Читать книгу Витя и чудесная сокровищница - Татьяна Шалаева - Страница 3
Глава I
ОглавлениеНадежда приняла ребенка в свой дом. И вместе с отцом священником и матушкой окружила его заботой и любовью.
Оформление усыновления прошло быстро и легко. Никто не стал препятствовать священнику, которого очень уважали. Мальчик получил их фамилию и отныне жил там, где зло не могло его найти.
Вскоре Надежда поняла, почему Дмитрий написал о его необычности. С первого же дня малыш отличался крепким здоровьем. Ни разу не болел, даже простудой. В садике же, когда вся группа переболела ветрянкой, у него не вскочило ни одного прыщика.
Это, с одной стороны радовало, а с другой, пугало Надежду. В глубине души она чувствовала, что это не единственная необычность её приёмного сына. И когда чувство страха и сомнения закрадывались ей в душу, она вспоминала фразу из письма Дмитрия: «всё может изменить любовь», и ей становилось легче.
В начальной школе тоже всё прошло столь же легко, как и в садике. Витя легко и с энтузиазмом приобретал новые знания, учился общаться. Учительница Ирина Алексеевна всегда ставила Витю в пример другим мальчикам, как доброго и послушного. В первом классе Витя подружился с девочкой Никой и её братом Никитой. Их дружба крепла день ото дня, а в будущем ей предстояли невероятные испытания.
Так, в любви и счастье, с мелкими житейскими проблемами, пролетели семь лет. Приближалось 1 сентября. Новые учебники, форма и школьные принадлежности лежали на своих местах, на письменном столе в новой отремонтированной комнате Виктора. А сам мальчик помогал маме, бабушке и дедушке в работе по саду.
Батюшке Алексею было 59 лет. Это был мужчина крепкого сложения. Его русые волосы и борода посеребрила седина, но в голубых глазах не был утерян огонек юности. Всегда теплая, улыбка не сходила с губ. Жители поселка, его уважали, любили и прислушивались к его советам.
Матушка Анна была пухленькой женщиной 57 лет. Её густые, каштановые волосы всегда были элегантно уложены или заплетены в косу. Неизменный платочек на голове, теплый взгляд карих глаз, добрая улыбка, и спицы в руках, вечно вяжущих, такой знал и любил её Витя.
Мальчик был хорошо сложен. Невысокий, не худой и не толстый, правильной комплекции для своих семи лет. Каштановые волосы, уже не голубые, но синие глаза, небольшой носик и твёрдый подбородок, говорящий о силе характера. Таким был мальчик, вырывающий траву на клумбе с розами.
Тут он увидел, что одна роза уже отцветала, но продолжала быть красивой. Взяв секатор, он срезал её и протянул маме.
– Мама, я дарю тебе эту розу.
Надежда повернулась к сыну и взглянула на розу. В руках Виктора уже была не слегка увядшая, а как будто только что распустившаяся ярко-розовая роза.
В глазах Надежды мелькнули удивление и испуг, которые почувствовал и Витя.
– Мама, она не была такой. Я, не срезал бы свежую розу.
– Я знаю Витя. Это чудо, которое создала твоя любовь ко мне. И я очень тебе благодарна за эту розу. Иди в дом и поставь её в вазу. – сказала Надежда, стараясь, чтобы голос не дрожал, и погладила мальчика по голове.
«Любовь. О если б я знала все тайны, связанные с тобой, мой мальчик,» – подумала Надежда, наблюдая за убегающим, в дом сыном.
Уже несколько раз она порывалась открыть письмо, которое Дмитрий оставил своему сыну, и хоть что-то узнать.
Но осознание неправильности такого поступка её останавливало. Она понимала, что не имеет права читать это письмо. И знала, что отдать его Вите ещё не время. Сын пока ничего не спрашивал об отце. Хотя ещё в ту ночь она решила не лгать ему. И когда придет время сказать всю правду.
Что бы там ни было дальше, только правда может удержать Витю от необдуманных поступков. И это Надежда чувствовала на подсознательном уровне.
Поэтому, отложив думы о розе на потом, женщина вернулась к оставленной работе.
Витя забежал в дом. Взяв из буфета вазу, налил в неё воду и поставил розу. Цветок источал чудесный аромат, успокаивая тревожные мысли и даря ощущение покоя. Поставив вазу на круглый обеденный стол, мальчик вышел из столовой и пошел в свою комнату. Витя любил свою комнату. Она была небольшой, но уютной, с окном, открывающим вид в сад. Когда он был маленький, комната была оклеена обоями с мультяшными героями. Теперь же их заменил салатовый рисунок с ромбиками и кругами. А старые игрушки, которые раньше валялись по полу, теперь были сложены в пластиковый ящик.
Витя потрогал корешки книг на полке и достал любимую «Легенды и мифы». В ней было собрано всё о древних цивилизациях, греческих, римских и других богах, о христианстве и многом другом. Эта книга привлекла внимание мальчика в книжном магазине, когда они с мамой покупали всё к школе. Он любил читать и потому каждую свободную минуту просматривал и читал эту книгу.
Листая книгу, он остановился на статье о «Горгиппии». Раскопки, которой находились в Анапе.
«Стремясь к путешествиям и новым завоеваниям, греки основали колонию – Горгиппию. На её месте сейчас город Анапа. Прожив там не малое время и перевезя туда много ценных сокровищ, в конечном итоге греки бросили Горгиппию, спасая самое ценное. Но об источниках, подтверждающих их возвращение в Грецию ничего не известно.
Значит, они или затонули, или спрятали свои сокровища где-то на берегах черного моря».
Дальше шли разные факты, подтверждающие или опровергающие мифы о греках.
Витя закрыл книгу и представил, как он находит эти сокровища. Как всякий мальчик, он любил фантазировать о приключениях.
– Витя, обед на столе. Мы ждем только тебя, – позвала его мама.
Убрав книгу на полку, он бросился в столовую, откуда уже шел чудесный аромат борща.
Утро первого сентября было волнительным. Хотя всё было уже давно собрано, Надежда продолжала взволнованно метаться по дому. То и дело проверяла рюкзак Вити, или поправляла несуществующие складочки на его школьной форме.
– Мальчик мой, поверить не могу, что ты уже идешь в пятый класс. Ночь твоего появления была самой счастливой в жизни.
– Надя, возьми себя в руки. Витя идет в школу и в обед вернется. Поезжайте в школу, а меня ждут прихожане и служба – сказал отец Алексей, обнимая внука. – Удачи тебе.
– Спасибо, дедушка.
– Я поеду с вами, а то моя доченька не позволит тебе грызть гранит науки, – произнесла матушка Анна.
Витя радостно улыбнулся и бросился во двор к старенькой машине священника. Надежда и матушка Анна, держась за руки, последовали за ним.
К школе подъехали в полном молчании. Витя надел на спину рюкзак и побежал к воротам школы. Школьный двор был полон детей и взрослых в праздничных одеждах и с охапками цветов.
Школа была трехэтажной и окружена кованым забором зеленого цвета. Каждый этаж и снаружи и внутри был выкрашен в разный цвет.
Первый этаж салатовый. Его называли творческим. Здесь находились три оранжереи. В №1 занимались начальные классы, в №2 – классы с 5 по 7, а в №3 – старшеклассники. Также на первом этаже были художественные и музыкальные классы, гардеробная, учительская, кабинет директора, столовая и кухня.
Второй этаж был кремово-розовый. Занимали его классы русского и иностранного языков, истории, литературы, анатомии, биологии, географии, а также здесь находилась библиотека.
Третий этаж серебристо-голубой был отдан точным наукам: химии, физике, астрономии и мастерская.
Напротив, входа в школу была разбита клумба – «Часы». Каждую четверть определенный класс старшеклассников отвечал за озеленение этой клумбы. За клумбой шла аллея берёзок и дубов. Под деревьями стояли лавочки. В тени этих деревьев дети любили проводить перемены. Сбоку от школы был стадион, окруженный постройками с лавочками. На этом стадионе не только проходили уроки физкультуры, но и местные матчи в футболу и баскетболу. Ещё около стадиона находилось одноэтажное здание. Там был спортзал и бассейн. Само здание было песочного цвета с большими окнами.
Директор Степанова Екатерина Сергеевна очень любила свою работу. И потому делала всё, чтобы её школа была лучшей в районе. Учителя были справедливыми и преподавали интересно. Сама школа радовала глаз, и детям в ней нравилось учиться.
На мгновение Витя остановился. Его сердце бешено стучало. Что-то в нем менялось. Он понял, что теперь наступала пора взросления.
– Мама, а я справлюсь?
– Конечно, сынок, ты у меня очень умный мальчик.
– Пошлите, вон наш класс.
Они подошли к группе детей и их родителей, во главе которой стоял мужчина лет 50, в черных волосах была проседь, во взгляде серых глаз холодность, губы сжаты. Учитель был очень серьезным и сосредоточенным.
– Здравствуйте! – поздоровались Надежда и матушка Анна.
– Здравствуйте! – ответил учитель и продолжил смотреть на директора.
Учитель не очень понравился Вите, но он решил, что первое впечатление может быть обманчивым.
– Привет, – произнесла девочка в платьице с бабочками. Её каштаново-золотистые волосы были заплетены в две косички. Зеленые глаза лучились счастьем. Губы улыбались, а щечки на круглом личике пылали румянцем. Девочка была невысокая, но стройная и миниатюрная. Любимым занятием Ники было чтение исторических романов и фэнтези.
– Привет, Вероника, Никита.
– Я Ника. Никита, Витя пришел, – и она дотронулась до плеча мальчика, стоящего рядом.
– Привет, Витя – сказал Никита.
Мальчик с темно-русыми волосами и веснушчатым носом. Его карие глаза внимательно следили за приготовлениями. Он был немного выше сестры, но крепкого телосложения, так как занимался спортом.
– Я соскучилась – продолжила с улыбкой Ника и протянула ему руку.
Они пожали руки, и Витя почувствовал, как невидимая нить их связала.
«– Это узы дружбы», – мелькнуло у него в голове.
Тут заиграла торжественная музыка. Все взрослые, и дети обратили внимание на директора школы, пожилую, невысокую женщину с доброй улыбкой.
– Здравствуйте дорогие ребята и уважаемые родители. Мы сегодня собрались, чтобы открыть новый учебный год. Я очень надеюсь, что он будет наполнен для вас открытиями и свершениями. Думаю, пора прозвенеть первому звонку.
Ника выступила вперед, и директор подала ей большой колокольчик. Она прошлась по двору, громко в него звеня.
– А теперь школьный вальс. Танцевать могут все.
Ника потянула за руку Витю.
– Ника, я не умею танцевать.
– Я умею, а ты повторяй за мной.
Витя посмотрел на маму.
– Давай, сынок, будь смелей.
Старшеклассники уже кружились в вальсе. И Витя, наблюдая за ними, стал повторять.
– У тебя неплохо получается.
– Спасибо, Ника, – улыбаясь, ответил Витя.
*****
Ника показала себя в начальной школе отличницей, и в пятом классе это не изменилось. Вите тоже всё удавалось, и он от неё не отставал. А вот Никита, мечтавший о карьере футболиста, частенько списывал домашние задание у Вити, так как Ника ему отказывала.
Так в дружбе и учебе прошла первая четверть. Наступили осенние каникулы. Ребята решили провести первый день в парке.
Друзья встретились в парке. Ника захватила с собой альбом с карандашом и сев на лавочку, начала рисовать.
– Витя, давай сыграем – предложил Никита, протягивая мяч.
– Давай. Ника, что рисуешь?
– Бабочку.
Мальчики стали увлеченно забивать друг другу голы. Ника, закончив рисовать бабочку, принялась за цветок.
Вдруг Никита вскрикнул и схватился за руку. Неудачно поймав мяч, он вывихнул палец, тот заболел и посинел. Ника, от вскрика брата, оставила рисунок и пошла к мальчикам.
– Никита, прости меня – подбежал к нему Витя.
– Ничего страшного. Сам виноват, – мужественно ответил тот.
– Никита, покажи руку? Давай сходим ко мне, я здесь недалеко живу.
Никита протянул руку Вите и посмотрел на подошедшую Нику.
– Ника, прошу, не рассказывай маме, а то она опять запретит мне играть в футбол.
Витя дотронулся до пальца друга, ощущая чувство вины в душе. И боль, у Никиты прошла, палец порозовел.
– Ух ты! Не понял, это ты сделал? – воскликнул Никита, рассматривая и двигая пальцем.
– Витя, ты умеешь исцелять? – спросила удивленно Ника.
– Не знаю! Я не понял, как это произошло, – не менее удивленно ответил ей Витя. – А это хорошо или плохо?
– Это очень хорошо! Это дар! Но его надо использовать правильно, и только для добра. И ещё, я думаю, нам лучше держать это в секрете.
– Ты что? Это же такая новость! – стал протестовать Никита.
Ника посмотрела на него, а Витя ответил, поддерживая её.
– Ника права. К тому же я не знаю, как у меня получилось это. А если рассказать в школе, ко мне начнут приставать, чтобы проверить. И у меня такое чувство, что специально это не получится. Это же не фокус.
– Что ж, если вы оба за это, пусть будет нашим секретом. Спасибо, Витя. Сыграем ещё?
– Сыграем, только будь аккуратен.
– Мальчики, я с вами.
Так, смеясь и веселясь трое детей, играли в парке. Любимые цвета осени раскрашивали листья, и в воздухе пахло приближающейся зимой.