Педагогика
Страница 24 из 77
- Kompetencje hermeneutyczne w teorii i praktyce akademickiej
- Źródła stresu zawodowego w percepcji nauczycieli o różnym poziomie postawy twórczej
- Teresy Śliwińskiej pedagogia miłości bezwarunkowej. Od Celestyna Freineta do św. Urszuli Ledóchowskiej
- Zazdrość i działalność naukowa. Studium z zakresu naukoznawstwa pedagogicznego
- Kroniki szkolne z Błędowa. Edycja i opracowanie
- Скорочтение. Упражнения по развитию навыка. Рабочая тетрадь-тренажёр
- Młodzież, dorośli i seniorzy w procesie całożyciowego uczenia się. Tradycja i współczesność
- Konsekwencje nagradzania wyników pracy nauczycieli szkół publicznych
- Kompetencje hermeneutyczne. Doskonalenie przez (samo)kształcenie. Wokół inspiracji dla studentów pedagogiki i pracy socjalnej
- Interdyscyplinarny wymiar sukcesu życiowego
- Изучение истории Холокоста: педагогический аспект
- Формирование новых педагогических подходов к оптимизации системы спортивной подготовки юных футболистов
- Социально-педагогическая программа предпрофессионального ориентирования детей с ограниченными возможностями здоровья «Прикладное творчество. Скрапбукинг. Профессии в России»
- Pedagoika holistyczna. Studium z perspektywy metanauk społecznych
- Kwartalnik Pedagogiczny 2015/4 (238)
- Kwartalnik Pedagogiczny 2017/3 (245)
- Kwartalnik Pedagogiczny 2017/2 (244)
- Kwartalnik Pedagogiczny 2017/4 (246)
- Kwartalnik Pedagogiczny 2015/1 (235)
- Kwartalnik Pedagogiczny 2016/4 (242)
- Kwartalnik Pedagogiczny 2015/3 (237)
- Kwartalnik Pedagogiczny 2017/1 (243)
- Kwartalnik Pedagogiczny 2014/1-2 (231-232)
- Kwartalnik Pedagogiczny 2016/2 (240)
- Kwartalnik Pedagogiczny 2014/4 (234)
- Kwartalnik Pedagogiczny 2015/2 (236)
- Kwartalnik Pedagogiczny 2016/1 (239)
- Kwartalnik Pedagogiczny 2014/3 (233)
- Kwartalnik Pedagogiczny 2016/3 (241)
- Книга для мам, малышей и педагогов
- Psychoarytmetyka
- Развитие трудного ребенка и его изучение
- Program Uczelnia Liderów jako narzędzie wsparcia procesów zarządzania jakością kształcenia i relacjami z otoczeniem w szkole wyższej
- Занимательные задания и игры для комплексной коррекции дисграфии. Дифференциация букв и–у, и–ш, б–д, в–д, п–т в дидактических карточках. 7–10 лет
- Индивидуальные исследовательские проекты. Технология организации деятельности. 10–11 классы
- Педагогические технологии для старшей школы в условиях цифровизации современного образования
- Profesor Józef Pieter i jego czasy
- Шизофрения и я. Сборник статей. Выпуск 1
- Как общаться с ребенком. Книга о том, как строить отношения с детьми и растить их счастливыми и успешными
- Nowy kształt nauczycielstwa. Szkic pedeutologiczny
- Język – lektura – interpretacja w dydaktyce szkolnej
- Методика преподавания сольфеджио
- Как перестать (м)учить язык и начать говорить
- Partnerstwo środowiskowe dla rozwoju dzieci i młodzieży ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi. Raport z badań
- Неделя с английским
- Обучение дошкольников грамоте по методикам Д.Б. Эльконина, Л.Е. Журовой, Н.В. Дуровой: Программа. Методические рекомендации. Игры-занятия
- Развитие фонетико-фонематического слуха у детей 3–7 лет: 260 игр и упражнения
- Nauczyciel i uczeń. Teoria i praktyka odbioru oraz transmisji informacji w edukacji wczesnoszkolnej
Всего страниц: 77