Читать книгу Занятия-пятиминутки по математике. 4 класс - Татьяна Владимировна Векшина - Страница 2
Учимся складывать, вычитать, умножать и делить в пределах 1000
ОглавлениеЗанятие 1
1. Вычисли.
100 ‧ 8 =
360 : 9 =
321 + 148 =
846 – 234 =
42 ‧ 2 =
360 + 128 =
2. Реши задачу.
В одной коробке 340 заколок, во второй – на 120 заколок меньше. Сколько всего заколок двух коробках?
Занятие 2
1. Сравни. Вставь знаки >, < или =.
240 + 153 …. 401
26 ‧ 2 …. 32
581 – 301 …. 280
810 : 9 …. 90
720 + 104 …. 924
681 – 280 …. 301
2. Реши уравнения: 825 – у = 213, х ‧ 5 = 450.
Занятие 3
1. Вычисли, записывая примеры в столбик.
243 ‧ 4
105 ‧ 6
442 ‧ 2
674 : 2
528 : 8
387 : 9
875 : 5
2. Найди значение выражения 360 : b, при b = 6, 9, 10.
Занятие 4
1. Вычисли, записывая примеры в столбик.
169 ‧ 4
187 ‧ 3
183 ‧ 5
537 : 3
738 : 6
925 : 5
726 : 2
2. Реши задачу.
В санатории 900 отдыхающих. 320 из них – женщины; мужчин – на 100 больше, чем женщин; остальные – дети. Сколько детей в санатории?
Занятие 5
1. Вычисли, записывая примеры в столбик.
589 + 273
824 + 196
427 + 278
312 + 548
375 + 387
627 – 249
815 – 537
381 – 208
382 – 157
968 – 639
2. Реши уравнения: х ‧ 80 = 640, 908 – у = 508.
Занятие 6
1. Вычисли.
4 ‧ (200 – 100) + 50 =
1000 – (240 + 260) ‧ 2 + 843 =
720 : (300 – 210) + 100 ‧ 5 =
(230 ‧ 2 – 160) : 5 ‧ 2 =
(120 ‧ 4 – 200) : 2 + 60 =
2. Найди значение выражения 23 ‧ а, при а = 3, 5, 9.