Оглавление
Владимир Михайлов. Социальная свобода: идеология и технология освобождения человека. Свобода в обществе и свобода от общества
Пролог. Цена свободы в полицейской цивилизации
Часть I. Снятие первичных социальных ограничений
Предисловие
Глава 1. Структура социальных ограничений
Глава 2. Снятие высших социальных ограничений
Глава 3. Снятие концептуальных и идеологических ограничений
Глава 4. Снятие языковых ограничений
Глава 5. Снятие этических ограничений
Глава 6. Снятие эстетических социальных ограничений
Глава 7. Снятие онтологических и гносеологических социальных ограничений
Часть II. Снятие вторичных социальных ограничений
Глава 1. Снятие политико-управленческих социальных ограничений
Промежуточное заключение
Отрывок из книги
Данный текст призван выявить и акцентировать некоторые негативные стороны современного общества с целью их изжития обществом и обхода умным читателем. Для достижения этой цели вполне уместно использовать приемы гиперболизации (преувеличения), акцентирования, одностороннего и даже сатирически-карикатурного рассмотрения отдельных аспектов социальной реальности. Такими приемами успешно пользовались многие классики литературы и обществоведения: Эразм Роттердамский («Похвала Глупости»), М. Е. Салтыков-Щедрин и др. При этом очевидно, что Салтыков-Щедрин, например, был вовсе не сказочником, а мудрым социологом, просто подававшим свои знания в «ненаучной» форме. Поэтому различные оценки идей автора и цитируемых им других исследователей наподобие: «но с другой (третьей, четвертой и т.д.) стороны», «однако», «тем не менее», «несмотря на» и т. п. пусть останутся на совести вдумчивого читателя. Если же кого-то что-то уж очень сильно раздражает, – ему следует более критично отнестись к своей картине мира и содержанию собственного жизненного опыта, не вместившего каких-то иных реалий. Также можно попытаться провести самостоятельное исследование обсуждаемых в книге проблем и вопросов и, если получится, опровергнуть (или дополнить) выводы автора и его источников информации, не впадая при этом клеветнический бред.
Например, было замечено, что многих в современной России бесит вывод В. Багдасарьяна и С. Сулакшина о присутствии 11 из 13 основных признаков фашизма в современной РФ1. Однако никаких внятных опровержений этого вывода встретить не удалось. Получается, что недовольным данной мыслью следует поработать со своими ментальными «комплексами» и ограничениями. Следует иметь в виду, что в книгах всегда излагается некая общая и абстрагированная информация, предназначенная по выражению Ф. Ницше «для всех и не для кого». Умный же читатель призван «переварить» и усвоить книжный материал, приспособив его под себя, то есть под свои индивидуальные особенности и интересы. Только в таком, «переваренном» и усвоенном, а не в механически запомненном и воспроизведенном виде любая книга (фильм, картина и т. п. опыт) приносят максимальную пользу…
.....
В качестве упражнения можно поработать с вопросами по образцу.
– Почему в Конституции РФ 1993г. Президент – гарант Конституции?
.....
