Читать книгу Английский для детей. Все времена английского глагола. Учебник серии © Лингвистический Реаниматор - Татьяна Олива Моралес - Страница 17

Времена группы Simple [симпл] (простые)
Present Continuous Tense (настоящее продолженное время)

Оглавление

Схема сказуемого


Упражнение 1

Переведите на английский язык.


Моя (my) [май] бабушка (granny) [грэни] работает (work) [уорк] в (in) [ин] саду (the garden) [з гадэн] сейчас (now) [нау].


________________________________________________________________________

________________________________________________________________________


Мы (we) [уи] идём (go) [гоу] к (to) [ту] Тимохе (Timokha) [тимоха] сейчас (now) [нау].


________________________________________________________________________

________________________________________________________________________


Тимоха прячется (hide) [хайд] в (in) [ин] картошке (the patatas) [патэйтас] сейчас (now) [нау].


________________________________________________________________________

________________________________________________________________________


А (and) [энд] я (I) [ай] прячусь (hide) [хайд] в (in) [ин] сарае (the shed) [з щэд].


________________________________________________________________________

________________________________________________________________________


Ваня (Vania) [ваня] всё ещё (still) [стил] ищет (seek) [сик] нас (us) [ас].


________________________________________________________________________

________________________________________________________________________


Построение отрицательных предложений в Present Continuous Tense (настоящем продолженном времени) [прэзэнт континиус тэнс]

Для того чтобы построить отрицательное предложение, следует поставить отрицательную частицу not поле первого слова из состава сказуемого.


Модель


Я не играю весь день. – I [ай] am not [эм нот] playing [плэинг] all day long [ол дэй лонг].


Он не играет весь день. – He [хи] is not [из нот] playing [плэинг] all day long [ол дэй лонг].


Вы не играете весь день. – You [ю] are not [а нот] playing [плэинг] all day long [ол дэй лонг].

Упражнение 2

Переведите на английский язык.


Моя (my) [май] бабушка (granny) [грэни] не работает (work) [уорк] в (in) [ин] саду (the garden) [з гадэн] сейчас (now) [нау].


________________________________________________________________________

________________________________________________________________________


Мы (we) [уи] не идём (go) [гоу] к (to) [ту] Тимохе (Timokha) [тимоха] сейчас (now) [нау].


________________________________________________________________________

________________________________________________________________________


Тимоха не прячется (hide) [хайд] в (in) [ин] картошке (the patatas) [патэйтас] сейчас (now) [нау].


________________________________________________________________________

________________________________________________________________________


А (and) [энд] я (I) [ай] не прячусь (hide) [хайд] в (in) [ин] сарае (the shed) [з щэд].


________________________________________________________________________

________________________________________________________________________


Ваня (Vania) [ваня] всё ещё не ищет (still seek) [стил сик] нас (us) [ас].


________________________________________________________________________

________________________________________________________________________


Построение вопросительных предложений в настоящем продолженном времени (Present Continuous Tense)

Для того чтобы построить вопросительное предложение без вопросительного слова (общий вопрос), следует поставить первое слово из состава сказуемого перед подлежащим.


Модель


Я играю весь день? – Am [эм] I [ай] playing [плэинг] all day long [о дэй лонг]?


Она играет весь день? – Is [из] she [щи] playing [плэинг] all day long [о дэй лонг]?


Вы играете весь день? – Are [а] you [ю] playing [плэинг] all day long [о дэй лонг]?


Для того чтобы построить вопросительное предложение с вопросительным словом, следует поставить вопросительное слово или группу слов на первое место в предложении перед первым словом из состава сказуемого.


Модель


Почему я играю весь день? – Why [уай] am [эм] I [ай] playing [плэинг] all day long [о дэй лонг]?


Почему она играет весь день? – Why [уай] is [из] she [щи] playing [плэинг] all day long [о дэй лонг]?


Почему вы играете весь день? – Why [уай] are [а] you [ю] playing [плэинг] all day long [о дэй лонг]?

Упражнение 3

Переведите на английский язык.


Моя (my) [май] бабушка (granny) [грэни] работает (work) [уорк] в (in) [ин] саду (the garden) [з гадэн] сейчас (now) [нау]?


________________________________________________________________________

________________________________________________________________________


Мы (we) [уи] идём (go) [гоу] к (to) [ту] Тимохе (Timokha) [тимоха] сейчас (now) [нау]?


________________________________________________________________________

________________________________________________________________________


Тимоха прячется (hide) [хайд] в (in) [ин] картошке (the patatas) [патэйтас] сейчас (now) [нау]?


________________________________________________________________________

________________________________________________________________________


А (and) [энд] я (I) [ай] прячусь (hide) [хайд] в (in) [ин] сарае (the shed) [з щэд]?


________________________________________________________________________

________________________________________________________________________


Ваня (Vania) [ваня] всё ещё ищет (still seek) [стил сик] нас (us) [ас]?


________________________________________________________________________

________________________________________________________________________


Упражнение 4

Переведите на английский язык.


Что (what) [уот] моя (my) [май] бабушка (granny) [грэни] делает (do) [ду] в (in) [ин] саду (the garden) [з гадэн] сейчас (now) [нау]?


________________________________________________________________________

________________________________________________________________________


Куда (where) [уэр] мы (we) [уи] идём (go) [гоу] сейчас (now) [нау]?


________________________________________________________________________

________________________________________________________________________


Где (where) [уэр] Тимоха прячется (hide) [хайд] сейчас (now) [нау]?


________________________________________________________________________

________________________________________________________________________


А (and) [энд] почему (why) [уай] я (I) [ай] прячусь (hide) [хайд] в (in) [ин] сарае (the shed) [з щэд]?


________________________________________________________________________

________________________________________________________________________


Где (where) [уэр] Ваня (Vania) [ваня] всё ещё ищет (still seek) [стил сик] нас (us) [ас]?


________________________________________________________________________

________________________________________________________________________


Построение вопроса к подлежащему и определению подлежащего

В вопросе к подлежащему и определению подлежащего всегда прямой порядок слов. В таком вопросительном предложении подлежащим является само вопросительное слово. Важно помнить, что who и what являются местоимениями 3-го лица, единственного числа.


Модели


Кто играет целый день? – Who [ху] is playing [из плэинг] all day long [ол дэй лонг]?


Что происходит? – What [уот] is happening [из хэпэнинг]?


Чья собаки играют целый день? – Whose [хуз] dogs [догз] are playing [а плэинг] all day long [ол дэй лонг]?

Упражнение 5

Переведите на английский язык.


Чья (whose) [хуз] бабушка (granny) [грэни] работает (work) [уорк] в (in) [ин] саду (the garden) [з гадэн] сейчас (now) [нау]?


________________________________________________________________________

________________________________________________________________________


Кто (who) [ху] идёт (go) [гоу] к (to) [ту] Тимохе (Timokha) [тимоха] сейчас (now) [нау]?


________________________________________________________________________

________________________________________________________________________


Кто (who) [ху] прячется (hide) [хайд] в (in) [ин] картошке (the patatas) [патэ

Английский для детей. Все времена английского глагола. Учебник серии © Лингвистический Реаниматор

Подняться наверх