Читать книгу Шесть раз кошмар - Амира Чулкова - Страница 13

– Генри, Катрин, сегодня я заберу вас чуть позже, потому что у меня будет совещание, – сообщил нам отец в машине.

– Хорошо пап, мы все понимаем, – равнодушно сказал Генри, не отрываясь от учебника (серьезно, как его не укачивает от чтения в машине?).

– Катрин, ты какая-то бледная, все в порядке?

– Да, пап, все хорошо, просто не выспалась, – сонно ответила я.

Как я и предполагала, уснуть мне так и не удалось. Разве что в шесть тридцать я погрузилась в дремоту, но через полчаса зазвонил будильник. И вот результат: ужасное настроение, хочется спать и такое чувство, будто я заболела. Плюс ко всему у меня безумно тяжелый рюкзак, в котором лежат бесполезные учебники, а раз сегодня пятница, значит, у нас будет пять уроков.

– Серьезно, такая большая школа, а мы вечно ходим туда-сюда в поисках свободного класса! И все потому, что наш любимый директор, вместо того чтобы выделить отдельные помещения для каждого предмета, решил разделить классы на две категории: «А» и «Б». Для чего, спрашивается? Для того, чтобы ученики не отвлекались друг на друга, а учились. Нет, это как? Мы же десятый класс, и нам нужно создавать идеальные зоны комфорта для учебы. Ведь у нас, в конце концов, скоро выпускные экзамены. У нас, а не у начальных и средних классов! – возмущено сказала Джулия.

Мы втроем – Джулия, Мэтью и я – сидели на скамейке в школьном дворе, до начала уроков было еще время.

– Джулия, остынь, – усмехнулся Мэтью.

– Но наша школа – это сплошное безобразие!

– Значит, школа действительно ужасна? – спросила я.

– Да, она действительно ужасна, – беззаботно ответил Мэтью.

– Жаль это слышать.

– Да, очень жаль.

– Доброе утро! – подошел к нам Эндрю.

– Здравствуй! – улыбнулась я.

– Привет, Эндрю! – поздоровалась Джулия, а Мэтью вместо приветствия буравил парня взглядом.

Эндрю это заметил и слегка растерялся.

– Мэт, ты чего? – спросила Джулия.

– Да так, ничего, просто кое-что показалось, – нервно ответил Мэтью.

– Что именно? – настаивала Джулия.

– Да ничего особенного.

Мэтью поднялся, сказал: «Я ненадолго» – и быстрым шагом скрылся за углом.

Интересно, что увидел? Я перевела взгляд на Эндрю, и… о боже! У него течет кровь из уха! Но почему Мэтью промолчал? Ох, что делать? Я не боюсь крови, но как-то некомфортно, что она течет у него из уха!

– Катрин?

– Да, что?

– С тобой все в порядке? Ты побледнела, – с беспокойством произнесла Джулия.

– Все хорошо, не волнуйся.

Надо как-то сказать Эндрю об этом, ведь дело может быть серьезным…

– О боже мой, Эндрю! – воскликнула Джулия.

– Что? – вздрогнул он.

– У тебя кровь из уха идет!

– Ой, только не это… Спасибо, что сказала, я сейчас.

Эндрю хотел уйти, но Джулия крепко схватила его за пиджак:

– Нет, сейчас мы пойдем к медсестре.

– О, Джулия, все хорошо, это просто давление, и…

– Эндрю, нет. Мы идем в медпункт.

– Прошу, выслушайте меня. Я знаю, что это, и знаю, как с этим справиться…

– Джулия, оставь его, – вмешалась я.

– Катрин…

– Джулия, отпусти его, пожалуйста. Эндрю прав, наверное, ему лучше об этом известно. Давай будем реалистами, медсестре понадобится время, чтобы понять, в чем проблема. Пусть Эндрю сам сделает то, что ему нужно, ведь он знает себя лучше. Видишь, он не паникует, значит, с ним такое не впервые, и он наверняка знает, как справиться.

Джулия отпустила парня, и он чуть не упал, хотя был на полголовы выше ее, настолько крепкой была хватка.

– Хорошо, прости, Эндрю, – сказала она.

– Ничего, ты ведь просто пыталась мне помочь. Я потом все объясню, а сейчас мне нужно срочно уйти, – сказал Эндрю и убежал в школу.

– Пусть с ним все будет хорошо, – прошептала я, искренне надеясь, что Эндрю действительно контролирует ситуацию.

Прозвенел звонок, и мы с Джулией пошли в класс. В коридорах было полно учеников, кажется, их нисколько не волновало, что они опоздают на занятия.

– Джулия, ты случайно не знаешь, где проходят уроки бизнеса? – спросила я.

– Как я неоднократно говорила, у школы большие проблемы, поэтому, прости, не знаю.

– Ничего страшного. Я давно уже поняла, что если взрослые ведут себя безответственно, то и нам не возбраняется. Однако они считают, что безответственность с нашей стороны – это начало третьей мировой войны.

Джулия рассмеялась:

– Да, ты права.

– Но все-таки куда мне идти?

– Иди в библиотеку. В последнее время уроки бизнеса и экономики чаще всего там проходят, ну и другие предметы. На всякий случай я скажу Мэтью, чтобы он знал, где тебя искать, если урок будет где-то в другом месте.

– Хорошо, большое тебе спасибо.

– Да нет проблем.

Я уже десять минут сижу в библиотеке и очень волнуюсь, потому что, кроме меня, тут никого нет. Так, надо успокоиться. Это же не моя вина, я тут новенькая и еще не очень хорошо знакома с их убогой системой.

– Все будет хорошо, – шептала я себе.

Чтобы взять себя в руки, я решила осмотреть библиотеку.

Нет, ну надо же, большинство книг – учебники, и только два компьютера подключены к Интернету…

– Ай! – вскрикнула я, почувствовав боль в сердце. В этот раз сердце сжало очень сильно, будто кучу иголок воткнули.

Внезапно дверь открылась, и вошли ребята, среди которых был Мэтью. Высокий темнокожий мужчина с ними, вероятно, был преподавателем бизнеса.

– Отлично, библиотека свободна, – сказал мужчина, и все стали рассаживаться.

Мэтью, улыбнувшись, сел рядом со мной.

– Итак, где мы остановились?

Мужчина взял учебник у одного из учеников, потом стал разглядывать присутствующих, его взгляд упал на меня.

– Здравствуйте, мисс, вы что-то хотели? – спросил он с улыбкой.

– О нет, сэр я… то есть да… Я новенькая, ученица десятого класса, – пролепетала я.

– Прекрасно, новенькая, а как тебя зовут?

– Катрин Адамсон.

– Что ж, Катрин, добро пожаловать к нам. Я ваш преподаватель Джефф Логман, и я также веду экономику, которую, я надеюсь, ты тоже выбрала для своих экзаменов.

– Да, сэр. Я взяла экономику.

– Прекрасно! Если ты берешь оба этих предмета, значит, у тебя есть шанс войти в светлое будущее. А раз уж ты новенькая, я бы хотел спросить у тебя кое-что. Что такое бизнес? Можешь своими словами, мне будет интересно услышать.

О нет, я еще не изучала этот предмет и совсем ничего не знаю. Надо бы хоть что-то выдавить из себя, но что?

– Ладно, Катрин, но, может быть, кто-нибудь объяснит, что такое бизнес? – обратился учитель к классу.

Все задумались. Кажется, большинство были в таком же положении, как и я, что немного успокаивало.

– Так и быть, я сам объясню, – улыбнулся мистер Логман. – Бизнес – это первым делом источник дохода, и он имеет четыре фактора. Кто-нибудь может их назвать?

– Один из них – Земля, все натуральные ресурсы, то есть бесплатные источники, – ответил Мэтью.

– Правильно! А теперь назовите второй.

– Второй – это работа, – ответила Джекилайн.

– Отлично! – воскликнул учитель и показал большой палец.

– Капитал, – ответил парень, от которого я защитила Элеонору, кажется, его зовут Крейг. (Как неудачно, что мы будем сталкиваться на занятиях!)

– Неплохо. Ну а что такое капитал?

– Капитал имеет два значения. В бизнесе это финансовый доход, а в экономике – ресурсы, создаваемые людьми, – объяснила бледноликая девочка.

– Правильно! Четвертый?

– Четвертый – это знания, навыки и умение брать на себя риски, если ты достойный предприниматель, – сказал мальчик-мулат.

– Вау, Эдди, молодец! – похвалил его Мэтью и по-дружески похлопал по плечу. – Отлично! Вот видите, вы многое знаете. Но это еще не все. Катрин, бизнес – это не просто организация деятельности, но еще и наука, которая рассчитана на множество перспектив и усилий, требующих девяноста процентов упорного труда и всего десяти процентов таланта. Помнишь, что сказал Эдди? Нужно быть уверенным, что ты как предприниматель сможешь правильно использовать знания и брать на себя риски, не сомневаясь в том, что обязательно найдешь выход.

Ух ты! Это было очень интересно, но что самое удивительное, я все поняла с первого раза.

– Ну как, Катрин? Если что-то непонятно, ты мне сразу говори, и мы попробуем разобраться.

– Хорошо, сэр, мне все понятно, спасибо большое.

– Всегда пожалуйста. Ну, где мы остановились? – спросил он, взял учебник и продолжил урок.

На самом деле учебник мистеру Логману был не нужен, вернее, он служил для него навигатором, какую тему нужно объяснить, и он все время повторял фразу «Это просто». Мэтью мне потом сказал, что эту фразу наш учитель очень любит и говорит постоянно.

У нас было два урока бизнеса подряд; на первом мистер Логман объяснял новую тему, а на втором мы выполняли задания. Справиться с заданиями было легко, потому что мистер Логман прекрасно все объяснил, даже переспрашивать не пришлось.

До конца урока оставалось пять минут, следующим уроком была математика, и, естественно, это меня напрягало. А потом будут две физики – просто мучение какое-то.

– Внимание, на следующей неделе мы возобновим нашу чудесную традицию, – объявил мистер Логман.

– О нет, сэр! – завопил Эдди.

– Да, друзья. Со следующей недели у вас будут тесты. Экономика – по средам, бизнес – по пятницам, – с улыбкой проговорил мистер Логман.

– Нет! – теперь уже закричали все, а что касается меня, то я была в шоке.

Тесты – это просто кошмар!

– Сэр, вы не можете так поступить с нами! – воскликнула Джекилайн – Ваши тесты… их сдать абсолютно невозможно! Вы перекрываете нам кислород.

– Да, она права, сэр. Такое ощущение, что выжить на уроках мисс Куинси намного легче, чем сдать ваши тесты, – согласился Эдди.

– Да заткнитесь вы! – Мэтью хлопнул ладонью по столу. – Разве не понимаете, что все это нужно для того, чтобы мы привыкли к сложным вопросам, которые будут на наших выпускных экзаменах? На вашем месте я бы упрашивал мистера Логмана дать нам тесты посложнее.

– Браво! – похлопал в ладони учитель. – Вот каким должен быть успешный ученик и успешный предприниматель. Он должен уметь принимать вызов и отвечать на него. – Прозвенел звонок. – Отлично, – завершил мистер Логман. – Что повторить, я вам расскажу перед тестами, а пока… пусть Бог будет с вами и поможет вам, но это не значит, что надо надеяться только на Бога.

– До свиданья, сэр, хорошего вам дня, – сказала я.

– Спасибо, Катрин, до свидания.

Он махнул всем рукой и покинул библиотеку.

– Катрин, мисс Бузорт сегодня не будет, – сообщил мне сияющий Мэтью.

– Ура! – воскликнула я. – Жизнь, кажется, налаживается!

– А то!

– Кстати, а почему ты сегодня утром ушел от нас так внезапно? – спросила я.

– Утром, когда?

– Ты взглянул на Эндрю и тут же убежал.

– А… понял, о чем ты, – сник он.

– Ну так в чем причина, говори.

– Ты знаешь, я как только взглянул на него, то увидел… просто ужас…

– Тебя испугала кровь, что шла у него из уха, да?

Он вздохнул:

– Ну, не совсем. Я не боюсь крови, просто испытываю дискомфорт, когда вижу ее. Мне кажется, что я чувствую ее вкус. Кстати, с ним все в порядке, как он?

– Он сказал, что с ним такое бывает и он знает, что нужно предпринять в таких случаях.

– О боже, Катрин, я скажу тебе кое-что, но только ты, пожалуйста, никому не говори.

– Хорошо, конечно.

– В общем, у Эндрю фамилия Ларкинз, и я, как только узнал, тут же обшарил весь Интернет, ведь я кое-что слышал о них. Короче, есть статья, это знаменитая семья, и каждый в ней где-то с восемнадцатого века занимается медициной. У этой семьи очень богатая история, ну, не буду рассказывать. В Интернете про них только хорошее. Но должно же быть что-то такое… В общем, я наткнулся на один исторический сайт и там выудил кое-что. Оказывается, у них совершенно нет выбора – только медицина…

– Но, наверное, они хотят, чтобы все были здоровыми, – предположила я.

– Нет, Катрин, не совсем так. Их семья не может помочь пациенту по-настоящему, они в основном тестируют на них свои новые методы в качестве проверок. То есть да, они врачи, они имеют высокий статус, династия и все такое, но все это делается не с душой.

Я с удивлением смотрела на Мэтью, не зная, что сказать.

– Думаешь, Эндрю такой? Он, конечно, тоже станет врачом?

– Откуда мне знать. Я про Эндрю вообще ничего не думаю, просто рассказал тебе, что нарыл. Ой, а что, все ушли? – огляделся он.

– Пошли скорее, мы опаздываем на пятнадцать минут! – сказала я, взглянув на часы.

– Да ладно, мисс Бузорт нет в школе, так что не переживай.

– Все равно пойдем в класс, я не люблю опаздывать.

– Остынь, подумаешь, немного опоздаем, не беда.

– Мэтью!

– Ой, ладно, я тебя понял, прости, пожалуйста.

– Ничего страшного, я рада, что ты понял.

Мы уже были около нашего класса, я открыла дверь и увидела, что все сидят на своих местах, а у доски стоит высокая и очень худая женщина лет сорока.

– Так-так, прогуливаем урок. Значит, минус пять с каждого! – строго сказала она.

– Мисс, у нас сейчас математика, а мисс Бузорт не пришла. Мы не знали, что вы здесь, – вступил Мэтью.

– Даже если у вас свободный урок, все равно вы должны быть в классе.

– Мисс Куинси, но Катрин здесь ни при чем. Она в школе второй день всего и еще не знакома с правилами. Сделайте хотя бы для нее исключение.

– Да, она новенькая, но ведь школу она давно посещает, а о пунктуальности даже первокласснику должно быть известно, так что это ничего не меняет. А теперь садитесь… или минус десять за поведение.

Мы быстро сели на свои места, пока мисс Куинси что-то записывала у себя в тетради.

Что-то…

– Мэтью Остин – минус пять, и ваше имя, мисс?

– Катрин Адамсон.

– Так вот, мисс Адамсон, позвольте ознакомить вас с моими правилами. Если вы помимо прогуливания будете невнимательны на моих уроках или будете плохо себя вести, за это я снижу вам несколько баллов за поведение. Также это касается несделанного домашнего задания и забытых учебников с тетрадями, так что советую вам быть повнимательнее.

– Хорошо, мисс, я все поняла, но мы с Мэтью не прогуливали, мы просто опоздали.

– Вы пришли в класс через двадцать минут, а урок длится сорок минут, так что вас не было пол-урока, по-моему, это называется прогулом.

– Мисс, здесь нет логики. Во-первых, они опоздали на пятнадцать минут, и вы не имеете права прибавлять еще пять минут, а во-вторых…

– Грэхем Моллиган, минус пять! – строго сказала учительница и сделала запись в тетради.

– Мисс, я не…

– Нет, мистер Моллиган, вам сейчас лучше вообще не вмешиваться, это не ваше дело.

– Но, мисс, вы…

– Подростки очень любят спорить и приводить абсурдные аргументы. Не понимаю, как вас терпят родители?

– Мисс…

– Так, мистер Моллиган, еще одно слово – минус десять и к директору!

Я посмотрела на Грэхема и увидела, что он жутко зол. Мэтью тоже был в гневе, и меня это сильно расстроило. Неужели учительница думает, что поступает правильно? То, что она сказала про нас, подростков, неправда. Она нас не знает и не имеет права так о нас говорить. Теперь понятно, почему все ненавидят глобальную перспективу и ту самую Донну Куинси.