Читать книгу Вера в Березках - Вида Лагодина - Страница 8

После разговора с Дмитрием я решила немного остыть и прогуляться по поселку. Я прошла мимо школы и детского сада и вышла на единственный в поселке тротуар, который привел меня к высокому, сетчатому забору. По другую его сторону стояла маленькая девочка с большими серыми глазами в розовой шапочке и легкой курточке, из-под которой виднелась юбка длиной до колен. По какой-то неизвестной мне причине я сразу поняла, что оказалась перед детским домом.

Двухэтажное широкое здание с отделкой из бежевого сайдинга с пластиковыми окнами и современными детскими площадками, несмотря на свой жизнерадостный вид, было окутано пеленой страданий и гнетущего чувства одиночества.

– Привет. – Послышался нежный детский голосок в тот момент, когда я проходила мимо.

Я взглянула на маленькую девочку и увидела наивный взгляд, обращенный прямо на меня.

– Привет. – Ответила я и присела так, чтобы быть на одном уровне с ней.

– Ты тоже гуляешь одна? – Спросила она так, словно мы с ней старые знакомые, при этом ее интонация и растворенная в ней тоска показались мне слишком взрослыми.

– Да, я совсем недавно приехала. И теперь буду жить здесь.

– Я здесь живу всегда. – С болью, несвойственной ребенку ее возраста, сказала она. – У тебя есть друзья?

– Нет. – Без раздумий ответила я. – Я здесь почти никого не знаю.

– Хочешь, я стану твоим другом? – Все с тем же наивным блеском в глазах, спросила она.

– Конечно! – Не смогла я сдержать улыбку. Перед ее обаянием невозможно было устоять. – Меня зовут Вера. – Представилась я и протянула ей руку, чтобы закрепить наше знакомство.

– Юля! – Послышался строгий женский голос, и девочка тут же поникла, а к нам подошла полная светловолосая женщина средних лет. На ее лице отражалось столько эмоций, что невозможно было понять ее настроение. – Сколько тебе говорить, чтобы ты одна не выходила на улицу? – Она взяла девочку за руку и потащила ее к зданию. – Еще и разговариваешь с незнакомцами. Ну, вот как с тобой бороться?

– Это Вера! Она мой друг! – Запротестовала девочка, и до последнего смотрела в мою сторону, пока ее не завели в здание.

Ее взгляд, полный боли и желания освободиться из грубых рук женщины, поразил меня до глубины души и на моих глазах выступили слезы. Эта мимолетная встреча разбередила мои раны, которые мне удавалось игнорировать последние несколько дней.

***

Я вернулась домой после полудня и решила сделать небольшую перестановку в доме. Убрала тяжелые пыльные шторы с окон, накидки с кресел и дивана, сняла со стола пыльную скатерть и расставила цветы по всем комнатам. Затем использовала последнюю воду, чтобы перемыть полы во всем доме и избавиться от пыли и грязи на шкафах и прочих поверхностях. После чего смогла помыться из тазика в старой чугунной ванне, находившейся в ванной комнате, которую я не сразу обнаружила в доме. Но ее наличие стало приятным сюрпризом.

Все это время из головы у меня не шла маленькая девочка Юля. Мысли были заняты вопросами о ней. Как она оказалась в детском доме? Где ее родители? Могу ли я ей чем-нибудь помочь?

В тот момент, когда я впервые за несколько дней смогла спокойно помыться и приготовить ужин, ко мне в гости пришел Сергей Владимирович.

– Простите, что без приглашения. – Поспешил он извиниться сразу после того как переступил порог моего дома.

– Не извиняйтесь. Я рада вас видеть. Пожалуйста, проходите. – Указала я в сторону гостиной.

Он простодушно улыбнулся и прошел в указанном мной направлении, оглядываясь по сторонам.

– Здесь стало светлее. И уютнее. – Констатировал он и присел в предложенное мной кресло.

– Я решила кое-что поменять. Еще нужно добавить пару деталей из мебели, посуды и других мелочей. – С вежливой улыбкой ответила я, на что Сергей Владимирович понимающе кивнул, а я опустилась в кресло, которое стояло рядом с тем, в котором он сидел.

– Я слышал, что вы сегодня были в «БСХ». – Как бы между прочим подметил он.

– Да. – Я поджала губы. Мне совсем не хотелось вспоминать тот бесполезный разговор. – Но это не дало никаких результатов.

Он грустно улыбнулся и понимающе кивнул головой.

– Не сомневаюсь в этом. Вы и с нашим участковым познакомились?

– Да. Михаил. – Я улыбнулась, вспоминая смущение молодого мужчины в тот момент, когда я впервые застала его на пороге своего дома. – Очень добрый и отзывчивый человек.

– Да, вы правы. – Задумчиво отозвался директор школы, после чего повисла неловкая пауза.

Сергей Владимирович погрузился в свои мысли, а я не могла решиться задать ему вопрос.

– Сергей Владимирович, возможно, я вмешиваюсь не в свое дело, но что за проблема между Дмитрием и Михаилом?

Мужчина снова грустно улыбнулся и посмотрел на меня в упор. И в его взгляде я увидела так много тайн, которыми он хотел, но не мог со мной поделиться. Так как они ему не принадлежали.

– Это длинная… запутанная история, но я хочу сказать вам только одно. – Он слегка поддался вперед и вмиг его голос и взгляд стали серьезными. – Будьте осторожны. Постарайтесь держаться подальше и от того и от другого.

– Они настолько опасны? – Спросила я, прежде чем успела осознать свой вопрос.

– Не в том смысле, в котором вы думаете. – Он выдавил из себя короткую улыбку. – Просто… постарайтесь как можно меньше контактировать с ними. Будьте осторожны.

Я задумалась, теребя на своей шее подвеску.

– Хорошо. Я максимально прислушаюсь к вам. Очень хорошо, что вы зашли ко мне. Я хотела спросить по поводу занятий в детском доме. Когда я могу к ним приступить?

Сергей Владимирович глубоко задумался, устремляя свой невидящий взгляд куда-то вдаль.

– В любое время, в которое вы будете готовы.

– Отлично! Тогда завтра. Я готова пойти туда завтра. – Стараясь не выдать своего волнения, объявила я.

– Вы уверены? – Удивленно спросил он.

– Да. Как никогда и ни в чем не была уверена. – Поспешила я заверить его в своей решительности.

– Тогда я позвоню Елене Викторовне, директору детского дома.

– Спасибо. – Я слабо улыбнулась и неожиданно вспомнила, что проявила негостеприимность. – Могу ли я вас чем-нибудь угостить?

– Нет. Спасибо. Мне уже пора идти. Кстати, моя жена ждет вас завтра к нам на ужин.

– Спасибо. Я обязательно приду. – Без лишних раздумий согласилась я.

– Я отправлю за вами водителя. К шести часам вечера.

Я согласно кивнула головой и проводила директора до двери, предвкушая свой завтрашний поход в детский дом.

***

Перед посещением детского дома меня обуяло непонятное волнение, наверное, потому, что я не знала, чего мне ожидать от сегодняшнего дня. Я решила надеть простое трикотажное платье молочного цвета, плотные черные колготки и короткие ботинки на плоской подошве (по местным дорогам, это самый рациональный выбор обуви). Застегнув плащ на все пуговицы, я сделала глубокий вдох и решила, что мне пора выходить.

Дорога до детского дома заняла совсем немного времени. Я вошла в здание и замерла от темноты и серости, царившей в нем. Стены, покрашенные некогда в бежевую краску, уже успели облупиться в некоторых местах, а серая плитка на полу была хоть и чистой, но изрядно пошарканной.

– Вера Георгиевна? – Позвал меня из темноты строгий женский голос. Я подняла глаза от пола и обнаружила перед собой пожилую женщину в строгом черном костюме, которая с нескрываемым интересом разглядывала меня.

В ее взгляде я увидела недоверие. Словно она была уверена в том, что я никак не впишусь в уклад их жизни и сбегу при первой же возможности, поэтому не собиралась скрывать от меня своего скептического настроя.

– Да, здравствуйте. – Смогла я прийти в себя, после нашего небольшого немого общения.

– Проходите. Меня зовут Елена Владимировна. Я директор этого детского дома. – Женщина повела меня по длинному коридору к лестнице, ведущей на второй этаж. – У нас сорок пять детей. Три группы по 15 человек. В первую входят дети от самых маленьких до семи лет. Их там всего три человека. Во второй находятся дети от восьми до четырнадцати лет. И в третьей от пятнадцати до восемнадцати лет. От вас требуется провести занятие у двух старших групп и написать отчет. Долгое время у нас не было учителя вашего профиля, поэтому вам придется нагонять с детьми все в ускоренном режиме. На первом этаже находится малышня. Вы к ним никакого отношения не имеете, потому что с ними занимается учитель начальных классов. Средняя и старшая группы находятся здесь. – Директор указала на пожелтевшую, окрашенную некогда белой краской дверь. – Можете войти, они вас уже ждут. Я буду в своем кабинете, на этом же этаже. Попросите кого-нибудь из них. – Она кивнула в сторону кабинета, имея в виду кого-то из детей. – Они покажут вам дорогу.

Я сделала глубокий вдох, потянула на себя дверь и на дрожащих ногах вошла в кабинет, откуда доносились голоса детей разных возрастов. Как только они увидели меня, в помещении воцарилась полнейшая тишина. Я оглядела всех присутствующих детей, ощущая болезненный узел в животе, а затем попыталась улыбнуться, чтобы дать понять этим детям, что я для них абсолютно не опасна.

– Всем доброе утро! – На плохо сгибающихся от напряжения ногах, я прошла к учительскому столу, расположенному перпендикулярно окну, оставила на стуле свою сумку и еще раз оглядела всех. – Я ваш новый учитель математики. Меня зовут Вера Георгиевна. – Дети начали переглядываться между собой, а затем все-таки решили поздороваться.

– Вы будете заставлять нас решать уравнения? – С нескрываемым отвращением спросил у меня худощавый рыжий парень, которому на вид было лет пятнадцать.

– Нет. Не сегодня. – Ответила я и не смогла не улыбнуться. – Мне бы для начала хотелось с вами познакомиться.

– Я – Костя! – Выкрикнул парень, с который несколько секунд назад я начала диалог.

– Рада знакомству, Костя. – Ответила я и посмотрела на девочку, сидящую рядом с ним. В ее взгляде, обращенном на меня, была ни то ненависть, ни то злоба.

– Можно подумать, что вы пришли дружить с нами, а не учить. – Неожиданно выпалила она.

– Почему ты думаешь, что мы не можем совместить то и другое вместе? – Спросила я, на удивление, спокойным ровным тоном.

– Потому что ни один человек здесь не умеет дружить. Кругом одни лицемеры! Сегодня вам нас жалко, а завтра вы начнете избивать нас линейками из-за того, что мы не сделали домашку.

Я удивленно посмотрела на нее и открыла рот, чтобы возразить, но, если честно, не нашла, что сказать ей в ответ.

– Прости, как я могу к тебе обращаться? – Спросила я, и сделала шаг в ее сторону.

– Регина. – Воинственно ответила она.

– Отлично, Регина. Давай мы с тобой, да и со всеми ребятами кое-что проясним. – Я прочистила горло и еще раз всех оглядела. – Я приехала сюда совсем недавно и еще не до конца знаю, кто и что из себя представляет. Да, бывают всякие ситуации. Все люди разные и методы работы у всех разные. Но… – я помедлила, стараясь подобрать правильные слова. – Моя задача дать вам базовые знания. Если вы хотите учиться, получать знания, а не оценки, что очень важно понимать, тогда я с радостью помогу вам. Я же не смогу насильно впихнуть в вашу голову информацию, согласитесь? – Улыбнулась я и все энергично начали кивать головой в знак согласия со мной. – Точно так же я не могу заставить вас делать то, чего вы не хотите делать. Если вы не смогли сделать домашнюю работу, потому что вы что-то не поняли, или попытались, но не смогли выполнить задание, тогда я и, я уверена, другие ваши одноклассники с радостью помогут вам. Ну, а если вы не решили задание просто потому, что вам было лень, тогда вы получите заслуженную оценку, равную двум баллам. Просто потому, что так того требуют стандарты образования. Так что без обид, если вы в журнале обнаружите за свое безделье оценку, соответствующую уровню приложенных вами стараний. Ругать вас, а уж тем более бить, я не собираюсь, потому что это не мои методы.

В кабинете наступила полная тишина, и я прошла к своему столу, где обнаружила классный журнал. Дети некоторое время переваривали сказанные мной слова, а затем я начала знакомиться с ними, попутно осматривая журнал с оценками каждого из них. В целом, казалось, что они очень даже способные.