Читать книгу Школа жизни. Часть 1 - Злата Федосеева - Страница 6

Глава 5

Оглавление

Вскоре он совсем забыл о том, как чудным образом, ничего не помня, оказался на поляне без рубахи, но с венком на голове, уйдя с головой в учебу. Ему казалось, что, если он будет во всем лучшим, его матушка, покоящаяся на небесах, будет счастлива и гордиться своим отпрыском. В одночасье он превратился из вечно непослушного, самого в себе мальчика в заботливого, во всем помогающего и не перечащего отцу сына. Он увлекся восточными единоборствами, но, не найдя в тренировках успокоения, он стал искать дальше, просто продолжая заниматься самостоятельно, поддерживая уже достигнутую им форму, отрабатывая и изобретая приемы, технику, да и свое отношение к миру. Отец нарадоваться не мог изменениям сына, молчал, боясь спугнуть удачу. А мальчик тем временем, увлекшись единоборствами, как следствие, начал изучать историю, погружаясь вглубь ее лабиринтов и утопая в толще старинных книг, скрупулёзно собранных мужами по отцовской линии в семейной библиотеке, и изучив их все, от корки до корки, он пустился бороздить просторы интернета в поисках истин и сакральности.

Прошло какое-то время, прежде чем он ощутил острое желание поехать вглубь страны в поисках древних поселений проторусcких, древними философами называемых гиперборейцами. Понимая, что его экспедиция займет много времени и потребует немалых средств и особой подготовки, он устроился работать в Макдональдс на полставки. Этот шаг позволит не только продолжить учиться в школе, но и начать откладывать заработанные им денежки на запланированную экспедицию. И вот к одному из лет Радомир собрал необходимую сумму денежных средств, наконец-то позволяющую это сделать.

За эти годы Радомир заметно окреп и возмужал, став красивым мужчиной. Его тело приобрело атлетически подтянутую форму Аполлона. Но главное, в нем появилось особое притяжение, свет, идущий из глубины души, который обезоруживал каждого, кто попадал в круг его общения, ну и физическая красота, конечно. А уж о красоте его бездонных зеленых глаз и говорить не приходится, этих магических зерцал, иногда становящихся карими и столь темными, что невозможно было отвести от них взгляда, при этом не вжавшись в землю. Лишь один взгляд в его магические зерцала – и ты понимаешь, что они взбудоражили твою душу и прежним ты уже никогда не станешь.

При этом Радомир был необщителен и нелюдим, предпочитая уединенную тишину и свободу пространства. Он слишком четко осознавал, какое впечатление производит на окружающих его людей и общество, в котором он живет. Он нравился абсолютно всем, все вокруг хотели с ним дружить, искали возможность к нему приблизиться или, если повезет, хотя бы попасть в его круг общения, чтобы потом, при оказии, в толпе щегольнуть: «А я его знаю, мы дружим». И совсем не имеет значения, что это неправда.

Мальчик, а теперь уже юноша, с некоторых пор детства очень четко стал реагировать на духовную составляющую души человека, чувствуя и видя истинную сущность и намерения человека. Его корежило и выворачивало от мыслей большинства людей, от того количества грязи, похоти и бесчеловечности в их душах и головах. Он всего лишь искал душевного успокоения и равновесия внутри себя, храня в сердце образ девчушки по имени Злата в окружении двух волчат, когда-то им увиденной в чудесном, легком и незабываемом сне, изменившем его мир до неузнаваемости.

Он рос, взрослел, менялся, матерел, и образ этой девчушки менялся по мере его взросления вместе с ним. Когда ему становилось совсем невыносимо и одиноко, он вспоминал ее образ, и на сердце становилось теплее и легче. Злата стала его ахиллесовой пятой, которую в глубине своей души он мечтал найти. Он грезил ею, он любил, жаждал, как жаждут юноши своих возлюбленных с наполненным сердцем любовью, она была его Богиней, его единственной. В его жизни не существовало места для другой девочки из плоти и крови, он берег себя для нее, для той из сна, будучи полностью уверенным в том, что он ее найдет.

Школа жизни. Часть 1

Подняться наверх