Читать книгу Атлас Новых Профессий. Образование. Профессии, которые появятся до 2030 года - Виктор Геннадьевич Суханов, Татьяна Тонунц - Страница 9

Игропедагог – человек с высшим педагогическим, коррекционным или психолого-педагогическим образованием, создающий игры, направленные на обучение, развитие, познание окружающего мира. Эта профессия появится после 2020 года, она подойдет и для юношей, и для девушек, которые из всех школьных предметов выделяют обществознание, историю, биологию.

Краткое описание

Огромное количество профессий будущего связны с информационными технологиями, инженерией, медициной, технодизайном. Однако игропедагогика – это новое слово в вопросе получения образования. Она сочетает в себе классические учебные процессы и современные игровые практики, поэтому увлекает ребенка, развивает в нем скрытые таланты, раскрывает потенциал. Игропедагог использует в работе карточки и настольные игры, коммуникативные занятия, 3D-модели, а также компьютеры, другие гаджеты. Его деятельность направлена на изучение окружающей среды, духовное и творческое развитие.

Особенности профессии

Игровой процесс – это не только увлекательное занятие, но и мощный инструмент, благодаря которому ребенок сможет:

– быстро освоить самую сложную школьную программу;

– подготовиться к экзаменам без стрессов, нервных срывов;

– развить фантазию и коммуникабельность;

– укрепить навыки нестандартного мышления;

– полюбить обучение, которое проводится в доступной и интересной форме.

Это лишь малая часть вопросов, которые помогает решить игропедагогика. Специалисты, выбравшие это направление, будут нести ответственность за выполнение следующих практических задач:

– правильное планирование времени, составление графиков;

– разработка игровых методик с учетом возраста, поведенческих особенностей, других характеристик детской группы;

– реализация игрового процесса: управление, контроль над ситуацией, достижение целей;

– взаимодействие с родителями;

– внедрение игровых методик в коррекционное образование.

Игропедагоги рассматривают образовательный процесс с более прогрессивной точки зрения, отходя от общепринятых консервативных занятий. Они помогают ребенку морально расслабиться, объединяют коллектив с помощью занятий, представленных в форме игры, жаркой дискуссии, импровизаций. Могут смоделировать определенную ситуацию, которая позволит ребенку получить новые навыки, избавиться от страхов или переживаний. Игропедагогика в факультативной форме вскоре будет внедрена в систему дошкольного и начального образования, возможно, она сможет частично заменить классические уроки.

Плюсы и минусы профессии

Плюсы

Профессия новая, поэтому в ближайшие несколько лет кадровый рынок будет испытывать дефицит игропедагогов.

Специалист сможет развивать свой творческий потенциал.

Можно выбирать возрастные группы детей, с которыми игропедагогу будет интересно работать.

В ближайшем будущем появится много вакансий в разных регионах РФ.

Достойная оплата труда.

Возможность работать с группами детей, а также проводить индивидуальные занятия, что поможет увеличить доход.

Минусы

Взаимодействие с детьми всегда сопряжено с легкими стрессами, эмоциональным переутомлением. Однако для игропедагога, прошедшего хорошую подготовку, этот минус не станет преградой на пути к профессии.

Профессия новая, поэтому работодатели и представители системы образования относятся к ней с осторожностью.

Важные личные качества

Игропедагог должен любить детей, обладать эмпатией и слеующими чертами характера:

– доброта,

– организаторские способности,

– профессиональная чуткость,

– развитая интуиция.

Игропедагог должен иметь правильно поставленную речь, быть аккуратным и сдержанным человеком. Он умеет сохранять тонкую грань между дружбой и работой, поэтому дети доверяют ему и испытывают чувство уважения.

Обучение на игропедагога

Профессия требует глубоких профессиональных знаний, поэтому сначала нужно получить образование в вузе или ссузе, связанное с коррекционной работой, педагогикой, психологией. Рассмотрим актуальные направления подготовки, реализуемые в вузах:

«Психолого-педагогическое образование» (код: 44.03.02);

«Специальное (дефектологическое) образование» (код: 44.03.03);

«Педагогическое образование» с одним или двумя профилями подготовки.

В ссузе можно получить образование, связанное с:

– коррекционной педагогикой;

– преподаванием в младшей школе;

– дошкольным образованием;

– специальным дошкольным образованием и т. д.

Получить дополнительные знания и навыки, связанные с игропедагогикой, можно на курсах, во время посещения тренингов, семинаров, открытых лекций.

Вузы

Московский гуманитарный университет, МосГУ

Психология и социальная педагогика (Факультет психологии, педагогики и социологии)

Российский новый университет

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса (Институт психологии и педагогики)

Российский университет дружбы народов

Психология образования (Институт иностранных языков РУДН)

Оренбургский государственный университет

Психолого-педагогическое образование (Факультет педагогики и психологии)

Тольяттинский государственный университет

Дошкольная дефектология (Гуманитарно-педагогический институт)

Лучшие вузы для игропедагогов

МГЛУ.

РУДН.

РГГУ.

РГУФКСМиТ.

МГУТУ им. К. Г. Разумовского (ПКУ).

СПбГПМУ.

ОГУ им. И. С. Тургенева.

ЮУрГУ (НИУ).

ТГУ

ДВФУ

Лучшие ссузы

МПГУ (колледж).

ИПК – филиал ГГТУ.

ПК №10

Некрасовский колледж.

ПК №4 СПб.

Место работы

Игропедагоги будут востребованы в учебных учреждениях разного уровня:

– детские сады и развивающие центры для самых маленьких;

– коррекционные центры для детей с особенностями развития;

– школы, ссузы;

– курсы, школы культуры и искусств.

Заработная плата

Оклад игропедагога будет более высоким, чем зарплата школьного учителя или психолога. Этот специалист имеет знания о разноплановых дисциплинах, что существенно повышает его ценность на кадровом рынке.