздумьях Тома проползла вокруг тазика несколько раз в одну сторону. Поразмыслив, сделала разворот и пару кругов обратно. Но это не приблизило её к цели! Какая трудная задача! Но девочка не сдалась. Она решила взять эту неприступную крепость. Стоя на четвереньках и подняв ногу, уже почти перешагнула кромку тазика. Но оказалось, что высокие бортики не пускают незваную гостью.

Вода сердито и строго заплескалась: «Плюх! Плюх! Плюх!» Алые цветы задрожали в пестрой ряби. А уточка, казалось, смеётся над Томой, настолько довольно блестели её мокрые глазки и клювик.

Маленькая дочка не отступала. Ещё одна попытка с противоположного бережка. А теперь надо бы зайти справа. А сейчас попробую слева…

Цель так близко. Кажется, стоит протянуть руку и утёнок твой. Но нет. Хитрый птенчик неуловим. Пыхтя и кряхтя, Тома поднимала то одну ногу, то другую, но таз не пускал к цели.

«Ух ты!» – «Ох, ох!» – то и дело звучало в тихом доме.

И вдруг напряженную атмосферу нарушил громкий и радостный смех:

«Ха-ха-ха!»

«Кто здесь?» – возмущённо подумала малышка и посмотрела туда, откуда раздавались весёлые звуки.

«МАМА!» – девочка протянула ладошки навстречу. – «На тюники!» – сказала она, что означает «на ручки».

Вскоре, держа родного человечка на коленях, мама рассказывала, как директор школы, узнав, что Тома ждёт дома родителей, отпустил молодую учительницу домой. А сам решил провести уроки для детей, чтобы они продолжали учиться читать, писать, считать и ещё много чему важному, что может им пригодиться в жизни.