Педагогика
Страница 24 из 77
-
Kompetencje hermeneutyczne w teorii i praktyce akademickiej
-
Źródła stresu zawodowego w percepcji nauczycieli o różnym poziomie postawy twórczej
-
Teresy Śliwińskiej pedagogia miłości bezwarunkowej. Od Celestyna Freineta do św. Urszuli Ledóchowskiej
-
Zazdrość i działalność naukowa. Studium z zakresu naukoznawstwa pedagogicznego
-
Kroniki szkolne z Błędowa. Edycja i opracowanie
-
Скорочтение. Упражнения по развитию навыка. Рабочая тетрадь-тренажёр
-
Młodzież, dorośli i seniorzy w procesie całożyciowego uczenia się. Tradycja i współczesność
-
Konsekwencje nagradzania wyników pracy nauczycieli szkół publicznych
-
Kompetencje hermeneutyczne. Doskonalenie przez (samo)kształcenie. Wokół inspiracji dla studentów pedagogiki i pracy socjalnej
-
Interdyscyplinarny wymiar sukcesu życiowego
-
Изучение истории Холокоста: педагогический аспект
-
Формирование новых педагогических подходов к оптимизации системы спортивной подготовки юных футболистов
-
Социально-педагогическая программа предпрофессионального ориентирования детей с ограниченными возможностями здоровья «Прикладное творчество. Скрапбукинг. Профессии в России»
-
Pedagoika holistyczna. Studium z perspektywy metanauk społecznych
-
Kwartalnik Pedagogiczny 2015/4 (238)
-
Kwartalnik Pedagogiczny 2017/3 (245)
-
Kwartalnik Pedagogiczny 2017/2 (244)
-
Kwartalnik Pedagogiczny 2017/4 (246)
-
Kwartalnik Pedagogiczny 2015/1 (235)
-
Kwartalnik Pedagogiczny 2016/4 (242)
-
Kwartalnik Pedagogiczny 2015/3 (237)
-
Kwartalnik Pedagogiczny 2017/1 (243)
-
Kwartalnik Pedagogiczny 2014/1-2 (231-232)
-
Kwartalnik Pedagogiczny 2016/2 (240)
-
Kwartalnik Pedagogiczny 2014/4 (234)
-
Kwartalnik Pedagogiczny 2015/2 (236)
-
Kwartalnik Pedagogiczny 2016/1 (239)
-
Kwartalnik Pedagogiczny 2014/3 (233)
-
Kwartalnik Pedagogiczny 2016/3 (241)
-
Книга для мам, малышей и педагогов
-
Psychoarytmetyka
-
Развитие трудного ребенка и его изучение
-
Program Uczelnia Liderów jako narzędzie wsparcia procesów zarządzania jakością kształcenia i relacjami z otoczeniem w szkole wyższej
-
Занимательные задания и игры для комплексной коррекции дисграфии. Дифференциация букв и–у, и–ш, б–д, в–д, п–т в дидактических карточках. 7–10 лет
-
Индивидуальные исследовательские проекты. Технология организации деятельности. 10–11 классы
-
Педагогические технологии для старшей школы в условиях цифровизации современного образования
-
Profesor Józef Pieter i jego czasy
-
Шизофрения и я. Сборник статей. Выпуск 1
-
Как общаться с ребенком. Книга о том, как строить отношения с детьми и растить их счастливыми и успешными
-
Nowy kształt nauczycielstwa. Szkic pedeutologiczny
-
Język – lektura – interpretacja w dydaktyce szkolnej
-
Методика преподавания сольфеджио
-
Как перестать (м)учить язык и начать говорить
-
Partnerstwo środowiskowe dla rozwoju dzieci i młodzieży ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi. Raport z badań
-
Неделя с английским
-
Обучение дошкольников грамоте по методикам Д.Б. Эльконина, Л.Е. Журовой, Н.В. Дуровой: Программа. Методические рекомендации. Игры-занятия
-
Развитие фонетико-фонематического слуха у детей 3–7 лет: 260 игр и упражнения
-
Nauczyciel i uczeń. Teoria i praktyka odbioru oraz transmisji informacji w edukacji wczesnoszkolnej
Всего страниц: 77