Оглавление
Thomas Gordon. Tark lapsevanem
Tänusõnad
EESSÕNA
1. Vanemaid süüdistatakse, aga ei koolitata
2. Vanemad on inimesed, mitte jumalad
Heakskiidu mõiste
Vanemad ei ole alati ühesugused
Vanemad ei pea moodustama ühisrinnet
Heakskiidu teesklemine
Kas on võimalik hinnata last, kui te ei hinda tema käitumist?
Meie definitsioon vanemaile, kes julgevad olla ausad
Kellel on probleem?
3. Kuidas kuulata lapsi nii, et nad teiega räägiks: heakskiitev keel
HEAKSKIITVA KEELE JÕUD
Heakskiitu tuleb välja näidata
MITTESÕNALINE HEAKSKIIDU VÄLJENDAMINE
Väljendage heakskiitu sellega, et te ei sekku
Passiivne kuulamine kui heakskiidu väljendus
HEAKSKIIDU VÄLJENDAMINE SÕNADES
Kuidas toimivad 12 suhtlemistõket?
LIHTSAD UKSEAVAJAD
AKTIIVNE KUULAMINE
Miks peaksid vanemad aktiivset kuulamist õppima?
Hoiakud, mida aktiivne kuulamine eeldab
Aktiivse kuulamise riskid
4. Kuidas aktiivse kuulamise oskust rakendada
MILLAL ON LAPSEL PROBLEEM?
KUIDAS VANEMAD AKTIIVSET KUULAMIST KASUTAVAD
Danny: laps, kes kartis magama minna
MILLAL OTSUSTAB LAPSEVANEM AKTIIVSE KUULAMISE KASUKS
LEVINUMAD VEAD, MIDA AKTIIVSEL KUULAMISEL TEHAKSE
Lastega manipuleerimine “suunamise” kaudu
Uks tehakse lahti ja virutatakse jälle kinni
Papagoi-vanem
Kuulamine ilma empaatiata
Aktiivse kuulamise vale ajastatus
5. Kuidas kuulata väikseid lapsi, kes ei oska end veel sõnades väljendada
Millised on imikud?
Häälestumine imiku vajadustele ja probleemidele
Kuidas kasutada aktiivset kuulamist imiku aitamiseks
Andke lapsele võimalus rahuldada ise oma vajadusi
6. Kuidas rääkida nii, et lapsed teid kuulaksid
KUI PROBLEEM ON VANEMAL
EBAEFEKTIIVSED VIISID LASTE KÄITUMISSE SEKKUMISEKS
Lahendussõnumi saatmine
Alandava sõnumi saatmine
EFEKTIIVSED VIISID LASTE KÄITUMISSE SEKKUMISEKS
Sina-keel ja mina-keel
MINA-SÕNUMI KÕIGE OLULISEMAD OSAD
Vastuvõetamatu käitumise kirjeldamine
Vanema tunded, mis seostuvad selle käitumisega
Kuidas lapse käitumine vanemat mõjutab?
Miks on mina-sõnumid paremad kui sina-sõnumid?
7. Mina-sõnumite kasutamine igapäevaelus
Varjatud sina-sõnum
Ärge rõhutage negatiivset
Sõnum olgu tunnetega kooskõlas
Vulkaanipurse
Mida tõhusate mina-sõnumite abil teha saab?
Kuidas saata mitteverbaalseid mina-sõnumeid väga väikestele lastele
Probleemid mina-sõnumitega
MINA-SÕNUMITE TEISED KASUTUSALAD. Kiituse asemel
Kuidas ennetada mõningaid probleeme
Kuidas mina-sõnumid aitavad probleeme lahendada
8. Vastuvõetamatu käitumise muutmine keskkonna muutmise abil
KESKKONNA RIKASTAMINE
KESKKONNA VAESUSTAMINE
KESKKONNA LIHTSUSTAMINE
LAPSE ELURUUMI PIIRAMINE
KESKKONNA MUUTMINE OHUTUKS
ÜHE TEGEVUSE ASENDAMINE TEISEGA
LAPSE ETTEVALMISTAMINE MUUTUSTEKS KESKKONNAS
PLAANIDE TEGEMINE SUUREMATE LASTEGA
9. Möödapääsmatud konfliktid vanema ja lapse suhetes: kes peaks peale jääma?
VANEMA JA LAPSE VÕIMUVÕITLUS: KES VÕIDAB, KES KAOTAB?
Kaks “võit või kaotus”-lähenemist
Miks pole I meetod hea?
Miks pole II meetod hea?
Veel mõned I ja II meetodiga kaasnevad probleemid
10. Vanemlik võim: vajalik ja õigustatud?
MIS ON MÕJUVÕIM?
VANEMLIKU VÕIMU PIIRATUS
Ajapikku saab vanemate võim otsa
Teismeliseiga
Võimu abil kuulekusele sundimine eeldab kindlaid tingimusi
VANEMA VÕIMU MÕJU LAPSELE
Vastupanu, mäss, risti vastupidise tegemine
Pahameel, viha, vaenulikkus
Agressiivsus, kättemaks
Valetamine, tunnete varjamine
Teiste süüdistamine, pealekaebamine, luiskamine
Valitsemine, peremehetsemine, türanniseerimine
Vajadus võita, hirm kaotada
Vanematevastaste liitude sõlmimine
Alistumine, kuuletumine, järeleandmine
Lipitsemine ja pugemine
Mugandumine, loovuse puudumine, hirm kõige uue ees
Tagasitõmbumine, põgenemine, fantaseerimine
MÕNED OLULISEMAD KÜSIMUSED VANEMA VÕIMU KOHTA
Kas lapsed siis ei tahagi autoriteete ja piiranguid?
Kas võim on omal kohal, kui vanemad kasutavad seda järjekindlalt?
Kas laste mõjutamine ei ole vanemate kohus?
Miks on võim lastekasvatuses seniajani püsinud?
11. Ilma kaotajateta konflikti lahendamise meetod
MIKS ON III MEETOD NII EFEKTIIVNE? Laps on huvitatud lahenduse elluviimisest
Rohkem võimalust leida hea lahendus
III meetod arendab laste mõtlemisvõimet
Vähem vaenu, rohkem armastust
Nõuab vähem pingutust
III meetodiga kaob vajadus kasutada võimu
III meetodi abiga jõuab tegeliku probleemini
Kohtleme lapsi võrdsena
III meetod kui teraapia lapsele
12. Kaotajateta meetodiga seotud hirmud ja mured
TUTTAV PEREKOOSOLEK UUE NIMEGA?
III MEETODIS NÄHAKSE VANEMA NÕRKUST
“RÜHM EI SAA OTSUSEID TEHA”
“III MEETOD VÕTAB LIIGA PALJU AEGA”
“KAS I MEETODI KASUTAMIST EI ÕIGUSTA SEE, ET VANEMAD ON TARGEMAD?”
“KAS III MEETOD TOIMIB KA VÄIKESTE LASTE PUHUL?”
“ON JU OMETI SELLISEID OLUKORDI, KUS KASUTADA I MEETODIT?”
“KAS MA EI KAOTA OMA LAPSE AUSTUST?”
13. Töö kaotajateta meetodiga
KUIDAS PIHTA HAKATA?
KAOTAJATETA MEETODI KUUS TEGEVUSSAMMU
III meetodiks valmistumine
1. samm: konflikti määratlemine ja sõnastamine
2. samm: võimalike lahendusvariantide väljapakkumine
3. samm: erinevate lahendusvariantide hindamine
4. samm: parima lahenduse väljavalimine
5. samm: otsustamine, kuidas lahendus ellu viia
6. samm: hilisem hinnang sellele, kuidas asi toimib
Aktiivse kuulamise ja mina-sõnumite tähtsus
Esimene katse
PROBLEEMID, MILLEGA VANEMAD KOKKU PUUTUVAD
Esialgne usaldamatus ja vastupanu
“Mis siis, kui me sobivat lahendust ei leiagi?”
I meetodi juurde tagasipöördumine ebaõnnestumise korral
Kas karistusel on otsuses kohta?
Kui kokkulepet murtakse
Kui lapsed on harjunud võitma
KAOTAJATETA MEETOD LASTE KONFLIKTIDE LAHENDAMISEKS
KUI MÕLEMAD VANEMAD ON VANEMA JA LAPSE KONFLIKTI HAARATUD
Igaüks iseenda eest
Kui üks vanem kasutab III meetodit, aga teine mitte
“KAS ON VÕIMALIK KASUTADA KÕIKI KOLME MEETODIT?”
“KAS KAOTAJATETA MEETOD ON TÄIESTI TÖÖKINDEL?”
14. Kuidas vanemana mitte tõrjutud saada
KÜSIMUS VÄÄRTUSTEST
INIMÕIGUSTE KÜSIMUS
“KAS MA EI TOHI ÕPETADA LASTELE OMA VÄÄRTUSI?”
Vanem kui eeskuju
Vanem kui konsultant
“Leppida sellega, mida ma muuta ei saa”
15. Kuidas saavad vanemad konflikte vältida, muutes iseennast?
KAS TE SUUDATE ENNAST ROHKEM VÄÄRTUSTADA?
KELLE LASTEGA ON TEGU?
KAS LAPSED TÕESTI MEELDIVAD TEILE – VÕI AINULT TEATUD TÜÜPI LAPSED?
KAS TEIE VÄÄRTUSED JA VEENDUMUSED ON AINUÕIGED?
KAS TEIE PEAMISEKS SUHTLUSPARTNERIKS ON ABIKAASA?
KAS VANEMAD SAAVAD OMA HOIAKUID MUUTA?
16. Teie lapse muud vanemad
Lisa
1. Tunnete kuulamise harjutus
2. Ebaefektiivsete sõnumite äratundmise harjutus
3. Mina-sõnumite saatmise harjutus
4. Vanema võimukasutuse hindamise harjutus
5. 12 suhtlemistõket: vanema vastuste tagajärjed lastele
AUTORIST
