Читать книгу Военная педагогика. Учебник для военных вузов - А. П. Шарухин - Страница 9
Часть I
Введение в военно-педагогическое пространство частей Вооруженных Сил Российской Федерации
Глава 1
Военная педагогика как наука, военно-гуманитарная практика и учебная дисциплина
Практические задания
Оглавление1. Проанализируйте педагогическую систему своего воинского подразделения, исходя из требований гносеологического аспекта философского уровня методологии военной педагогики.
2. Проанализируйте логические ошибки при характеристике педагогической системы своего воинского подразделения, исходя из требований гносеологического аспекта философского уровня методологии военной педагогики.
3. Проанализируйте проявление социально-философских концепций жизнедеятельности педагогической системы своего воинского подразделения.
4. Проанализируйте свою деятельность и деятельность членов воинского коллектива вашего подразделения, исходя из требований этического аспекта философского уровня методологии.
5. Проанализируйте педагогическую систему своего воинского подразделения с позиции требований системного подхода.
6. Проанализируйте деятельность вашего подразделения с позиции междисциплинарно-научного уровня методологии военной педагогики.
7. Проанализируйте проявления мировоззренческих основ военной педагогики в жизнедеятельности вашего подразделения.
8. Разработайте программу применения методов исследования педагогических проблем для изучения педагогической системы вашего подразделения.
9. Проанализируйте, что дала вам военная педагогика в личностном и профессиональном плане и что вы предложили бы изменить при изучении военной педагогики.
