Читать книгу 10 шагов к тому, чтобы сделать своего ребенка умнее других - Юлия Ильинична Палкина - Страница 2

Я выросла в читающей семье, но это было неудивительно. В Советском Союзе 80% семей имели библиотеки, и я всегда знала, что чтение художественной литературы идет человеку на пользу. Ученые давным-давно это установили. Погружаясь в хороший роман, вы начинаете лучше понимать себя и других. Наш мозг так устроен, что, вникая в историю, он считает все происходящее в книге личным опытом. Когда мы читаем, наш мозг ставит нас на место героя. Мы испытываем то, что испытывает герой и это учит нас ставить себя на место другого человека. Именно это и позволило моему среднему сыну перепрыгнуть рамки, установленные дефектологом, развить воображение и мышление. Как показали исследования, чтение меняет биологию мозга, делая его более восприимчивым. Чтение художественной литературы делает человека творческим, открытым и смелым.

Мы уже убедились, что чтение даже легкой литературы дает множество преимуществ, улучшает когнитивные и творческие навыки, питает способность к сочувствию. По мере того, как ребенок привыкает к обитанию в незнакомых мирах, он учится видеть вещи с разных точек зрения, размышлять о причинах и следствиях.

Считают, что книги, не относящиеся к классической литературе, которую в школе якобы изучают, – менее полезны. Но это мнение ошибочно. Однако нашу школьную программу по литературе менять пока не собираются, хотя от нее уже несет трупным запахом. Вы же не кормите ребенка брокколи с утра до вечера? Почему, это же так полезно! Так и с чтением. Пусть прочитает «Детство Темы» в хрестоматии, но комиксы, манга, научная фантастика и фэнтези доставят ребенку больше удовольствия, так как близки ему по времени и духу, а удовольствие всегда хочется повторить.

Исследования показали, что дети, получающие удовольствие от чтения, превосходят своих сверстников не только в грамотности, но и в математике.

Вот главное, что дает чтение книг вашему ребенку:

Прежде всего – умение самостоятельно мыслить.

Государству выгодно, чтобы громадная масса людей была неграмотна и не умела думать самостоятельно. Поэтому чтение и самые интересные книги изъяты из школьной жизни. Самое ценное, что есть у вашего ребенка – его разум. Начните его развивать прямо сейчас.

Потом это окно возможностей закроется навсегда.

Опыт.

то, что читает человек, пусть и маленький, наполняет его голову информацией. И никогда неизвестно что из этого может пригодиться. Чем больше знаний, тем больше ребенок подготовлен для решения любой проблемы, с которой он может столкнуться. Вдобавок, надо помнить, что даже если человек потеряет все что у него есть: имущество, деньги, то у него всегда останутся его знания.

Словарный запас.

То, что он расширяется при чтении, неоспоримо. Все слова, которые прочитал ребенок, неизбежно попадут в его словарный запас. Четкие формулировки и хорошая речь помогают в любой профессии. Начитанные и хорошо говорящие люди, как правило больше успевают в жизни.

Хорошую память.

Когда вы читаете книгу, вы должны помнить обо всех персонажах, их происхождении, амбициях, истории и нюансах, а также о различных сюжетах и сюжетных линиях, которые проходят через каждую историю. Кажется, что все это трудно запомнить, но мозг ребенка – замечательная вещь, и он может запоминать эти вещи с относительной легкостью. Каждое новое воспоминание, создает в мозгу новые синапсы (связи) и укрепляет существующие. Это круто!

Умение анализировать.       

Хорошо созданная история способна заставить читателя думать о разгадке тайны прежде, чем книга дочитана. У ребенка начинает действовать критическое и аналитическое мышление, приняв к сведению все детали, рассортировав их.

Умение сосредотачиваться.

В нашем помешанном на Интернете мире внимание привлекается сразу в миллионе разных направлений, поскольку мы выполняем несколько задач каждый день.

Ребенок, который читает, умеет сосредотачиваться на деталях. За один 5-минутный промежуток средний человек разделит свое время между работой над задачей, проверкой электронной почты, чатом с несколькими людьми. Отслеживанием чатов, мониторингом своего смартфона и т. д., общение с друзьями. Этот тип поведения, похожего на синдром гиперактивности, вызывает повышение уровня стресса и снижает нашу продуктивность. Когда человек читает книгу, все его внимание сосредоточено на истории – остальной мир просто отпадает, и он можете погрузиться в мелкие детали и усвоить их.

У меня дома правило – утром ты читаешь. Однажды наступает момент, когда контролировать это уже нет необходимости. Ребенок приходит в школу уже сосредоточенным и собранным.

Грамотность.

Знакомство с хорошо написанной книгой повышает уровень речи и грамотности. То, что сейчас названо главным навыком в образовательных стандартах, так называемая функциональная грамотность приходит именно в результате чтения. Что такое функциональная грамотность? Это умение работать с информацией, то есть понимать текст. Про какого бы рода информацию мы не говорили – все упирается в чтение. А сегодняшние достижения нейролингвистики, психолингвистики и нейродидактики доказывают: чтение – сложнейший когнитивный процесс, при котором надо обрабатывать:

незнакомые слова. Мы должны признать и констатировать, что словарный (лексический) запас современного ребёнка очень серьёзно отличается от запаса ребёнка, который приходил в школу 10 лет назад. Это не плохо и не хорошо – просто это факт.

непривычный строй фраз. Наша речь меняется, потому что язык – живое явление. Даже язык книг, которые мы сегодня читаем ребёнку, уже совсем новый. Если вы положите перед собой книгу 60-х годов и книгу сегодняшнего дня, то, вчитавшись в первый абзац, почувствуете разницу.

Сделайте чтение вслух ребенку частью вашей повседневной жизни!

Если вы будете как можно чаще читать ребенку вслух, то он очень быстро научится читать самостоятельно.