«Библия» для родителей. Том 1. Все статьи для журнала «Мой ребёнок»

Оглавление

Вадим Слуцкий. «Библия» для родителей. Том 1. Все статьи для журнала «Мой ребёнок»

Все статьи для журнала «Мой ребёнок». Том 1

Родители-«гипнотизеры»

Мы, взрослые, вынуждены как-то управлять поведением детей

Кто кого воспитывает

Когда дети лают

Ребенок заговорил

Книги для малыша

О «раннем развитии»

Материнская власть

«Кибердетки»

«Я – хороший!»

Когда негры загорают

«Папа, купи!»

Маленькие лгуны

Гигиена души

«Это – моё!»

Воспитание едой

Застольные заповеди для родителей

«Пятерка» по русскому

Юные джентльмены

Застенчивый ребенок

Родительский стиль

Рыночный стиль

Основные заповеди для тех, кто хочет «ссориться правильно»

Говорим с малышом

Тактичные родители

Тактичные родители

У истоков мысли

Конкуренты

Без папы

Любовь в коротких штанишках

Детишки-шалунишки

Послушные дети

Гиперобщительность

Если ваш ребенок гиперобщительный

Дети-робинзоны

Очерк научной дракологии

Если ваш ребенок подрался

Смелый ребенок

Больной ребёнок

Трудолюбивый ребенок

Детская жестокость

Воспитание до года

Лечение творчеством

Увлечение чтением

Почему у клена листья резные

Наказывать или нет?

Выбираем школу

Cамая лучшая мама

Отец и Мать

Что такое рефлексия?

Как понять ребенка?

Талантливый ребенок

Мальчики и девочки

Подводные камни воспитания

Подводный камень №1

В чем ошибка Розы?

Подводный камень №2

Подводный камень №3

Подводный камень №4

Подводный камень №5

Подводный камень №6

Подводный камень №7

Бабушколандия

Детишки-воришки

Семейные обычаи

Единственный ребенок

Плюшевые воспитатели

На пороге детского сада

Детский сад со всех сторон

Ванька и адаптация

О разновозрастных группах

Мой дом

Нравственный ребенок

Ребенок играет

Что такое воспитание?

Зачем нужны родители?

Зачем нужны дети?

Ребенок и смерть

Отрывок из книги

Родители-«гипнотизёры» (что такое внушение; управление поведением ребёнка с помощью внушения).

Кто кого воспитывает, или Как дети манипулируют взрослыми.

.....

Но если мы не поддаемся, если «ниточки», привязанные к кукле, рвутся в руках ребенка, и он обнаруживает, что кукла – вовсе не кукла, а человек, живое существо, самостоятельное и свободное, что им невозможно манипулировать, – то вот тут-то и начинается его социализация: теперь он учится понимать людей, строить с ними отношения на равных.

Если же ребенок научился манипулировать близкими взрослыми, и это его вполне удовлетворяет, то происходит самое страшное: его развитие тормозится. Он уже не пытается чему-то учиться в общении с людьми: ему кажется, что он уже научился всему, что ему нужно.

.....