Эй, английский, палехче!

Оглавление

Юлия Рыбакова. Эй, английский, палехче!

Без предисловий

Глава 1. Лайфхаки и тренировки

Потреним?

За что взяться?!

Английская мифология

Начинай сначала

Глагол всему голова

Почему нельзя учить слова (шок, я знаю)

Метод КЭП, и фраза… «твоя навечно»

– Эй, конкретней текст!

– Дай мне имоджи!

– Говори, говорю!

– Как это работает?

Английский и ассоциации

Непереводимая игра слов

Дословный перевод до добра не доведет

Ну, где же ваши ручки?

Глава 2. Работа ртом и ушками

Какие еще формочки для кексов?!

Как стать джедаем английской интонации

В ритме англо

Английский без стресса

Мирись и не дерись

Глава 3. Сторителлинг

Эй, стори, вопросик есть

Предвкушение контента

– За и против

– Сравнение

– Несогласие

– Почему и как это работает?

Глава 4. Разрыв шаблонов

С точностью до наоборот

Ломай стереотипы

Зри в конец

Топ-10 ошибок в английском

Языковое эго

Какие плюшки может дать тебе английский

Школа английского

Благодарности

Отрывок из книги

В школе я боялась уроков английского. Ладно-ладно, будем откровенны, я их ненавидела всей своей лютой подростковой ненавистью.

Нас, как полагается, заставляли зубрить табличку времен по аналогии с таблицей Менделеева. Для меня было странным, что человеческое общение превратили в непонятные формулы и уместили в одну огромную таблицу. Уже тогда я чувствовала в этом какой-то подвох, но докапываться до истины в силу возраста и гормональной перестройки было просто лень.

.....

За годы преподавания я проанализировала много историй успешного (и не очень) изучения и могу выделить два основных мотиватора.

По-старославянски это звучит так – intention is key. Намерение – это самое главное. «Зачем я учу?!» – это в свою очередь вопрос номер один. Когда ты найдешь свое «why», ты почувствуешь, что за неведомая сила помогает словам запоминаться по щелчку пальцев.

.....