Читать книгу Субъективная реальность нормативного поведения и речи - А. Т. Дугин - Страница 42

Эмоции, объективно возникающие в тождественных им внешних позитивных материальных формах потребного поведения, состоят из негативных, иллюзорно материальных, а фактически идеальных форм внутренних ощущений от этого поведения. Поэтому поведение изначально дается его субъектам как двустороннее явление, имеющее тождественные друг другу позитивную материальную и негативную идеальную стороны.

Согласно такому упрощенному до предела внешнему восприятию объекты, входящие в состав потребного поведения, осознаются субъектами как внешние позитивно данные материальные формы, заполненные тождественными им негативными иллюзорно материальными, а фактически идеальными формами – эмоциями. Последние, как показано выше, состоят из идеальных аналогов внутренних психических возбуждений или ощущений, созданных нейродинамическими структурами мозга. Во внешнем осознании субъектов эти аналоги представлены в виде волнений и переживаний по поводу внешней объективной стороны потребного поведения.

Данные волнения и переживания рассматриваются субъектами как невидимое с внешней материальной стороны внутреннее содержание объектов, включенных в состав объективной стороны поведения. Это эмоционально данное содержание оживляет ограничивающие его внешние материальные формы объектов.

По этой причине фактически неживые объекты потребного поведения превращаются в иллюзорно живые. Другими словами, фактически являясь объектами поведения, они в восприятии субъектов становятся субъектами этого поведения. В результате в процессе поведения действительные его субъекты начинают взаимодействовать с такими объектами как с субъектами.

Действительные субъекты в таких условиях вынуждены принимать на себя роль коммуникантов или партнеров по взаимодействиям с другими субъектами в рамках потребного поведения. При этом результаты таких взаимодействий и их обусловленная потребностями ценность оказываются в непосредственной зависимости от того, в какой мере действительные субъекты учли в процессе поведения интересы других, в том числе мнимых субъектов как партнеров по потребным взаимодействиям.

Необходимость учета этих интересов предписывает поведению определенные рамки или ограничения. Соблюдение этих ограничений и данных в их рамках предписаний чаще всего оказывается полезным для субъектов, так как в обычных условиях влечет удовлетворение имеющихся потребностей. Несоблюдение или нарушение этих ограничений и предписаний, наоборот, чаще всего оказывается вредным для субъектов, так как в обычных условиях не приводит к удовлетворению имеющихся у них потребностей.

Установление или закрепление указанных объективных ограничений и предписаний в рамках прошлого удачного и неудачного опыта потребного поведения производится при помощи правил. «Правила, – пишет О. Б. Христофорова, – на глубинном уровне представляют собой описание ситуации взаимодействия, в которой каждая из сторон поступает определенным образом: человек выполняет или нарушает правила, другая сторона награждает или наказывает за это человека».[35] Данные правила вырабатываются архаическими субъектами опытным путем, посредством повторения поведения, удовлетворяющего имеющиеся потребности и, наоборот, прекращения поведения с непотребными вредными последствиями.

Объективная сторона как потребного, так и непотребного поведения воспринимается внешними рецепторами мозга субъектов. Данные рецепторы преобразуют внешние воздействия этой стороны поведения в тождественные им ощущения. Идеальные аналоги этих ощущений объективно возникают в виде эмоций во внешних материальных формах объективной стороны поведения. При этом эмоции становятся положительными, когда объективная сторона поведения, осуществляемая в рамках установленных правил, приводит к удовлетворению имеющихся потребностей. И наоборот, они становятся отрицательными, когда нарушения правил не влекут за собой удовлетворение имеющихся потребностей.

В процессе поведения положительные эмоции создают у субъектов уверенность в успешном его завершении. Благодаря этому, субъекты получают способность предвидения или, точнее, предчувствия наступления материальных последствий, удовлетворяющих имеющиеся у них потребности. Поэтому положительные эмоции становятся фактором, помогающим субъектам совершать процесс потребного поведения. Отрицательные эмоции, наоборот, сигнализируют субъектам о вредных последствиях их поведения. Поэтому они помогают субъектам заблаговременно прекратить поведение и сделать это еще до того, как оно реально повлечет такие последствия.