Читать книгу Абсурдные миниатюры - Юрий Анатольевич Тубольцев - Страница 26
Введение
Прогресс
Оглавление– а правда, что парасята произошли от односят? – спросил у мамы хрюшка
– да, увеличение сят – крупнейший прогресс в истории парасвечества, – ответила мама
Хрюнформационные процедуры
– а почему хрюди считают, что мы – грязнули? – спросил у мамы хрюшка
– они просто не понимают, что грязь – это хрюнформация, а не лужи, и поэтому постоянно купаются в плохих фильмах и другой хрюнформационной грязи, – ответила мама…
Теория и практика
– сейчас будет лекция о тишине, – сказал учитель Хрю и замолчал на 1,5 часа. Ученики тоже молчали. Они пытались понять, что такое тишина…
Со-мнениие
Однажды учетиль Хрю засомневался. И ученики его засомневались.
– а кто не сомневается, пусть скажет об этом! – сказал старик Хрю
Но все вокруг сомневались. А может быть, кто-то просто смолчал. Учителю Хрю это не известно…
Мудристина
– как дойти до истины? – спросил у учителя Хрю ученый мудроход
– чем ближе к ней подходишь, тем она больше мудрит, – ответил старик Хрю…
Избавление
– что такое истина? – спросили ученики у учителя Хрю
– истина подобна репею, от нее тяжело избавиться – ответил старик Хрю
Испытанный совет
– какое самое почетное испытание? – спросили ученики у учитиля Хрю
– пытаться непытаться пытаться непытаться, – ответил старик Хрю и ученики обалдели…
Непохожее «я»
– как познать себя? – спросили ученики у учителя Хрю
– найдите десять различий между собой и своим отражением в зеркале, – ответил старик Хрю
Зеркальная терапия
– посмотрите в зеркала, а теперь поменяйтесь отражениями, – сказал ученикам учитель Хрю
Но ученики поменялись только зеркалами.
Философ и гармонь
– что такое гармония? – спросили ученики у учителя Хрю
– это гармонь и я, – ответил старик Хрю и заиграл на гармошке…
Веравневеверие
– верю, не верю, верю, не верю, верю, не верю, – говорил учитель Хрю, выдергивая по-очериди у цветочка лепестки
– во что? – поинтересовались ученики