Читать книгу Введение в высшую психологию - А. И. Зеличенко - Страница 20
ЧАСТЬ ВТОРАЯ. Ракурсы и ростки
Глава 5. Распахиваемое поле – 1. Глаголы и существительные (5 ракурсов)
Процессуально-деятельностный ракурс и язык
ОглавлениеЕсли язык свойств – язык прилагательных, то процессуально-деятельностный язык – язык глаголов. При этом подходе (он развивался от бихевиористов до А. Н. Леонтьева) психика рассматривается как движение, как процесс. Соответственно, вопросы, которые здесь возникают:
– о структуре процесса – его составных частях и связях между ними;
– о наборе (репертуаре) действий, которые может совершить человек;
– о характере (стиле) деятельности человека – язык наречий, ответов на вопрос как;
– о том, какие задачи умеет решать человек (об умениях);
– о том, можно ли, а если можно, то как учить человека решать задачи (какие у человека есть способности);
– о том, что меняется в процессе, через какие состояния проходит психическое движение;
– о побудительных силах, движущих и направляющих процесс;
– о субъекте психической деятельности.
Вопросы эти разработаны неравномерно: в отношении одних процессов (например, восприятия) больше, в отношении других не разработаны вовсе; в отношении одних аспектов (например, структуры процессов) известно больше, в отношении других (стиля деятельности или ее субъекта) – меньше.
Здесь явно просматриваются и точки роста, и точки пересечений, где деятельно-процессуальная парадигма встречается с другими, прежде всего, с теми, которые смотрят на психику как на: а) взаимодействие, б) развитие, в) жизнь сознания и г) проявление субъектности (жизни Я).
Наиболее важный урожай, который ожидается на этом поле, – знание состояний сознания, меняемых психическим процессом и сменяющихся в психическом процессе: как мы воспринимаем собственную психическую жизнь в ее динамике.