Учить слова легко
Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Оглавление
Татьяна Громова. Учить слова легко
Отзывы специалистов
От автора
Почему пришлось изобретать что-то новое? Неужели существующих техник недостаточно?
Грамматика и практика
Зачем вам столько иностранных слов?
Почему итальянский?
Играйте!
Часть первая. Основная
Шаг первый
Шаг второй
Шаг третий
Шаг четвертый
Шаг пятый
Часть вторая. FAQ
Как закрашивать поля?
Что делать со сложными словами, которые не получается запомнить?
Можно ли заучивать словосочетания и целые выражения?
Что делать с многозначными словами и синонимами?
Что делать, если выученное слово вспоминается в процессе говорения, но «не узнаётся» при чтении?
А что же с грамматикой?
Как долго хранятся выученные слова в памяти?
Давайте себе поблажки!
Ставьте ударения
Часть третья. Скорая помощь при «языковом отупении»
…И немного психологии
И еще несколько универсальных советов
Полезные ресурсы
Заключение
Отрывок из книги
«Ritengo che questo metodo di apprendimento del lessico possa essere un efficace strumento per chiunque stia apprendendo una lingua straniera. L’idea di colorare le caselle in corrispondenza della nuova espressione finché non la si memorizza risulta utile in quanto permette di monitorare i progressi dell’apprendente e di spronarlo a ritornare sull’espressione che desidera imparare fino al fissaggio completo nella memoria. Inoltre, i consigli su come facilitare la memorizzazione (aggiunta dell’immagine corrispondente alla parola, individuazione della radice della parola da apprendere ecc.) risultano essere di grande aiuto, anche se ad alcuni apprendenti possono sembrare di non grande importanza.
«Полагаю, данный метод освоения лексики может стать эффективным инструментом для изучающих иностранный язык. Идея закрашивания ячеек, соответствующих новым выражениям, до тех пор, пока последние не запомнятся, полезна, так как дает возможность отслеживать прогресс в освоении и побуждает возвращаться к выражениям, которые хотелось бы выучить до их полного фиксирования в памяти. Кроме того, рекомендации, как облегчить запоминание (с помощью добавления рисунков, соответствующих слову, выявления корня слова для лучшего его понимания и т. д.) также оказывают огромную помощь, даже если некоторым изучающим они покажутся не такими важными.»
.....
Мнемонических приемов изобретено действительно много. И я вовсе не утверждаю, что они никуда не годятся. В конце концов, если вам нравится рисовать иностранные слова на стикерах или подбирать запоминающиеся ассоциации, вы можете с успехом совместить эти приемы с предлагаемой мною техникой (ниже я расскажу о том, как это можно сделать).
Основная проблема существующих приемов – в отсутствии системы запоминания. Мне как активно учащемуся не хватало мощного, надежного, долговременного инструмента запоминания десятков слов в неделю. Ассоциации, рифмы, образы, картинки иногда срабатывали, иногда нет, но почти всегда требовали немало времени на то, чтобы придумать, связать, нарисовать, наклеить… Слишком большая роскошь для того, кому нужно оперативно выучивать хотя бы сотню слов в неделю. Очень скоро я поняла, что такие способы неоправданно ресурсозатратны и процесс нужно как-то упростить и, по возможности, автоматизировать.
.....
Пользователь
Сразу отмечу самое главное достоинство этой книги – она небольшая! Я бы даже сказала – она краткая, как памятка «для тех кто изучает, и никак не может изучить». Все рекомендации исключительно психологического свойства: систематичность, несколько простых мнемотехник (на мой взгляд, очень приличных), расслабленность (точнее. не-напряженность), спокойствие. Резюмировать можно словами самого автора: измените психологическую установку «школяра-зубрилки» на позицию «игрока-экспериментатора», и у вас все получится! Очень позитивная книжка!