Читать книгу Ты это сможешь! - Виктория Козерог - Страница 26

Шло время. Руслане исполнилось 14 лет. Единственной отдушиной для Русланы стала школа.

Про учителей можно было рассказывать много и долго.

Зазвонил школьный звонок, и в дверь вошла сорокалетняя дама в строгом костюме и с рыжей копной волос на голове. По классу прошелся тихий смешок, но советские дети уважали взрослых и сделали так, чтобы учительница не заметила этого оживления.

– Ребята, меня зовут Валентина Яковлевна. С этого дня я буду преподавать самый важный предмет в мире – это математика, – и учительница замерла в выжидательной позе. – Это просто потрясающая наука, – продолжила она, – вы еще не знаете, как вам повезло, что мы с вами будем изучать этот предмет.

Данильченко, ершистый, хулиганистый мальчик, скривил губы, показывая всем видом, что он ни за что не опустится до такого позора. Но педагог не заметила этого. Она, вообще, ничего не замечала вокруг:

– Математика, вот смысл жизни. Математика – это любовь, поэзия, музыка и божественное начало!

Ее вдохновение и восторженное отношение к этому предмету постепенно стали захватывать весь класс. Но большинство детей получали низкие оценки. Хорошие оценки имели только избранные, у которых родители могли порадовать подарками королеву цифр и интегралов. Но она так мастерски преподавала свой предмет, что уже было неважно, какие и кто получал отметки, главное, чтобы был процесс освоения этого предмета.

Даже двоечникам было интересно изучать вместе с классом математику.

Однажды Валентина Яковлевна пришла в класс с новостью:

– Ребята, вам несказанно повезло, мы с вами будем изучать высшею математику!

– Какую, какую? – запричитал Квашин, – мы же пока учимся в седьмом классе! – Он пожал плечами, покрутил головой по сторонам, ища поддержки со стороны товарищей, но на столах уже лежали учебники.

«Высшая математика для учащихся высших учебных заведений», – прочитала на обложке Руслана.

– Ребята, вы сейчас убедитесь, как это легко и просто, а главное интересно. Я вам сейчас все объясню, – воодушевленная Валентина Яковлевна уже вертелась возле столов учеников.

И она рассказала сложный материал так, что даже слабому ученику стало все понятно.

– Дмитриенко, к доске! Прочитай вслух и реши эту задачу!

Красивая девочка-подросток, закрутилась у доски и все быстро и правильно решила.

– Молодец, Дмитриенко! Пять!

– Коньков, выходи отвечать, расскажи мне об интегралах.

Саша в школе был троечником. Он и в этот раз схлопотал тройку, но отвечал он не хуже предыдущей девочки. Парень не обиделся за посредственную оценку, ведь он и так доказал прекрасной Алене с розовыми ленточками в косах, что тоже не дурак: «Высшая математика, значит высшая математика, что тут непонятного? Мы берем любые вершины».

Алена отвернулась к окну, сделав вид, что ей все равно, но она знала, что после уроков они пойдут вместе домой, и он будет нести ее портфель и читать стихи Есенина.

– Ребята, урок окончен, и вы можете идти домой. – Услышала она голос учительницы.

– Алена, подожди, – паренек подскочил к девушке, помог собрать ее портфель, взял в руки и понес его к выходу.

Друзья вышли на улицу.

– Алена, что ты можешь сказать о Руслане? – спросил ее Саша.

– Да странная она какая-то, как инопланетянка. Она и на наш сабантуй не пришла. Мама, видите ли, ее не пустила. И, вообще, где-то постоянно летает в облаках.

– Но Алексею она нравится. Я их видел вчера вечером на улице.

– Да, ну! Пойдем быстрее ко мне, у меня дома нет родителей. Они придут через два часа.

Музыка играла медленно и нежно, и на бежевом паласе передвигались в такт две пары ног. Одна пара в красных тапочках, оформленных в виде божьей коровки, другая в черных брюках и носках. На столе стояли две чашки с недопитым кофе и недоеденные пирожные.

Музыка закончилась, и молодой человек заторопился домой.

– Кепку не забудь.

– Ладно, пока, – и поцеловал девушку в щечку.

Таисия Ивановна была учителем года, и хотя она любила свой предмет, русский язык и литературу, но ему она все-таки предпочитала живое общение с ребятами. Учительница вела внеклассное чтение, которое было предусмотрено программой начального образования, где в основном были анекдоты и страшные сказки про мертвецов. Дети слушали, открыв рот, и только Руслана знала, что эти сказки и есть истина и правда той стороны жизни, которая для нас является невидимой и недоступной, но всем видом старалась не показывать свое волнение, и только один Алексей как-то раз спросил ее после уроков:

– Что с тобой, девочка, ты какая-то бледная?

– Ничего, пройдет, – и девушка неуверенно улыбнулась ему.

– Пошли, я провожу тебя домой, – он взял ее портфель на виду у всего класса и вышел с ней на улицу.

– Красная Шапочка «обделалась» поди, – скривила рот Светлана Божко, – а ну, Кощей, давай топай вперед и неси мой портфель!

Подросток, молча повинуясь ей, пошаркал старыми ботинками к выходу.

Карина, низкорослая девушка, с завистью и злостью посмотрела на уходящую пару.

Утром, на следующий день, она уже крутилась воле Алексея, и мило заглядывая ему в глаза, тихо что-то говорила, приподнимаясь на цыпочках.

– Да ну, не верю в это, она не такая, отстань! – отвечал ей парень.

– Не тот у тебя профиль! – сказала Анжела Карине, когда подруги остались наедине. – Сейчас мы этого красавчика «закадрим», учись! – и в атаку двинулась высокая и статная Анжела:

– Хелло, Дартаньян! Я вчера тебя видела с Констанцией. Вы вместе очень хорошо смотритесь. Я вот тебя хочу кое о чем попросить. Тут с параллельного класса один парень подает мне знаки внимания. Но я его плохо знаю, даже побаиваюсь. Он такой немного нагловатый. Назначил мне встречу на сегодня на девять часов вечера у кинотеатра «Мир». Я тебя очень прошу, давай мы с тобой туда пойдем вместе, я скажу ему, что ты мой брат и скоро пойдешь домой, а ты намекнешь ему, что бы он вел себя прилично.

– А может тебе с самого начало не стоит встречаться с этим наглым парнем. Извини, я вечер обещал другой девушке.

Анжела, поджав губу, отошла в сторону, к ней подлетела подруга-недоросток:

– Ты мне не говорила, что тебя кто-то пригласил сегодня на свидание.

– Дура! Это ловушка для Алексея. Это я с ним хотела замутить!

– А-а-а, теперь понятно.

На следующий день первый урок был в географическом кабинете. Это единственный кабинет, который был оборудован по последнему слову, и создал этот мир карт, глобусов, и диафильмов классная руководительница Тамара Федоровна. Она любила не только свой предмет, но и детей, вкладывая в них свои знания, силы и душу. Дети отвечали ей доверием, старательностью и прилежанием, и через многие годы пронесли любовь и уважение к людям, воспитанные в них своим примером мудрым и чутким педагогом. После просмотра очередного фильма ребятам предлагалось прочитать абзац в параграфе, поднять руку и ответить у доски. После этого классный журнал пестрел пятерками, а дети мечтали стать кинопутешественниками. Руслана была не исключением и очень любила географию и душевную учительницу, подражая ей во всем.