Что делать, чтобы дети… Вопросы и ответы

Оглавление

Юлия Гиппенрейтер. Что делать, чтобы дети… Вопросы и ответы

Предисловие

Часть первая. Эмоции ребенка

Общение

Как общаться с детьми, которые еще не умеют говорить?

Ревность

Борьба за внимание

Как поделить игрушку?

Мой ребенок ревнует к отцу

Чувствительность

Никакого сочувствия

Мама, мне жалко колобка!

Страхи

Почему дети любят, когда их пугают?

Если страх сильнее

Смерть, горе

Что говорить детям, когда в семье горе?

Могут ли дети присутствовать на похоронах?

Дети переживают по-другому

Как рассказать?

Мама, ты умрешь?

Ребенок страдает молча

Часть вторая. Занятия, интересы, развитие

Как развивать ребенка

Развивать, а не натаскивать

Читать в два года – нормально?

Как привить ребенку увлечения?

Свобода, поддержка и увлеченность

Две самостоятельные личности

Как же действовать родителям?

Побыть одному

Как быть с этими двумя потребностями?

Загадка паганини

Можно ли загружать малыша «по полной»?

Проблемы вокруг школы

Как лучше готовить детей к школе?

Чтобы было интересно

Могут ли помешать активному развитию четкое расписание и программа занятий?

Осторожно, школа!

Можно ли поощрять ребенка за хорошую учебу и успехи деньгами?

Вместе или сам?

Как родителям научиться понимать, где ребенку нужна наша помощь, а где, наоборот, лучше не вмешиваться?

Мамины помощники

Как пробудить желание помогать?

Как приучить ребенка к домашним обязанностям?

Научиться проигрывать

Принять свое поражение

Проигрывать – полезно

Скрасить поражение

Серьезные разговоры

О деньгах

Как объяснить, что мы разные?

Помочь преодолеть страх

Часть третья. Семья, общение, воспитание

Проблемы взрослых

Возможно ли сохранение видимости семьи?

Дочь не хочет встречаться с папой

Чем опасны бабушки?

Как «воспитывать» бабушек?

Взаимодействия детей и с детьми

Позволить решать самому

Как себя вести с разрушителями?

Вмешаться только в крайнем случае

Учить ли давать сдачи?

Ребенок боится других детей

Чтобы захотелось идти в детский сад

Если в саду другие порядки

Дисциплина, капризы и непослушание

Откуда берутся капризы?

Зачем слушать ребенка?

Как справляться с истериками?

Они что, издеваются?

Битва за уважение

Непослушание в знак протеста

Непослушание: перегрузка

Правила за столом

Моя дочь меня не слышит

Методы воспитания – кнутом или пряником?

Как не кричать на детей?

Можно ли иногда повышать голос?

Что с ней не так?

Бывает, что родители кричат, а дети не страдают?

Можно ли установить дисциплину, сохранив хорошие отношения?

А если у родителей разные характеры?

Я говорю, как советуют психологи, но это не помогает…

Важен ли родительский пример?

Можно ли баловать ребенка?

Заключение

Отрывок из книги

Анна (сыну 1 год):

«Я, конечно, прочитала книгу “Общаться с ребенком. Как?”, но моему ребенку всего год, и я не понимаю, как можно с ним общаться, используя принципы, изложенные в книге».

.....

Наталья (дочке 4 года, сыну 5 лет):

«Иногда мои дети не могут поделить маму. Когда я возвращаюсь домой, они хотят меня разорвать на части. Каждый, желая обратить как можно больше моего внимания на себя, находит повод поплакать, покапризничать. Я понимаю, что́ кроется за таким поведением, но почему-то с папой они выражают свои эмоции иначе, и такой ситуации не возникает».

.....