Читать книгу Ребенок поумнеет, если… Советы психолога - Анатолий Зак - Страница 14

Занятия

Оглавление

ЗАНЯТИЕ 1


В каждой задаче дано несколько ответов. Какой ответ правильный?


1. Алик и Антон читали рассказы. Один мальчикчитал рассказы о путешественниках, другой – рассказы о спортсменах. Алик читал рассказы о спортсменах. Что читал Антон?

– рассказы о спортсменах /1/

– рассказы о путешественниках /2/

– неизвестно, что читал /3/


2. Ася и Аля ели кашу. Одна девочка ела гречневую кашу, а другая – манную кашу. Аля ела гречневую кашу. Вера ела рисовую кашу. Какую кашу ела Ася?

– неизвестно, какую кашу ела /1/

– гречневую кашу /2/

– манную кашу /3/


3. Алеша и Андрей получили по письму. Алеша получил письмо от одного человека, Андрей – от другого. Алеша получил письмо от Сергея Михайловича. От кого получил письмо Андрей?

– от Сергей Михайловича /1/

– неизвестно, от кого получил /2/

– от Юрия Олеговича /3/


4. Тоня и Вера гуляли во дворе. Одна девочка гуляла с братом, другая – с сестрой. С кем могла гулять Тоня?

– с братом /1/

– с сестрой /2/

– неизвестно, с кем могла гулять /3/

ЗАНЯТИЕ 2


В каждой задаче дано несколько ответов. Какой ответ правильный?


1. Артем и Валя спешили в школу к первомууроку. Валя шел быстрее, чем Артем. Как шел

Артем?

– неизвестно, как шел /1/

– быстрее, чем Валя /2/

– так же, как Валя /3/

– медленнее, чем Валя /4/


2. Ваня и Даша соревновались в прыжках в высоту. Ваня прыгнул выше, чем Даша. Ира прыгнула высоко. Как прыгнула Даша?

– выше, чем Ваня /1/

– так же, как Ваня /2/

– ниже, чем Ваня /3/

– неизвестно, как прыгнула /4/


3. Лева и Наташа прочитали много разных журналов. Сколько журналов прочитала Наташа?

– неизвестно, сколько прочитала /1/

– столько же, сколько Лева /2/

– больше, чем Лева /3/

– меньше, чем Лева /4/


4. Игорь, Лена и Тимофей перешли в третийкласс. Лена училась лучше всех. Как мог учиться Тимофей?

– неизвестно, как мог учиться /1/

– лучше, чем Лена /2/

– так же, как Игорь /3/

– хуже, чем Игорь /4/

ЗАНЯТИЕ 3


В каждой задаче дано несколько ответов. Одна девочка выбрала везде ответ 1. В какой задаче она ошиблась?


1. Боря и Артем играли в футбол разными мячами. У кого-то был красный большой мяч, у кого-то – маленький синий. Артем играл маленьким синим мячом. Какой мяч был у Бори?

– маленький синий /1/

– неизвестно, какой мяч был /2/

– большой красный /3/


2. Валя и Даша вязали одежду. Кто-то белую шапку, кто-то зеленый шарф. Даша вязала зеленый шарф. Вика вязала желтые носки. Что вязала Валя?

– неизвестно, что вязала /1/

– белую шапку /2/

– зеленый шарф /3/


3. Витя и Вова рисовали Чебурашку. Кто-то рисовал кисточкой, кто-то карандашом. Кисточку можно было взять длинную или короткую, а карандаш синий или черный. Вова рисовал кисточкой. Чем мог рисовать Витя?

– синим карандашом /1/

– неизвестно, чем мог рисовать /2/

– черным карандашом /3/


4. Варя и Галя выполняли упражнение по грамматике. Варя придумывала слова на одну букву, а Галя – на другую. Галя придумывала слова на букву «р». Какие слова придумывала Варя?

– на букву «с» /1/

– неизвестно, какие слова придумывала /2/. -на букву «р» /3/

ЗАНЯТИЕ 4


В каждой задаче дано несколько ответов. Один мальчик выбрал везде ответ 2. В какой задаче он ошибся?


1. Олег, Соня и Сережа писали буквы. У Олега получалось лучше, чем у Сережи, а у Сони так же, как у Сережи. Как писал буквы Олег?

– так же, как Соня /1/

– лучше, чем Соня /2/

– хуже, чем Соня /3/

– неизвестно, как писал /4/

Ребенок поумнеет, если… Советы психолога

Подняться наверх