Читать книгу Планета Икс. Река течёт. Сборник миниатюр - Юлиан Робертович - Страница 13

Ученику вдруг захотелось поставить вопрос ребром. Сколько можно? Какое-то хождение по кругу. Учитель в кабинете. Посетителей нет. Прекрасно. Постучал. Пригласили войти.

– Поработали?

– Да, поработал, вот хотел…

– Сейчас, сейчас я посмотрю, – учитель сосредоточился. – Да. Хорошо. Слушаю. Да вы присаживайтесь.

– Спасибо. Я бы хотел получить определённость в наших отношениях. У нас сотрудничество носит какой-то интересный характер.

Учитель улыбается и молчит.

– Скажите, пожалуйста, что конкретно вы от меня ожидаете.

– Ничего.

– Как так? Ведь я хожу к вам каждый день. Каждый день вы мне что-то даёте. Участвую в работах в системе управления под вашим руководством. Но я не понимаю, что от меня ожидают.

– Ничего. Воспринимайте это как подарок судьбы. Я могу и сам прекрасно работать, вы же понимаете.

– Да, понимаю.

– Ну, вот. Принимайте подарки, радуйтесь жизни. Я же вам говорил. Все методики, которые я даю, универсальны. Используйте их в своей жизни по аналогии. Какие проблемы? Выстраивайте свою реальность как хозяин.

Этот разговор как отрезвил, что ли. Надо выстраивать свою реальность. Всё, что есть можно трансформировать в формы лучшего проявления. Всё, что происходит, несёт конструктив, который просто нужно распознать, правильно задавая вопросы. Переизлучая лучшие качества притягиваем лучшие события. Каждый день плетём ковёр своей жизни мыслями, чувствами, действиями. Ничего не выбрасывается. Всё вплетается, выстилает мозаику событий завтрашнего дня. Каждый решает стоящие перед ним задачи понятным ему способом с позиций собственного мировосприятия. Чтоб что-то передать, надо логически увязать в существующую основу, чтоб было понятно, приятно, приемлемо. Теперь ясно. Чёткое представление – залог созидательного движения.

Это всё ещё сон или уже пробуждение?