Читать книгу Кэш-менеджер. Знания, навыки, привычки - Валдмар А. Суков - Страница 4

Модуль №0. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ
Чему и каким образом научит Вас «КЭШ-менеджер»?

Оглавление

Цели и задачи

– Сравнить мировоззрение бедных и богатых людей.

– Разобрать формулу бедности и формулу богатства.

– Объяснить суть финансового благополучия.

– В занимательной форме сформировать навыки осознанного управления личными деньгами, что является базовым навыком для любого человека в современном мире.

– Одновременно разобрать структуру расходов обычного человека (семьи) и сформировать навыки контроля расходов.

– Научить использовать в повседневной жизни формулу богатства вместо формулы бедности.

– Показать на примерах: Кредиты – это хорошо или плохо?

– Дать понимание События и Возможности в жизни человека с максимально возможным количеством причинно-следственных связей.

– Научить принимать взвешенные финансовые решения – где приобретаешь и зарабатываешь, а где просто спускаешь «деньги на ветер».

– Показать реальную значимость денег в современном мире.

– Сформировать навыки при любых доходах делать сбережения.

– Объяснить значение выражений «Заплати сначала себе» и «Финансовая подушка безопасности».

– Показать варианты дополнительного заработка помимо основного дохода (зарплаты): простые идеи для бизнеса «без вложений» или с небольшими вложениями.

– Дать понимание значимости хорошего бизнес-плана.

– Показать суть подвоха в любом бизнес-плане.

– Сформулировать Стратегический бизнес-план успешного Человека.

– Объяснить настоящую природу риска и природу ответственности в предпринимательской деятельности.

– Показать необходимость постоянного самообразования и развития личности.

– Научить осознанно трансформировать свою Личность в правильном направлении.

– Научить заботиться о своём здоровье и правильно питаться.

– Сформировать и закрепить мировоззрение по-настоящему богатого и успешного Человека!

Сила привычки

Без сомнения, в мире существуют сотни книг, которые подробно объясняют и «разжёвывают» каждый указанный выше пункт. И ещё больше существует в Интернете статей на подобные темы.

Тысячи и тысячи страниц академического и не очень текста – можно читать и перечитывать теорию годами…

Однако…

Даже если Вы осилите всю эту научно-развлекательно-экономическую библиотеку, Вы, скорее всего, мало что станете делать с полученными знаниями. В лучшем случае, пересмотрите только некоторые моменты в своих финансовых решениях. Не более того…

Во-первых, у Вас всё равно будут лишь фрагментарные знания, которые вряд ли уложатся в стройную картину финансовой грамоты.

Во-вторых, Ваши привычки останутся прежними. И это главное! – Вы вряд ли сформируете новые навыки и будете продолжать опираться на свои старые привычки, что перечеркнёт значительную часть вновь приобретённых знаний.

Во многих случаях, Вы даже станете понимать, где и что делаете неправильно со своими деньгами, однако всё равно будете продолжать делать как привыкли!


Такова природа человека! – и мы через это тоже проходили!..

Уроки великих и успешных людей

«Мы мыслим, следуя природе, говорим, следуя правилам,

но действуем по привычке».

Френсис Бэкон


«Измениться труднее, чем за волосы себя поднять».

Майя Плисецкая


«Легче отказаться от великих целей,

чем от старых привычек!»

Александр Лешек Кумор


«Велика сила первых привычек».

Вергилий


«Легко возвращаться к старым привычкам».

Линда Пауэлл


«Привычки – это сначала паутина,

а потом уже прочная сеть».

Испанская пословица


«Мы – рабы своих привычек.

Мы будем продолжать делать то, что делали,

пока что-то не заставит нас измениться».

Эндрю Мэтьюз

Ключевой вопрос

Каждый родитель на свете, который в меру своего понимания пытался научить подрастающего ребёнка как правильно обращаться с деньгами, знает насколько это тяжело – «на пальцах» объяснить финансовую грамоту со всеми её причинно-следственными связями.

Необходимо искать нужные слова и примеры. Необходимо использовать реальные жизненные ситуации. Подключать логику, фантазию, поощрение, наказание… и ещё много чего подключать…

А ребёнок всё равно продолжает делать по-своему!..

И так по кругу много раз!


И через это мы тоже проходили!..


В этом и заключается ключевой вопрос – как объяснить и как научить финансовой грамоте так, чтобы было понятно даже детям?

И более того, каким образом побороть старые привычки обращения с деньгами и вместо них сформировать новые, чтобы полностью перестроить сознание человека и направить его к будущей финансовой независимости и процветанию?

Каким образом?

Формат обучения

Ответ подсказала история. Мы узнали, что с древних времён в воспитании и обучении применяется принцип «Учимся, играя!»

Причём, на сегодня, эффективность такого метода обучения проверена тысячелетиями (!), и ничего более эффективного люди до сих пор не придумали!

Например, в наше время для профессиональной (!) подготовки лётчиков совместно с изучением теории обязательно используют специальные авиационные тренажеры, которые, по сути, представляют собой видеоигру, симулирующую в той или иной степени какой-либо летательный аппарат. С помощью такой видеоигры-симулятора формируются необходимые практические навыки управления тем или иным летательным аппаратом, что является обязательным условием при подготовке к полётам (действиям) в реальности…

Обязательным условием! Потому что практические навыки и привычка – вот что самое важное в обучении!


«Великая цель образования – это не знания, а действия». (Герберт Спенсер)


«Мы учимся, когда мы что-то делаем». (Джордж Херберт)


«Послушайте – и Вы забудете, посмотрите – и Вы запомните, сделайте – и Вы поймёте». (Конфуций)


Именно поэтому подобный принцип обучения решили взять за основу и мы.

Экспериментировали несколько лет. Испробовали разные варианты. И в итоге наш выбор однозначно пал на настольную игру-симулятор, как самый простой способ передачи сложной информации.

И, одновременно – самый эффективный метод обучения – в процессе увлекательной игры!

И, одновременно – самый эффективный метод выработки и закрепления необходимых навыков/привычек у детей и взрослых – в процессе захватывающей игры!

Как раз то, что мы искали!

К тому же, вариант обучения финансовой грамоте успешных людей в процессе настольной игры оказался и самым доступным для большей части населения. В том смысле, что мало кто любит читать толстенные «справочники-энциклопедии» по финансам и экономике, каким бы занимательным стилем они не были написаны. И ещё меньшее количество людей посещает семинары по развитию личности и финансам…

Что касается детей и подростков – они уж точно не станут делать ни первое, ни второе!..

В результате после долгой и упорной творческой работы у нас появилась настольная игра-симулятор «КЭШ-менеджер: Курс будущего миллионера», которая, одновременно, и развлекает, и обучает финансовой грамоте успешных людей в занимательном игровом режиме.

Уроки великих и успешных людей

«Игру как метод обучения,

как метод передачи опыта старших поколений младшим

люди использовали с древности».

NN


«Применение игры в воспитании и обучении

является одним из древнейших методов обучения,

поэтому такой метод обучения

является актуальным и сейчас».

Л. У. Жданова


«Игра с древних времен выступает как форма обучения».

Ян Коменский


«Истинное воспитание состоит не столько в правилах,

сколько в упражнениях».

Ж. Ж. Руссо


Практические навыки, привычка —

вот что самое важное в обучении!

Валдмар А. Суков

Кэш-менеджер. Знания, навыки, привычки

Подняться наверх