Читать книгу Человек в моей голове - Анастасия Борисова - Страница 5

– Не трогайте Анну, она ни при чем!

Вспышка боли, ощущение сломанной скулы, а из глаз будто брызнули непрошенные слёзы. Падение. Грохот. Крик Анны. Темнота.

***

Я открыла глаза, мрачно оглядев пространство вокруг себя.

"Теперь я это каждую ночь буду видеть?" – недовольно подумала я.

В скуле отдавалась боль из сна, и я потёрла щеку рукой, сгоняя наваждение. Ночное-обморочное видение начинало обрастать неприятными подробностями, отчего беспокойство только нарастало.

С Марком мы не виделись уже три дня. Родители решили оставить меня дома до разрешения ситуации, чтобы не спровоцировать новые приступы. Мы с Марком созвонились, разделили работы по проекту, и каждый стал работать со своей частью.

Я рассказала ему о том, что узнала у психотерапевта.

– Рациональное зерно в этом есть, – заметил Марк рассудительно, – но как-то слабо верится.

– В любом случае ничего лучше пока никто не придумал. Верим мы или нет – вопрос второй. Я должна попробовать.

– Да, ты права.

– Марк, мне страшно. Оно продолжает мне сниться, и теперь я ещё и чувствую физическую боль. Я не понимаю, что происходит, – мой голос дрогнул.

– Я ведь даже не могу с уверенностью сказать тебе, что всё будет хорошо. Потому что я не знаю. Но если ты позволишь, я буду рядом каждую минуту, разделю с тобой твой страх и твою боль. Одна боль пополам – это уже значительно меньше, так ведь? – голос Марка звучал ободряюще, но в нём слышались тревожные нотки.

– Спасибо, Марк, я ценю это, правда, – с благодарностью проговорила я, – но не надо давать обещаний, о которых можешь пожалеть. А вдруг у меня серьёзное психическое нарушение? Вдруг приступы станут чаще, а я стану буйной? Начну кричать, как одержимая, лазить по стенам, есть сырое мясо и червей…

– Эшли, ты дурных фильмов насмотрелась? Фантазия прям разгулялась у тебя. Я сам решу, какие обещания давать, а какие не давать. Держись там. И звони, когда узнаешь что-то ещё. Давай до связи.

– До связи…

Я положила трубку. Было немного тяжело от скомканного окончания разговора. Но спокойно, ведь я была не одна.

***

Полторы недели спустя я сидела в уже знакомом бежевом кабинете "пожилой принцессы —психотерапевта". На этот раз в кабинете был ещё один врач.

– Добрый день, Эшли! Добрый день, миссис Уайт! Позвольте представить вам – доктор Пристли.

Доктор Пристли – мужчина лет 60, с седыми висками, в очках, стройный и подтянутый – улыбнулся и первым приветствовал дам:

– Рад с вами познакомится, хоть и жаль, что в таких обстоятельствах.

Мы поприветствовали врача и все вместе сели на диваны.

– Итак. Я врач психотерапевт, моя специализация – лечение гипнозом различных расстройств. Доктор Вискерс ознакомила меня с материалами вашей первой беседы. Что-то с тех пор произошло? Были ли ещё обмороки?

Я сидела, будто на иголках. Напряжённо поёрзав, я ответила, глядя не на врача, а на собственные руки, лежащие на коленях:

– Сознание я больше не теряла. Но сны, связанные с некой Анной, продолжились. Я все ещё не могу понять, что в них происходит. Технически ничего кроме вспышек света я не вижу. Слышу крики, грохот. А теперь вот ещё и ощущаю боль, будто меня били по лицу.

– Это занимательно, – без тени улыбки ответил доктор Пристли, задумчиво потерев подбородок.

Мама и миссис Вискерс тревожно переглянулись, но не произнесли ни слова.

– Вот моё предложение. Сегодня мы проведём первый сеанс гипнотерапии. Мне нужно оценить способность Эшли погружаться в гипноз, насколько она поддаётся внушению. Я почти уверен, что за один сеанс мы ничего важного не узнаем. Но я могу и ошибаться. Юная мисс, Эшли, вы доверите мне войти в ваше подсознание и попробовать вам помочь?

Врач снял очки и внимательно посмотрел на меня. Да, я сомневалась и колебалась. Но иных путей решить этот вопрос не видела. Скрепя сердце, я ответила:

– Да, я доверяю вам. Давайте сделаем это.

Миссис Вискерс встала и жестом пригласила мою мать покинуть кабинет вместе с ней.

***

Сеанс 1.

Мистер Пристли сел напротив меня, надел очки. Он цепко поймал мой взгляд, смотрел на меня прямо, не моргая.

Я поежилась, но не смогла отвести взгляд.

– Хорошо. Эшли, я буду давать вам простые для выполнения команды. Вы должны будете мне подчиниться. Это проверка. Я должен понимать, насколько вы готовы сотрудничать. Ваша задача просто выполнять мои команды. Мои команды не будут нацелены на причинение вам вреда. Но я могу задавать вопросы, ответы на которые давать неприятно. Тем не менее сделать это желательно.

– Я поняла.

– Эшли, ответьте мне сколько вам лет? – взгляд прямой, поза ровная.

– 18.

– Дотроньтесь пальцем до носа.

Я трогаю указательным пальцем кончик носа.

– Сколько у вас было парней?

– Один

– Вы занимались сексом?

– Нет.

– Это правда? Или вы обманываете, опасаясь реакции родителей?

– Да, это правда. Вы же сказали отвечать честно. У меня доверительные отношения с родителями. И я уже достаточно взрослая, чтобы стесняться таких вещей.

– Хорошо. Спасибо за вашу честность. Я вижу, что шансы есть. Начинаем сеанс.

Пристли включил метроном и снова поймал мой взгляд.

– Сейчас я медленно досчитаю до 5. С каждой цифрой твои веки будут всё сильнее тяжелеть. На счёт 5 ты закроешь глаза. Один.. (тик-так), два.. (тик-так), три.. (тик-так), четыре.. (тик-так), пять.. (тик-так).

Я закрыла глаза и обмякла сидя на диване.

– Эшли, сейчас я буду твоим проводником в твоё подсознание. Представь себе лифт. Этот лифт может отвезти тебя туда, где находится твоё внутреннее я. Войди в него… (тик-так,.. тик-так.. ). Эшли, на каком мы этаже?

– На втором.

– Хорошо, запомни это. Сколько всего этажей?

– Три. Второй, первый, минус первый.

– Ты знаешь, что нас ждёт на первом этаже?

– Там живёт малышка Эшли, – Эшли улыбнулась, будто вспомнив что-то хорошее.

– Давай навестим малышку Эшли. Нажми на кнопку первого этажа… (тик-так.., тик-как..).

– Мы на месте.

– Хорошо. Входи на первый этаж.. (тик-так..). Что ты видишь?

– Больница. Дедушка ждёт операции. Он умирает. Когда это случится, больше не будет малышки Эшли. Я больше не буду его малышкой. Эшли уедет жить на второй этаж и станет взрослой.

– Пройди подальше и расскажи мне, что там происходит.

– Мама и папа ведут меня в школу. Уроки, приятели. Я занимаюсь гимнастикой и делаю успехи. Дедушка радуется за меня и говорит, что я молодец.

– Хорошо, пройди ещё подальше.

Эшли улыбнулась.

– Дедушка учит меня кататься на большом велосипеде. Решил показать, как он может и сам упал. Спиной на камень.

Лицо Эшли стало встревоженным.

– Встал, смеётся. Отдал велосипед. Еду под рамой, тоже падаю. Дед меня утешает и поддерживает.

– Эшли, сделай ещё один шаг.

– Хожу в садик. Заболела. Родители на работе. Дедушка учит меня играть в карты. Он весёлый и умный, с ним интересно.

– Хорошо, пройди ещё немного дальше.

– Не могу.

– Что тебе мешает?

– Другой этаж. Дальше нет Эшли.

– Эшли, возвращайся к лифту.

– Готово.

– Нажми кнопку минус первого этажа.

– Не могу. Она не нажимается.

– Что тебе мешает?

– Он не хочет. Не даёт ключ.

– Кто такой "Он"?

– Он это я. Мы – это я.

– Как получить ключ?

– Я не знаю.

– Спроси Его.

– Он скрылся на минус первом этаже и не хочет, чтобы его нашли.

– Эшли, нажми на кнопку второго этажа.

– Я возвращаюсь.

– Когда я досчитаю до трех, ты откроешь глаза. Один (тик-так..), два (тик-так..), три…