Читать книгу 5 качеств детского самосознания. Методическое руководство для педагогов и родителей - Зоя Николаевна Ичин-Норбу - Страница 2
ВВОДНОЕ СЛОВО АВТОРА
ОглавлениеКакие качества детского самосознания можно назвать фундаментальными? Почему?
ДОРОГОЙ ЧИТАТАТЕЛЬ!
Если бы педагоги и взрослые умели фокусировать своё внимание на 5 судьбоносных качествах детской психики, то они бы поняли, что самосознание личности любого ребёнка – это трамплин:
– для ускорения перспективы в саморазвитии;
– для набора высоты полёта её интеллекта.
В этой книге мной рельефно выделены фундаментальные качества личности любого ребёнка, которые архиважны для их успешности в быстро меняющемся информационном поле современного общества.
Допускаю, что Вы сможете, прочитав данную книгу, задать себе такие вопросы, о существовании которых до прочтения моей книги Вы даже и не подозревали.
Уверяю, если после чтения данной книги у Вас не возникли вопросы, то я не смогла дать ответ на ключевой вопрос.
Какие 5 качеств формируют детское самосознание
Как показала многолетняя педагогическая практика, детское самосознание формируется стихийно и интуитивно в ходе моментального подражания в процессе самообучения, который запускает ВНИМАНИЕ личности ребёнка.