Читать книгу Счастливый ребенок: новые вопросы и новые ответы - Юлия Гиппенрейтер, Ю. Б. Гиппенрейтер - Страница 8
Глава 2. Воспитание и взращивание
Как приучать ребенка к тому, чтобы, когда приходил из школы, и мусор вынес, и цветы полил?
ОглавлениеВ хорошем позитивном тоне. Не «вымой», «принеси», «убери», «почему опять?». Только позитивный тон: «Знаешь, неплохо было бы это убрать», или ребенку помладше: «Мы сейчас помоем посуду. Ведь и тебе нравится, и мне нравится, когда мы с тобой вместе что-нибудь делаем!» Если ребенок говорит: «Мне не хочется!» (а нам, взрослым, тоже ведь иногда не хочется), можно сказать: «Я, наверное, могу вспомнить, когда мне тоже не хотелось, но сейчас это, к сожалению, нужно». А бывает, что надо оставить ребенка в покое. Если вы иногда ему прощаете это «не хочется», он охотнее потом сделает то, что нужно.