Читать книгу Стоматолог Селютина, у меня вопрос: как заботиться о детских зубах? - Юлия Селютина - Страница 3

Кратко о периоде

• От рождения и до трех лет ребенок – а вместе с ним и родители – проходит несколько этапов развития, в результате которых в его изначально беззубом рту появляется полный набор молочных зубов.

• Если процесс прорезывания очередного зуба доставляет ребенку боль и дискомфорт, то он начинает капризничать и для всей семьи наступает период бессонных ночей.

• В это же время начинается и уход за зубами. Родители должны сперва сами научиться регулярно и качественно чистить зубки своего малыша, а потом приучить к этому и его самого. Все детали этой темы подробно рассмотрены в книге.

• Ребенку до трех лет свойственно сосать палец или соску. Однако нужно вовремя отучить его от этих привычек, иначе есть риск формирования неправильного прикуса.

• Именно в раннем возрасте можно оценить тенденции формирования прикуса. Однако для этого должны полностью прорезаться все 20 молочных зубов.

• До трех лет можно решить проблему короткой уздечки языка. В первые дни после рождения это делают лишь в том случае, если возникают трудности при вскармливании ребенка. Если таких затруднений нет, то решение вопроса откладывается вплоть до школьного возраста.

• От рождения и до трех лет – время введения прикорма и перехода ребенка на общий стол. Важно понимать, что характер питания, его режим, наличие перекусов влияют на состояние здоровья зубов.

Когда закладываются молочные зубы

О количестве молочных зубов

Приблизительно к 2,5–3 годам у ребенка появляются все молочные зубки, то есть 20 штук:

Важно понимать, что все эти зубы – молочные, то есть временные. Они должны поменяться.

Всего молочных зубов должно быть 20. По 10 вверху и внизу.

Как облегчить прорезывание зубов

Прорезывание зубов – это всегда событие.

Примерно за две недели до этого могут появиться так называемые предвестники прорезывания зубов:

Впрочем, большинство перечисленных симптомов достаточно субъективны, и не всегда они однозначно предсказывают, что у малыша вот-вот начнут прорезаться зубки.

До своего появления зуб должен пройти сложный путь: преодолеть сопротивление кости и слизистой оболочки десны. Этот процесс требует времени и высоких энергетических затрат, из-за чего у ребенка может снизиться иммунитет. Результат – присоединение сопутствующих инфекционных заболеваний: ОРВИ, ОРЗ, кишечных инфекций и т. п. Зачастую именно они, а вовсе не прорезывание зубов как таковое служат причиной повышения температуры и возникновения диареи.

Так что знайте: не всегда зубы виноваты во «всех смертных грехах», в которых их любят винить педиатры.

Как помочь малышу в этот важный для него, но непростой период?

Облегчат боль и снимут дискомфорт препараты, предназначенные для приема внутрь: свечи или сиропы с ибупрофеном или парацетамолом.

Препараты местного применения:

Также облегчат симптомы, сопровождающие прорезывание зубов:

• массаж десен чистым пальцем;

• кольцо-прорезыватель с жидкостью внутри, которое можно охлаждать в холодильнике (не в морозилке!);

• добавление в ванну при купании ребенка морской соли или хвойного экстракта.

Не рекомендуется использовать гели, в состав которых входит местный анестетик, например, лидокаин. К ним относятся «Калгель», «Камистад», «Дентинокс».

Они обезболивают слизистую оболочку десны в области нанесения препарата. Ребенок ощущает легкое онемение и заметное облегчение, однако на весьма короткое время – примерно на 20 минут. А далее крики и прочие проявления недовольства, вызванные прорезающимися зубами, начинаются заново. Заботливые родители, вспомнив, что 20 минут назад средство помогло, делают вывод, что его просто не хватило, и дают «добавку». Уверена, что так поступают не все, но, тем не менее, есть и такие. Те же, кто не рискует использовать препарат повторно через столь короткий промежуток времени, получают беспокойного ребенка, который по-прежнему мучается от боли.

В итоге мы имеем либо передозировку, которая недопустима, либо заявление о том, что этот препарат ребенку не помогает.

Поскольку передозировка вполне реальна, существуют сведения о летальных исходах после применения подобных средств. По этой же причине в ряде стран гели с анестетиками запрещены к продаже и использованию.

Строение молочного зуба

Молочный зуб условно можно разделить на две большие части: коронку и корень (корни).

• Коронка – часть зуба, которую человек видит в зеркале, открыв рот.

• Корень (корни) – часть зуба, находящаяся под десной. Если точнее, в кости.

В абсолютном большинстве случаев корень зуба в два раза длиннее коронки.

У молочных зубов тоже есть корень и нерв.

Кроме того, зуб состоит из тканей.

• Эмаль покрывает коронку зуба. Это самая прочная и нечувствительная ткань человеческого организма.

• Дентин располагается под эмалью. Он пронизан канальцами (трубочками), в которые проходят нервные окончания. Поэтому дентин, в отличие от эмали, ткань чувствительная.

• Пульпа (нерв) – это сосудисто-нервный пучок. Еще пульпу называют мягкой тканью зуба. С ее помощью происходят кровоснабжение и иннервация зуба – по сути, питание.

Зуб внутри полый. В этой полости и располагается пульпа (нерв). В молочных зубах, как и в постоянных, нерв тоже есть. Именно поэтому детские зубки могут болеть.

• Цемент покрывает корень зуба подобно эмали, покрывающей коронку. Это нечувствительная ткань, которая выполняет защитную и укрепляющую функции.

Об уздечке верхней губы

Уздечка верхней губы – это тяж, который можно увидеть, подняв верхнюю губу.

Существует такое понятие, как короткая уздечка верхней губы. Короткой она считается в случае очень низкого прикрепления, чаще всего прямо между двумя центральными зубами. В перспективе это может помешать закрытию промежутка между центральными зубами.

Процедуру подрезания уздечки верхней губы в возрасте до трех лет не проводят.

Об уздечке языка

Уздечка языка – это тяж слизистой оболочки, который можно увидеть, подняв кверху язык.

Короткой уздечка языка считается тогда, когда она прикреплена слишком близко к кончику языка.

Иногда уздечку языка подрезают в роддоме. Но оправданно это только в случае, если слишком короткая уздечка языка мешает ребенку правильно захватывать ртом грудь матери.

Если проблем с грудным вскармливанием нет, процедуру можно отложить вплоть до школьного возраста.

Основы ухода за молочными зубами

• Домашний уход за молочными зубами надо начинать с момента появления первого зуба. Для этого следует сразу запастись зубной щеткой и пастой, которые подбираются индивидуально.

Ухаживать за молочными зубами нужно с момента появления первого зуба.

• Помимо зубной пасты и щетки необходимо приобрести специальные салфетки для чистки зубов.

• Не забывайте ежедневно питать зубки, применяя для этого реминерализирующие средства – специальные препараты, богатые кальцием и фосфором, которые нужно наносить на все зубы после чистки.

Обо всех перечисленных средствах подробно читайте ниже в этой главе.

Как приучить малыша чистить зубы

Зубы надо чистить обязательно. Важно понимать, что если этого не делать, то потом их придется лечить.

Можно ли чистить зубки насильно, через «не хочу, не могу, не нравится», ожидая, что ребенок подрастет и поймет, что все это ради его же блага? Да, можно, но учтите, что последствия, к которым приведет этот метод, вам могут не понравиться. А худшее, что можно сделать, – в самый первый раз почистить ребенку зубы против его воли. После этого у малыша останется травматичный опыт и сопротивление удвоится. Если же вы продолжите систематически чистить ребенку зубы насильно, у него закрепится паттерн «мама сильнее, я – слабый». В итоге малышу ничего не захочется делать самому, его воля не разовьется. Он просто будет выполнять то, что говорят взрослые, и копить обиды.

Мамам бывает обидно: «Как же так, у Маши ребенок все делает на раз, а у меня лекарство дать – проблема, зубы почистить – ор, даже кофточку розовую вместо белой надеть – и то обсуждений на полчаса!» Так бывает. Дети у всех разные, поэтому и подходы к ним индивидуальные. В связи с этим размышлять о причинах детского поведения порой бесполезно, просто надо что-то делать. Прежде всего следует успокоиться, принять ситуацию такой, какая она есть: «Да, вот такой у меня ребенок», – и постараться найти к малышу подход.