Как наполнить детство. Что мы можем дать своему ребёнку? Размышления со сказками

Как наполнить детство. Что мы можем дать своему ребёнку? Размышления со сказками
Автор книги:     Оценка: 0.0     Голосов: 0     Отзывов: 0 100 руб.     (1,57$) Читать книгу Купить и скачать книгу Купить бумажную версию Электронная книга Жанр: Дом и Семья: прочее Правообладатель и/или издательство: Издательские решения Дата добавления в каталог КнигаЛит: ISBN: 9785448336782 Скачать фрагмент в формате   fb2   fb2.zip Возрастное ограничение: 12+ Оглавление Отрывок из книги

Описание книги

Это книга для родителей, которые хотят обеспечить своим детям насыщенную творческую жизнь, полную возможностей для развития личности. Здесь можно найти множество занятий и ключевых подходов, помогающих решать важные проблемы дошкольного и школьного возраста. Книга рассчитана на родителей, педагогов, психологов.

Оглавление

Виктор Кротов. Как наполнить детство. Что мы можем дать своему ребёнку? Размышления со сказками

Киоск, в котором было всё

Маленькие человечки

Учителя-приятели

Таблетки от несладкой жизни

Яблоко от яблони

Раздел 1. Наш маленький учитель

Дружба с новичком

Непроснувшийся Ец

На равных. Делать ли замечания другу?

Жить вместе. Как помочь другу в обычной жизни?

Обвинитель? Учитель? Усилитель! Нужен ли другу твой указательный палец?

Право на отчуждённость. Полезно ли младшему отдохнуть от тебя?

Взрослый мир. Можешь ли ты защитить друга?

Папа: пора не пора

Дополнения к газете

Сливки детства. Готовы ли мы преодолевать отстранённость?

Выращивание близости. Сумеем ли мы воспользоваться девятью месяцами на подготовку?

Кто кому нужен. Кто важнее: отец или ребёнок?

Любовь на двоих. Обращаемся ли мы к главному специалисту?

Авансы и привилегии. Умеем ли мы пользоваться привилегиями?

Домик в доме

Внутренний выход

Подстольная жизнь. Подходит ли наш дом ребёнку?

Инстинкты и права. Признаём ли мы права детей?

Архитектура детства. Как стать семейным архитектором?

Деревня и дача. Чем хороша загородная жизнь?

Возможности по мере фантазии. Велик ли наш выбор?

Уважение игрой

Божья коровка Пятнашка

Примерочная души. Зачем ребёнок играет?

Театр общения. Примут ли в игру?

Освоение мира с аппетитом. Кто из нас главный специалист?

Магия иного бытия. Годится ли игра для решения проблем?

Иго радости. Легко ли жить, играючи?

Дрессированная вежливость

Косичка для здорованья

Можно ли без дрессировки? Овладение смыслом или автоматизмом?

Зачем нам вежливость? Мыть ли язык с мылом?

Зачем вежливость ребёнку? Можно ли опередить собственный опыт?

Легко ли без вежливости? Этикет во что бы то ни стало?

Где найти рецепт. Кто даст наилучшую рекомендацию?

Здравствуй, чудо!

Игрушечное чудо

Необходимая невозможность. Верим мы в чудеса или боимся их?

Приглашение от Тайны. Умеем ли мы принимать необычное?

Сказочная реальность. Помогает ли сказка в жизни?

Самодельные чудеса. Умеешь ли ты работать волшебником?

Вера и неуверенность

Умеет ли ребёнок медитировать?

Игрунчик и Задумчик

Понятное беспокойство. Что делать с детской бездеятельностью?

Искусство размышлять, не размышляя. Как освоить новизну?

Учёные о медитации. Бездельничает ли наш мозг, когда мы бездельничаем?

Сочувствие и созвучие. Оставить в покое или пообщаться?

Истоки творчества. Куда выныривать из глубины?

Как вы с ним похожи!

Самая злая мачеха

Страшные сказки. Легко ли быть мачехой?

Вакцина против отчуждения. Как нам сродниться?

Родство и гены. Какова доля наследственности в душевной близости?

Искусство внутреннего родства. На что опираться, кроме «голоса крови»?

Общая судьба. Породнит ли нас жизнь рядом?

Раздел 2. Пещеры с сокровищами

Витамины воспоминаний

Дневничок за пятачок

Поверим в бабушкины сказки. Есть ли нам о чём рассказать?

Семейный опыт вместо уличного. Зачем предаваться воспоминаниям?

Действующие лица. Удовольствие или польза?

Шурупчики памяти. Кому принадлежит прошлое?

Учение без поучения. Можно ли учить незаметно?

Воспоминания найдутся у каждого. Все ли витамины нам известны?

Материал для творчества. Нужна ли фантазия летописцу?

Застольные сказки

Певучий чайник (застольная сказка)

Что такое «конвивиум»? Молчать или общаться?

Дополнительное меню. Чем запастись к столу?

Червячок Игнатий (застольная сказка)

Сериал про червячка Игнатия. Портит ли червяк аппетит?

Другие сериалы. Чем занимается девочка А?

Развлечение, обучение, воспитание. Что усваивается за едой, кроме пищи?

Путешествие в миску с кашей (застольная сказка)

К застольным открытиям. Куда отправимся с ложкой в руке?

Путешествие навсегда

Семьелёт

Предвкушение. Как путешествовать до отъезда?

Подручные материалы. Много ли красок в нашей палитре?

Дневничок. Для чего нужны даты?

Заходите в гости. Может ли дневник стать музеем?

Фонтаны фантазии. Насколько важен отпечаток носа?

Приключения там и тут. Нужен ли путевой журнал дома?

В защиту злосчастного телевизора

ТВ-мышь

Устройство повышенной опасности. Существует ли телевизионная техника безопасности?

Эстафета семейного вкуса. Сумеем ли мы переделать телевизор?

Необходимые манёвры. Есть ли на него управа?

Вызывающий конкурент. Примем ли вызов?

Дверь в свободу

Пожми клавиши Компьюше

Сказочка про Компьюшу

Удивительное устройство. Почему он нам интересен?

Удивительное существо. Где кроются возможности?

О пользе. На какие клавиши нажимать?

О вреде. Насколько он страшен?

И снова о пользе. Отстранять или привлекать?

Сезам, откройся! – или Наш домашний клуб

Клубок светлячков

Круг общения: найти или создать? Долго ли открыть клуб?

Место встречи. Где расположить учреждение культуры?

Наши игры. Как повысить игровую квалификацию?

Чтение с обсуждением. Зачем читать вместе?

Наши театры. Что нужно для театра?

Скуку в гости не зовём. Сколько антонимов у скуки?

Да здравствуют традиции! Всегда ли время пить чай?

Родной ученик: что мы можем?

Обучение шёпотом

Можно ли научиться учить? Где искать возможности?

Можно ли НЕ учиться учить? Что можно найти в себе?

Игра вместо дисциплины. Сколько в нас серьёзности?

Обучающие фантазии. Как применить знания?

Школа на горизонте. Повезёт или не повезёт?

Математическое море

Путешествие первое, на остров Цифра

Путешествие второе, на остров Число

Раздел 3. Домашний сочинитель

Дружба со словом

Песни белого китёнка

Овладение речью. Что значит «уметь говорить»?

Сочинительство и замечательство. Известна ли нам эта наука?

Наша поддержка. Что мы можем?

Чудо сохранения. Не пойти ли нам в летописцы?

Углубление понимания. Помогает ли слово мысли?

Поселите дома сказку

Сказодышащий дракон

Породы сказок. Умеем ли мы в них разбираться?

Наши сегодняшние сказки. Из чего их мастерить?

Домашняя педагогика. Что умеет сказка?

Лирическое отступление: Огненький человечек. Может ли сказка жить в печке?

Мастерская фантазии. Слушатель или соавтор?

Ритмы и рифмы детской жизни

Песенка

Детство человека и человечества. Много ли знает малыш о поэзии?

Слышим ли мы своего ребёнка. Кто узнает поэта?

Он уже постарше. Как стать литературным секретарём?

Говорим ли мы с ним. Откуда берётся свободная речь?

Помогаем ли мы ему. Как строить «дом бытия»?

Речевая поэзия. Как гаснут таланты?

По течению возраста. Отстраниться или участвовать?

Придумываем вместе

Рах-Рех

Игра и слово. Как научиться создавать, называя?

Чудеса вокруг. Знание или переживание?

Вовлечение в соучастие. С чего начинается автор?

Облечение в слова: психика и творчество. Логичность нелогичного?

Наша секретарская участь. Умеем ли мы жить рядом с гением?

Читаем вслух

Нечитающий читатель

Не спешите с одиночеством. Книга: соединяет или разъединяет?

Путешествуем вместе. В чём значение общего чтения?

До какого возраста. Как полюбить книгу?

«Позадавайте мне вопросы!» Легко ли переваривать прочитанное?

Здравствуй, автор. Кто же он, писатель?

Ищем лучшие книги

Великолепная развалюха

Сказки и сказочники. С кем ещё не знаком ребёнок?

Рассказы и рассказчики. Что даёт ребёнку проза?

Поэзия и поэты. Сможем ли просмаквовать стихи?

Чтение на вырост. Что открываешь, открывая книгу?

Кладоискательство. Умеем ли мы искать клады для кладоискателя?

Домашняя газета: что же это?

Тяф

Проще, чем кажется. Как стать издателем газеты?

Самый важный печатный орган. Как увековечить день и час?

Дневник надежд и событий. Сколько газет нужно одной семье?

Месторождение навыков. Кто кого научит?

Арена, где всегда весело. Что показывают на бумажном манеже?

Небывалая книга

Книжка для писателей

Книга о самом интересном. Как за час стать книгоиздателем?

Первый том собрания сочинений. Не пора ли в Союз писателей?

Приёмы домашнего книгоиздания. Легко ли сделать книгу уникальной?

Специальные издания. Чем отметить событие?

Драгоценная библиотека. Есть ли цена у нашей книги?

Приложение. Сказки для родителей

Наши сказочные возможности

Твоевольный сын

Нагрудные родители

Смешливая Почка

Кленовая веточка1

Дневничок за пятачок

Озорные водяные

Остров учителей

Воздушное семейство

Девочка А и говорящая кукла Альбина

Манная Тётя

Сказодышащий дракон

Неразгаданный настоящий

Преп Леп и прюп Люп

Книжка для писателей2

Лесное Искусство

Шар и шарик

Обиженный Одуванчик

Глиняный Ляп3

Лямба

Секундёнок

Отрывок из книги

Гуляла семья в лесу и сбилась с дороги. Видят – киоск на поляне. С надписью: «У нас есть всё». Купили они папе пилу для камней, маме платье, меняющее цвет по настроению, а дочке растущую куклу. Ушли довольные. А продавец загрустил. Опять не понадобились ни фонтанчик радости, ни счастье небывалое, ни изобретательский шлем. Надо хоть пыль с них стереть…

Нас заботит еда, которую ест наш ребёнок, и одежда, которую он носит. А вот достаточно ли заботит нас само время его жизни? Чем оно будет наполнено? Чем будет питаться его душа? Какие наряды примерит на себя его личность? Можно, конечно, утешаться восточной пословицей: «Попадает, попадает ребёнок, да и вырастет». Вырастет, конечно. Но ведь важно – каким.

.....

Другая поза, ставящая под вопрос дружеские отношения, – это поучительство.

Как же так? Ведь малыша нужно столькому научить!

.....

Подняться наверх