Читать книгу For Her - @ValentinasWildWorld - Страница 7

Вспомни себя в 10 лет? Какая у тебя была мечта в детстве? Что тебя вдохновляло? Какие герои? Встречала ли ты работающих женщин? Какие профессии имели женщины в твоем окружении?

Как бы ты описала свое окружение? Дома? В школе? В кругу друзей? Какие детские переживания легли в основу твоих желаний и будущих мечт?

София: «Когда я была маленькой, в моем окружении не было женщин, которые водят машину. Вообще ни одной. Как-то само по себе предполагалось, что машину водят только мужчины. Папа, брат, дядя, дедушка, кто угодно, но не женщины… И это было такое удивление, когда я, в студенчестве уже, услышала от одногруппницы, что она может меня подвезти и села за руль своего авто. Я глазела на нее всю дорогу и думала, а что так можно было? Я тоже могла научиться? Почему я об этом не знала?

Так же как София, приходилось ли тебе сталкиваться с профессиями, которые «принадлежат мужчинам»?

Говорили ли тебе, что космонавты, стритрейсеры, мотоциклисты – что это исключительно мужская работа. Что то, что опасно или сложно физически – это не для тебя? «Выбери то, что по проще, поближе к дому, к семье, не высовывайся».

Селена: «Когда мне было лет 6, дедушка смастерил для меня автомат и револьвер из дерева, это были мои любимые игрушки, все мальчишки хотели со мной дружить.»

А что на счет тебя? Допускала ли ты мысль о том, что хочешь стать военным снайпером?

Или ты хотела бы быть моделью с обложки, и стать такой же изящной и хрупкой. Ты боялась волейбольных матчей в классе физкультуры или ты всегда «первый игрок на поле»?

Елена: «Меня жутко нервируют мальчики на детских площадках. Носятся, как угорелые, постоянно дерутся, воюют. То ли дело моя дочь, сидит тихо спокойно, никого не трогает. Может три часа просидеть с куклами и никуда не встать. Так гораздо лучше.»

Если ты мама, то наверняка сталкивалась с ситуациями, когда твой двухлетний сын или дочь водит маленькую коляску и думала: «Как мило!»

Однако твоему мужу может показаться, что, когда его сын играет с «девичьими» игрушками, это менее мило, чем для тебя.

Позволяешь ли ты выбирать игрушки своему ребенку самому? Беспокоит ли тебя мнение окружающих о том, во что играет твой ребенок?

А твоя мама позволяла тебе решать, во что играть?

Беспокоило ли ее общественное мнение?

Что ты предпочитала, куклу или бокс?

Вышивку или конструктор?

Современные родители, рождённые в самом конце 20 века, являясь потомками своих родителей, привнесли в жизни детей много предрассудков о том, как правильно, что правильно и конечно же – что об этом подумают окружающие…

О, этот культ общественного мнения.

Девочек ограничивают в играх и игрушках, досуге, и поведении, конечно. Девочкам положено лепить куличики, играть в кухни и Барби. Удел мальчиков – это конструкторы, мечи и пистолеты. Но кто это сказал? Чья дочь станет хуже от того, что бегает по улице с боевым криком и саблей в руке?

Кэрол: «Она прекрасно ладит с мальчишками. Не позволяет называть ее принцессой, потому что считает, что они глупые. Ей ближе образы пиратов или разбойниц. Она больше любит брюки, чем платья с рюшами. Даже если она идет в школу опрятная, в юбке или платье, к концу дня она вся грязная и растрепанная, потому что носилась с мальчишками в догонялки. У нее огненный бунтарский характер, а мои подружки постоянно говорят: „У тебя дочь растет неженственной, что-то с ней не то“.»

Мия: «Помню, как пришла в гости к подруге, а в ее комнате за столом сидят куклы за чаепитием из детского сервиза. Он был фарфоровый, наверное, из 35 предметов, честное слово, с имитацией чайных пакетиков и пластиковых пирожных… Я смотрела и думала, как в это вообще можно играть весело? Неловким движением можно все разбить, я хотела поскорей уйти оттуда.»

Я видела много девочек возраста 8—12 лет, которые уже сполна отходили на художественную гимнастику и фигурное катание и синхронное плавание… Кроме демонстрации того, что они умеют, на фоне своих друзей им выделиться больше нечем, потому что ставка на развитие девчачьих навыков затмило природную свободу и самость. Они забыли про свой характер, про свою уникальность.

Их уже поглотила игра в «женскость»…

Итак… Скажи…

Согласна ли ты с тем, что девочки должны выполнять всю работу по дому?

Воспитывали ли тебя в строгости выполнения домашней работы? Если ты не справлялась с работой по дому, запрещали ли тебе играть или заниматься творчеством?

Требовали ли от тебя не просто послушания, а беспрекословного повиновения?

Лучшее качество девочек – это покорность?

Правда ли, что с рождения девочкам запрещается проявлять свои эмоции? Непозволительно смеяться, оголяя зубы. Плакать, роняя слезы.

Нельзя быстро ходить, тем более бегать. Громко говорить, тем более кричать?

Думаешь ли ты, что девочки не имеют права привлекать к себе всеобщее внимание?

Запрещается ли девочкам петь и танцевать на публике? Хорошо ли поощрять артистичность?

Можно ли петь громко, широко открыв рот?

Запрещается ли девочкам проявлять физическую силу?

Имеют ли девочки права заниматься боевыми искусствами и брать в руки оружие. Когда девочек бьют, имеют ли они право стонать и жаловаться на боль?

Зачем я задаю все эти вопросы? Для того, чтобы пролить свет на установки, фразы и стереотипы, которые уже заложены в тебе, и, допустим, ты их не осознаешь, а может беспрекословно в них веришь.

И в том, и в другом случае, они давят на картину твоего мира многотонным грузом соответствия ожиданиям общества, начиная с родителей, заканчивая боссом и спутником жизни.

Просто посмотри, вспомни это…