Читать книгу Пчелография. Крылатое приключение - Татьяна Короткова - Страница 3

ЧАСТЬ 1
ПАСЕЧНИК
2

Оглавление

Наконец машина свернула с трассы, проехала мимо поля с коровами на лугу, мимо поселка, где пришлось ползти медленно-медленно. Почему ползти? Потому что сначала колеса проваливались в колдобины. Потом сбежались местные собаки и принялись облаивать незваных гостей сзади, спереди и по бокам. А когда собаки нашли себе другое занятие, дорогу целый час переходили утки с выводком пушистых утят.

– Посмотри, какие они милые, – фальшиво-веселым голосом сказала Ренате мама.

Ренате на утят смотреть не хотелось. А хотелось, чтобы папа сказал какую-нибудь новую шутку, и чтобы мама рассмеялась и обняла Ренату крепко-крепко. Однако этого не случилось. Утята прошли к пруду и стали по одному плюхаться в воду.

– Тебе понравится на пасеке, – добавила мама.

– Что еще за пасека? – сердито спросила Рената.

– Пасека – это город пчел! – вдруг воодушевился папа. – Куда до него Москве! На пасеке пчел живет намного больше! Каждый домик вмещает столько пчелок, сколько людей живет в нашем квартале! – Папа покосился на Ренату. – Когда я был маленьким, на пасеке мне всегда казалось, что я попал в сказку!

Пчелы!!! Бррр… Кусачие, противные жужжалки!

Рената еще сильнее поджала губы. Она очень-очень боялась пчел, даже больше, чем пауков! Пауки что: высунулись, поморгали страшными глазами и убежали, стоит на них топнуть ногой или махнуть рукой. А пчелы – они так просто не улетят. И чем больше топаешь или машешь, тем тебе же будет хуже, раз – и ужалят! А если их еще и много, как людей в Москве…

Ой, мамочки…

Рената поежилась.

А ее кто-нибудь спросил, хочет ли она уезжать из города? Дома остались две подружки, с ними можно было гулять во дворе, обсуждать мультики и мальчишек, гладить котят, которых родила серая дворовая кошка по имени Мышка, или гадать, что же ей подарят на день рождения. Да и вообще – мало ли дел у ребенка, которого осенью насильно отправят в первый класс?!

– Дедушка многому тебя научит, – сказал папа. – Ты же не забыла, что осенью пойдешь в школу?

Как же, забудешь такое!

Рената тяжело вздохнула: дома уже ждет своего часа огромный ранец, в который поместятся и учебники, и сама Рената. И кто только придумал эту школу…

– Кстати, у дедушки есть волшебный глобус, – добавил папа. – Наиважнейшая в учебе вещь!

Вот еще и глобус! Рената видела такие мячи на ножках в магазине. Но глобус в ранец точно не положишь. Придется в руках носить!

Рената надулась, как крупа на мышь – как-то так говорила подружка Катя… или наоборот – как мышь на крупу?…

Ранец еще туда—сюда, но на глобус Рената точно не согласится! Да и зачем он нужен, этот глобус?! Папа говорил, что на нем нарисованы все страны и все моря. Только запомнить их может разве что какой-нибудь профессор в шапочке с кисточкой или сам папа – он-то мог говорить про географию, дальние страны, моря и океаны, пока не надоест.

Машина осторожно пробиралась по ухабистой колее, в окна бились высоченные травы, а под железным брюхом что-то громыхало, и Ренате стало казаться, что папин автомобиль – это корабль, который вот-вот сядет на подводные острые камни, папа их, кажется, рифами называл…

…Когда добрались до пасеки, Ренату сморил сон. Во сне ей чудилось, что она – букашка, парящая над травой, и эту букашку кто-то целует в лобик…

Много ли, мало ли времени прошло, а проснулась она в большой кровати с железными спинками. Внизу на деревянном полу растянулись цветные самотканые коврики. Рената скинула на пол подушку и сползла вниз – мягко…

В комнате она была одна. Судя по тишине, похоже, и во всем доме одна. Ее детский чемодан лежал в углу. Рената подошла к нему, вынула свой телефончик в розовом чехле, чтобы отправить первое деревенское селфи подружке Дине, а потом еще подружке Кате – но, как назло, связи не было!

Рената попыталась позвонить – все номера молчали, ни гудка!

– Странно! – сказала Рената и положила телефон обратно в чемодан.

Чем бы заняться?

Комната была скучная: ни телевизора, ни удобных кресел, не то, что дома! В открытое на обе створки окно с улицы тянуло сладким травяным ветерком. На подоконнике стоял маленький, выцветший от времени глобус на тонкой ножке-подставке. В углу комнаты – старомодный шкафчик с затертыми корешками толстых книг.

Рената отлично умела читать, правда, пока только по слогам. Она подошла к шкафчику и стала вытаскивать одну книжку за другой.

– Ска-зки Ан-дер-се-на… Бу-ра-ти-но… Три по-ро-се-нка… Ай-бо-лит… – прочла Рената названия и сразу устала – в школе еще начитается!

Девочка вытянула одну толстую книжку, но внутри почти не было картинок. В другой книжке их тоже было мало.

– И даже не цветные! – фыркнула Рената.

Вот дома у нее – куча книг, и все сплошь из ярких картинок! Даже читать не надо – листаешь, и все понятно.

– Скукота! – заявила девочка пустой комнате.

Будь здесь хотя бы компьютер, не говоря уж про игровую приставку – и жизнь в деревне могла бы показаться более-менее сносной. А так…

– Хочу домой! – сама себе сказала Рената, подтащила к окну табурет и забралась на подоконник рядом с глобусом.

За окном был обычный деревенский двор. По двору ходили куры. Потом прошелся кот и с опаской зыркнул на незнакомую девочку на подоконнике. Потом… потом совсем рядом с Ренатой пролетела пчелка: жу-жу-жу! Рената сразу узнала ее! Пчелка была та же самая, что досаждала ей в папиной машине. И Рената так этому удивилась, что нечаянно толкнула глобус ногой.

Глобус упал с подоконника на улицу.

– Какая же ты противная Жу-Жучка! Видишь, что ты наделала? – сердито сказала Рената пчеле и посмотрела вниз.

Жу-Жу беспокойно закружилась над глобусом: ножка его осталась на подоконнике, и он катился по двору, распугивая кур. Кот громко мяукнул и лапой остановил шарик с нарисованными морями и странами.

Рената спустила ноги с подоконника на улицу и оценила расстояние до земли. Не так уж и высоко, чуть выше, чем кровать. Можно и спрыгнуть. Тем более, что внизу – клумба с цветами и мягкой землей.

Но, когда Рената шмякнулась на землю, с подмятых цветов взлетел шмель и завис прямо перед девочкой!

Шмель был огромный-преогромный, ну прямо чудовище! Только ведь и Рената была смелой девочкой! Поэтому она решила, что лучше напугать чудовище, чем показать ему, что боишься.

– И ты противный! – крикнула девочка шмелю. – Ты знаешь кто? Ты… Бармалей! Нет, ты – Бармашмель, вот кто!

Но, похоже, шмель ничуточки не испугался, а наоборот загудел еще громче – как паровоз! Он и не думал никуда улетать.

– Тогда я сама от тебя убегу!

Девочка вскочила на ноги и помчалась так быстро, как будто играла в догонялки. Она бежала изо всех сил, но шмель все равно не отставал.

– Мама! – закричала Рената в полный голос.

Мама не откликалась. И папа не откликался. А откликнулся кто-то очень-очень страшный, похожий на космонавта…

Пчелография. Крылатое приключение

Подняться наверх