Читать книгу Праздники в детском саду - В. В. Лещинская - Страница 7

Действующие лица – взрослые:

петушок

лиса

кот

На одном из занятий после прочтения сказки «Кот, лиса и петух» (см. Приложение 4) воспитатель предлагает ребятам пригласить действующих лиц сказки на новогодний праздник. На следующем занятии дети вместе с воспитателем рисуют три пригласительных билета и опускают их в заранее приготовленный воспитателем «почтовый ящик».

Утром в день праздника воспитатель напоминает детям о посланных коту, петуху и лисе пригласительных билетах, беспокоится с детьми, получили ли они эти билеты и придут ли они на праздник.

Новогодний праздник начинается, как и в первых двух сценариях: дети заходят в зал, рассматривают его, подходят к елочке, играют у нее или поют елочке песенку.

Вдруг воспитатель удивляется отсутствию приглашенных гостей.

Воспитатель. Неужели звери не получили наши пригласительные билеты?!

Кто-нибудь из присутствующих взрослых говорит, что этого не может быть, так как билеты посланы своевременно, и, наверное, гости немного задерживаются.

Воспитатель. Интересно, кто раньше из них придет… Может быть, лиса. Она всех хитрее и быстро бегает!

Дети делятся своими предположениями.

Неожиданно за дверью раздается: «Ку-ка-ре-ку!».

Воспитатель (радостно). Петушок идет!

Все взрослые и дети хлопают. Входит петушок. В руках у него пригласительный билет (обязательно тот, который был послан детьми). Обойдя зал, он останавливается и низко кланяется.

Петушок. Здравствуйте, дети!

Дети и взрослые. Здравствуй, петушок!

Петушок (важно).

(Оглядывается.)

Воспитатель (ласково). А она тоже придет. Мы ее пригласили на праздник.

Петушок (встревожено суетится).

(Подбегает к воспитателю.)

Воспитатель (гладя петушка).

У елки необходимо заранее положить большой мешок, сшитый из пестрой или цветной материи, без дна. Воспитатель быстро прячет петушка в мешок, неплотно завязывает верх мешка ленточкой.

Воспитатель (завязывая бант). Здесь тебя лисичка не найдет. Мы с детьми ей не скажем, где ты сидишь. Все будем молчать. (К детям – таинственным шепотом.) Идет! Входит, танцуя, лиса. На ней нарядный праздничный костюм. Она кокетливо обходит зал, осматривает со всех сторон елку, детей, затем низко кланяется и здоровается.

Лиса.

Здравствуйте, дети! С Новым годом! Дети и взрослые. С Новым годом, лисонька! Лиса вынимает из сумочки пригласительный билет.

Лиса.

Приглашенье получила.

К вам бежала и спешила,

Чтоб на елке побывать…

Петушка здесь повидать.

(Хитро оглядывается.)

Воспитатель.

Лиса (оживленно, бегая во все стороны).

Петушок (из мешка).

Лиса (с волнением обращается к воспитателю). Как найти мне петушка?

Лиса отходит к стене, отворачивается. Воспитатель договаривается с детьми, чтобы все молчали и ни слова лисе не говорили, а если она подойдет к мешку – сильно хлопали в ладоши. Лиса испугается и убежит, а петушок тем временем вылезет из мешка и спрячется в другое место. Если и туда подойдет лиса, опять нужно хлопать.