В книге сертифицированный обучающий арт-педагог приводит метод, основанный на главных принципах арт-педагогики. Применяя данный метод, можно отрегулировать проблемные ситуации, построить гармоничные, доверительные отношения с ребенком, скорректировать самооценку, активизировать общее развитие и в целом – облегчить воспитательный процесс.Книга будет полезна родителям, воспитателям и учителям, готовым развивать и совершенствовать личность ребенка через творчество.
Оглавление
Татьяна Росс. Сила творчества
Слово к читателю
Глава 1. Счастливое рисование
Глава 2. Арт-педагогика и арт-терапия
Глава 3. Арт-педагогика и общее развитие
Глава 4. Воображение – это серьезно
Глава 5. Речь, мышление, память
Глава 6. Корректировка самооценки
Глава 7. Нужна ли детям сказка?
Глава 8. Рисование
Глава 9. Необычные техники рисования
Глава 10. Как читать сказку
Заключительный этап
Отрывок из книги
Арт-педагогика – жемчужина, полученная в результате интеграции психологии, педагогики и искусства.
Наука, которая позволяет, не владея глубокими специальными знаниями в детской психологии и педагогике, создать благоприятные условия для всестороннего развития, обучения и воспитания маленького человека, опираясь исключительно на безусловную любовь и великую силу творчества.
.....
Сенсорное развитие и сенсорное воспитание – понятия разные по существу.
Насколько полно малыш научится воспринимать предметы и явления, а также гибко оперировать знаниями о них, настолько благополучным и успешным будет его дальнейшее обучение в целом.