Читать книгу Писатель года – 2020. Ноябрь. Первая литературная онлайн-премия по версии группы «Территория Творчества» - Валентина Спирина - Страница 10
Произведения наших авторов
Важно! Все произведения в сборнике публикуются в авторской редакции и с согласия авторов
Истории про школу. Уроки истории…
Татьяна Гассан-Филиппович
ОглавлениеУже в самом конце учебного года (в 9 классе) к нам в школу пришел практикант, чтобы провести несколько уроков истории. Высокий, стройный, с черными аккуратными усиками, он нам, девчонкам, понравился сразу! Мальчишки приняли его холодно. Но уже после первого урока историк показал своё истинное лицо, и все только и думали, как ему насолить! Дело в том, что будучи не сведущим в правильности ведения урока и всех премудростей, он, как говорится, «взял быка за рога», и «стал закручивать гайки». Не зная нас в лицо, просто открывал журнал, пальцем тыкал в любую фамилию, называл её, большей частью неверно, вызывал к доске и гонял по всему материалу, при этом задавая самые провокационные и очень трудные вопросы. А как учатся дети в школе? В лучшем случае прочитают параграф, кто поумнее, ответят на вопросы в конце этого параграфа. И всё!
В тот день выбор пал на меня. Я училась хорошо и ответила правильно. Но историку показалось этого мало и он начал свой любимый опрос-допрос… Никто не смог ответить на его заковыристые вопросы. Он накричал на нас так, как никто раньше этого не делал, обозвал бездарными, тупоголовыми, а в конце урока поставил почти всем двойки в журнал. Этого мы стерпеть никак не могли, тем более в конце учебного года, когда выставляются годовые оценки. И мальчишки решили отомстить… Перед очередным уроком они забили острый гвоздь в стул, на котором сидел наш новоиспеченный учитель, открутили одну ножку, но не до конца, а в завершение налили бесцветного клея прямо на обшивку. Чтобы всего этого практикант сразу не заметил, решили его отвлечь разговорами и это удалось! Сразу скажу, что девчонки были против этой затеи, так как нам он всё равно внешне нравился, да и сильно эта двойка на оценку повлиять не могла. Но наш глас утонул в возбужденном крике сильной половины класса, и мы стали просто наблюдать… Историк сел на стул. По его лицу было видно, что ему очень больно, так как гвоздь вонзился в ягодицу. В это время отвалилась одна ножка у стула, но практикант продолжал сидеть на трех оставшихся, да и ещё в придачу его брюки промокли от клея, но он принципиально не сказал ни слова в ответ на нашу каверзу, отсидел весь урок, а потом молча встал и ушел. Больше мы его не видели.