Der Schreibzeitplan: Zeitmanagement für Schreibende

Der Schreibzeitplan: Zeitmanagement für Schreibende
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Mit guter Zeitplanung entspannt schreiben. Studierende und WissenschaftlerInnen sind vor allem eins: Schreibende. Wer aber mit den eigenen Schreibgewohnheiten unzufrieden ist, dem kann ein Schreibzeitplan helfen, seine Projekte leichter und schneller umzusetzen. Zehn Schritte genügen, einen eigenen Schreibzeitplan aufzubauen und durchzuhalten. Schreibgewohnheiten werden identifiziert und hilfreiche Schreibroutinen entwickelt. Die Kontrolle über die eigene Schreibsituation kehrt zurück.

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Christian Wymann. Der Schreibzeitplan: Zeitmanagement für Schreibende

Inhalt

[7] Vorwort zur 2. Auflage

[8] Vorwort

[9] Schrittweise zum eigenen Schreibzeitplan

Vom Aufschieber zum Zeitplaner

Was der Schreibzeitplan bietet

Praktisch statt theoretisch

Verwendung und Aufbau des Buches

Zum Weiterlesen über …

[15] Schritt 1: Motivation und Selbstverpflichtung

[16] Reflexion: Automatisches Schreiben zur Motivation

Motivation

Selbstverpflichtung

[19] Zum Weiterlesen über …

[21] Schritt 2: Definieren, wie viel Zeit Sie brauchen

Warum nicht auch das Schreiben planen?

Negative Bestimmung Ihres Wochenplans

Positive Bestimmung Ihres Wochenplans

Wie lange wollen Sie schreiben?

Reflexion über längere Zeit

Puffer und Pausen

Zwei Beispiele von Schreibzeitplänen

Weiter schreiben erlaubt

Zum Weiterlesen über …

[35] Schritt 3: Schreibaufgaben bestimmen und Prioritäten setzen

Was ist eine Schreibaufgabe?

[37] Zeitlicher Aufwand und Fristen

Prioritäten setzen

Die Liste, Ihre ständige Begleiterin

Zum Weiterlesen über …

[41] Schritt 4: Aufgaben und Ziele definieren

[42] Reflexion: Eine neue Schreibaufgabe

[43] Kleinteilig, erreichbar, motivierend

Was sind Aufgaben und Ziele?

1) Woran will ich arbeiten? Welchen Aufgabentyp und welches Thema nehme ich mir vor?

2) Wie viel will ich in der Schreibsitzung schreiben bzw. produzieren?

[46] Eine Schreibsitzung, eine Aufgabe

Zuerst aufwärmen, dann schreiben

[48] Zum Weiterlesen über …

[49] Schritt 5: Planen

[50] Reflexion: Wie haben Sie bisher geplant?

Varianten der Planung

[53] Schreibaufgaben parallel bearbeiten

Aufgaben und Motivation

[55] Zur Inspiration

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[57] Schritt 6: Den Fortschritt kontrollieren

Rechenschaft mit einer Kontrolltabelle ablegen

Den Überblick behalten

Durchschnittswerte als Planungshilfe

Fortschrittskontrolle zur Motivation – auch in der Gruppe

Zum Weiterlesen über …

[63] Schritt 7: Die Schreibumgebung gestalten

Reflexion: Bedingungen beim Schreiben

Ihre Schreibumgebung

Ein überladener Arbeitsplatz

Internet

Telefon

Unterstützungsquellen

Ihre Mitmenschen

[74] Bedingungen, nicht Abhängigkeiten

Zum Weiterlesen über …

[77] Schritt 8: Die Schreibsitzung und ihre Tücken

Reflexion: Protokoll einer Schreibsitzung

Beginn der Schreibsitzung

Gedanken und Bedürfnisse

Umgang mit der Gedankenflut

[84] Innerer Zensor

Zurück an die Arbeit

Pausen

Ende der Schreibsitzung

Zum Weiterlesen über …

[89] Schritt 9: Rituale und Belohnungen

Reflexion: Rituale und Belohnungen

Einstiegsrituale

Beispiele von Ritualen

Was weniger geeignet ist

Bewusste Entscheidung

Belohnungen nach der Sitzung

Belohnung nach größeren Meilensteinen

Zum Weiterlesen über …

[97] Schritt 10: Einwänden trotzen

Reflexion: Hindernisse und Einwände

Ich habe keine Zeit

Ich kann nicht nach Plan schreiben

Ich schreibe, wenn ich inspiriert bzw. in der Stimmung bin

Mir fehlt der passende Schreibort bzw. das richtige Material

Ich bin noch nicht bereit fürs Schreiben, ich muss zuerst noch …

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[107] Und was, wenn das alles nicht funktioniert wie geplant?

Die Macht des Aufschiebens

Wie Sie mit dem Aufschieben umgehen können

Wenn Sie nicht vom Fleck kommen

Übers Schreiben schreiben

[113] Schreibend zum Schreibzeitplan

Zum Weiterlesen über …

[115] Freude an der neuen Gewohnheit

Reflexion: Veränderungen

[119] Quintessenz der 10 Schritte

[121] Didaktische Tipps für Lehrende an Hochschulen

Rezept-Übung

[122] Schreibroutine aufbauen mit einem Schreibkonto

Reflexion kreativ anregen

Der Werkzeugkasten insgesamt

[125] Literatur

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Vorwort zur 2. Auflage

Vorwort

.....

Didaktische Tipps für Lehrende an Hochschulen

Literatur

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