Читать книгу Преодолевая препятствия - Альбина Намиговна Бахтиярова - Страница 7

История о том, как я спряталась от жизни и жила в страхе началась ещё в детстве, а точнее, в подростковом возрасте. События, которые я пережила в 12 лет оставили неизгладимый отпечаток на моей жизни.

Всё началось с совершенно безобидного любопытства. Когда я была в 5 классе, к нам в школу пришёл новый мальчик, в мою параллель. Я училась в том же классе, что и он, но перешла в профильный до его приезда.

Поначалу я его не замечала. Я только перешли в старшую школу и было слишком много народу, чтобы успеть заметить новенького. Со временем я заметила, что при виде платинового блондина, который ходит с ребятами из параллели – у меня просто мурашки бегают, учащается сердцебиение. Я не понимала, что происходит, почему у меня проявляется такая реакция при виде мальчишки? Мне стало страшно, я поделилась своими чувствами с подружкой. Она, рассмеявшись, ответила: «Да ты же влюбилась!» Первая любовь. Это было максимально странное для меня чувство. Я росла с братьями и такие девчачьи темы ни с кем не обсуждала. Я и понятия не имела, как себя вести в таком случае!

Мне никто никогда не объяснял, что такое влюблённость, как себя правильно вести, что говорить, как… Мне только с детства внушалось, что мальчики – плохие. Мальчики могут обидеть. Но так как я росла в окружении мальчишек – я убедилась в обратном.

Я стала читать книги, детские романы и рассказы про первую любовь. Мне нравились те ощущения, которые я переживала. Я очень часто представляла себя главное героиней книжки и могла надолго уплыть в свои мечты.

Я понимала, что не могу сказать об этом маме. Ведь мама всегда говорила, что мальчишки плохие и верила в свои слова. Я чувствовала, что она меня не поймёт, мне казалось неправильным то, что я чувствую. И тогда у меня появился первый секрет.

Я всё никак не могла добраться до того самого блондина, он был очень запуганным и не говорил ни с кем. В школе, в коридорных проходах было сложно поймать его взгляд и заговорить с ним. Но позже я выяснила, что его очень дразнили в классе и мальчишки постоянно устраивали драки. Мне стало его очень жаль, и я решила написать ему письмо. Письмо я передала через подружку из его класса. Он ответил. Так мы стали переписываться почти каждый день. Я приходила в школу пораньше только для того, чтобы успеть передать письмо подружке. Так мы общались долгое время, пока не договорились о встрече.

Я очень хотела с ним встретиться, хоть мы и виделись в школе каждый день, не разговаривая и просто проходя мимо – хотелось просто погулять вместе, болтая ни о чём…

Мы договорились о встрече. Конечно же, я была очень счастлива наконец заговорить с ним, но я не знала, как сказать маме, что хочу уйти гулять. Я не умела врать, но очень быстро училась.

В голове возник план: соврать, что иду к лучшей подруге, а самой поехать на велосипеде в посёлок к парнишке. Я никогда ранее не просилась в гости к подружке, но сейчас решила испытать удачу.

Мама спала, когда я зашла к ней с просьбой:

– Мам, можно я пойду к Юле? Мы хотим вместе поиграть.

Юля – моя лучшая подруга со школы. Она всегда была тихой, милой девочкой. В классе её не особо любили, так ка кона была очень красивой Меня не любили по причине того, что я была новенькой, так сказать. Так мы и сдружились.

– Во что играть? Останься дома, пожалуйста… – ответила мама сквозь сон.

– Ну мам, мы уже договорились, я очень хочу, ну пожалуйста!

– Давай ты дома останешься, мы вместе торт испечём? – мама окончательно проснулась и уже собиралась идти на кухню печь вместе торт, лишь бы я не уходила.

Я думаю, она понимала, что мне скучно с двумя братьями, она попыталась как-то меня развлечь, лишь бы мне не пришлось выходить из дома и идти в дом с совершенно другими правилами и обычаями. Я думаю, мама не хотела, чтобы я видела разницу в воспитании русских девочек и моего воспитания. Она не хотела, чтобы я почувствовала свободу в доме Юли и видела разницу.

Мама предложила совместное занятие. Возможно, если бы я осталась с ней в тот вечер – мы бы обо всём поговорили, я бы ей рассказала о своих чувствах, а она возможно научила меня тому, что такое любовь…

У меня встал ком в горле, мне захотелось обнять маму, но я почему-то решила отстраниться, соблюсти дистанцию и хладнокровно выдала:

– нет, я не хочу, давай потом. Я хочу к Юле.

– Хорошо, не возвращайся поздно и веди себя хорошо – в её голосе чувствовалось беспокойство. Я знала, что она планировала проконтролировать, доехала ли я удачно. Я просчитала всё. Сначала я доехала на велосипеде до подруги, сообщила маме об удачном прибытии, затем отправилась в путь.

Посёлок мальчишки находился в 6 километрах от нашего, поэтому идти пешком был не вариант.

На дворе стояла отвратительная погода. Мелкая морось хлестала по лицу, холодный ветер царапал руки, пальцы на ногах задубели и онемели от холода. Но я всё крутила педали и ехала. Через некоторое время беспрерывной езды я увидела дома и поняла, что добралась до пункта назначения.

Мы встретились. Я очень смущалась и не знала. С чего начать разговор. В письмах мы могли рассказывать о своей жизни на пару страниц, но в жизни оба застыли в ожидании первой фразы. Влад был очень забитым ребёнком. Как бы я ни пыталась завести разговор – у него не получалось продолжить. Я злилась на наших сверстников. Я винила одноклассников из параллели. Ребята забили его настолько, что он прекратил вести себя как нормальный ребёнок.

Наша встреча только расстроила меня, ведь и мы так и не узнали друг друга поближе, в конце концов мы распрощались, и я поехала домой.

По дороге обратно у меня сдуло колесо велосипеда, вылетела шина и мне пришлось идти пешком… Более неудачного свидания я не видела. В книгах всё повествовалось настолько красиво и романтично, что захватывало дух! В жизни всё было куда хуже.

Доехав до дома, я начала строчить новое письмо, в котором рассказывала, как мне понравилось вместе проведённое время.

Будучи романтиком на всю голову, я складывала все наши письма в свою сумку, которая висела у меня на стуле с одеждой, рядом с моей кроватью. И как только у меня появлялся шанс остаться наедине с собой – я перечитывала все письма, чувствуя, как ёкает сердце от каждой строчки.

В один из школьных дней я возвращалась домой, как заметила недалеко от дома старшего брата, будто бы ожидающего кого-то. Я спросила:

– Кого ждёшь?

– Никого, это тебя мама дома ждёт – ответил он с довольной ухмылкой.

Меня будто кипятком облило, я не поняла, к чему он ведёт и быстро зашагала в сторону дома. Мне было, что скрывать, и я боялась, что мои секреты стали всем известны. Дойдя до порога нашего дома, я поняла, что мама нашла мои письма. Она всё поняла неправильно, конечно же, будучи взрослой женщиной она видела ситуацию совершенно с другой перспективы. Она совсем забыла о том, что я всего лишь ребёнок и у меня даже не было никаких понятий и мыслей о поцелуях и вещах, которые делают взрослые.

В тот день мама очень жестоко меня избила, до огромных синяков по всему телу. Возможно она рассчитывала на то, что это послужит мне уроком и я перестану поступать так, как поступала до. Но она не понимала, что таким образом отдалила меня от себя на тысячи километров и после этого инцидента я никогда ей больше не откроюсь. Один момент из этих побоев я запомнила на всю жизнь: мама заставила меня целовать ей ноги. Я очень по-детски восприняла этот жест и после этого всегда пыталась угодить людям, «целовать ноги». До сих пор для меня загадка, что она хотела этим поступком мне показать, чему хотела меня научить?