Читать книгу ЕГЭ по обществознанию: вся теория и правовые акты - Анастасия Барэлюк - Страница 28

Образование – социальный институт, связанный с передачей знаний и навыков от поколения к поколению.

Уровни образования:

– дошкольное (детский сад);

– общее (в школе):

– начальное общее (1—4),

– основное общее (5—9) является обязательным,

– среднее общее (10—11);

– профессиональное:

– среднее профессиональное (колледж),

– высшее профессиональное (вуз).

Кроме этих уровней существует дополнительное образование (кружки, музыкальная школа).

Система образования включает в себя: образовательные учреждения, органы управления (Министерство образования), образовательные стандарты (ФГОС).

В РФ поддерживаются различные формы образования и самообразования: экстернат, семейное образование и т. д.

Функции образования:

– социализация (воспитывает личность),

– воспитательная (формирует навыки поведения),

– интегративная (объединяет людей),

– экономическая (дает профессию, с которой человек выходит в экономику),

– канал социальной мобильности (помогает подняться в своем статусе),

– обучение основам наук,

– культурная (вводит в мир культурных ценностей).

Тенденции в современном образовании:

– гуманизация – индивидуальный подход, ученик как равный субъект в образовании, внимание к личности, ее нравственности и здоровью (поставили пандусы для инвалидов у школы),

– гуманитаризация – большее количество гуманитарных предметов (у физиков добавили 2 часа философии в неделю),

– компьютеризация (электронный журнал),

– интернационализация – схожесть систем образования в разных странах (система бакалавр-магистр),

– рост продолжительности (я училась 10 лет, а вы уже 11),

– непрерывность (после школы вуз, после вуза повышение квалификации всю жизнь),

– демократизация – доступность образования всем слоям общества (а не только аристократам, к примеру).

В ходе образования человек занимается познавательной деятельностью.