Читать книгу La cultura en la Universitat de València: 1985-2019 - Irene Liberia Vayá - Страница 7

PRÓLOGO

La Universidad ha sido históricamente un agente cultural fundamental y, durante siglos de vida, ha contribuido, también desde ese lugar, al progreso de la sociedad. Con todo, la dimensión cultural de las universidades, representada en su tercera misión (después de la docente y la investigadora), comenzó a fraguarse más recientemente, y lo hizo en forma de «extensión universitaria», entendida como la divulgación del conocimiento universitario hacia la ciudadanía.

En el año 2019, la Universitat de València conmemora un doble aniversario: por un lado, los 520 años desde su creación por los jurados de la ciudad y, por otro, el 20 aniversario de la restauración integral de su edificio histórico, La Nau, y su inauguración como centro cultural. Con este motivo, desde la Universitat de València hemos acometido dos investigaciones para hacer un balance de la dimensión cultural de la institución en sentido amplio. El primer libro, realizado por José Garcelán, aborda las manifestaciones y actividades culturales que estuvieron presentes en la Universitat de València desde el siglo XIX hasta el comienzo de la universidad democrática. Por su parte, el presente volumen es fruto de una investigación llevada a cabo por Irene Liberia Vayá, que toma el relevo precisamente en el momento en el que la Universitat de València aprueba sus Estatuts de 1985 e inicia su andadura democrática hasta la actualidad.

A diferencia de la función docente e investigadora, en la que sí existe una regulación normativa clara y una implementación organizativa en facultades, centros de postgrado e institutos, la misión cultural se halla históricamente en una situación muy distinta, ya que no hay legislación específica, ni estatal ni autonómica, y cada universidad ha regulado la organización de esta según sus propios criterios. No obstante, en la mayoría existe un órgano superior (vicerrectorado) que aglutina las diversas dimensiones culturales, que se encuentran dispersas entre servicios, centros singulares, colegios mayores, unidades y demás programas.

Este libro recoge por primera vez en un único volumen la labor que una universidad histórica, como la Universitat de València, viene desarrollando en las últimas décadas en materia de cultura. En concreto, el primer capítulo habla de la función social y misión cultural de la Universidad; el segundo traza un breve recorrido histórico sobre la Universitat de València, especialmente centrado en el proceso de democratización hasta llegar a la aprobación de los Estatuts; los siguientes, tercero y cuarto, recogen la acción cultural desarrollada por la Universitat de València a través de los distintos vicerrectorados de extensión universitaria y cultura, así como de los centros y estructuras universitarias que también implementan iniciativas y programas culturales de distinta índole. Para acabar, y a modo de epílogo, se dedica un capítulo a la conmemoración del quinto centenario de la Universitat, la efeméride de Cinc Segles.

De este modo, esta investigación pretende hacer una contribución pionera sobre la necesaria función cultural de la Universidad mediante una perspectiva histórica de las acciones acometidas por la Universitat de València, poner en valor el compromiso que la institución universitaria adquiere con la sociedad a través de esta misión cultural y, en última instancia, reconocer el trabajo de las personas que realizan tareas culturales en el seno de las universidades, tan a menudo infravalorado.

Antes de iniciar este largo y apasionante viaje por la cultura en la Universitat de València, resulta pertinente rescatar las inspiradoras palabras de Rafael Altamira, introductor de la extensión cultural en la Universidad española, en su ya clásico texto Cuestiones obreras:¹

El cielo estrellado es sin duda cosa magnífica y que a todos más o menos admira y seduce; pero está más henchido de bellezas, ofrece más goces y distracciones para el espíritu culto que para el ignorante. Así como nuestros ojos ven más cuanta más luz tienen en su horizonte, así la inteligencia iluminada ve más, ve materialmente más cosas que la cerrada a toda cultura.

Con el deseo de que esta investigación contribuya a difundir esta labor que las universidades acometemos para democratizar la iluminación de la mirada de todo ser humano.

ANTONIO ARIÑO VILLARROYA

Vicerector de Cultura i Esport de la Universitat de València

1. Rafael Altamira: Cuestiones obreras, Valencia, Universitat de València, 2012, p. 18.