Оглавление
Андрей Белый. Принцип формы в эстетике
Золото в лазури смысла
Андрей Белый. Принцип формы в эстетике (сборник)
Световая сказка
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Священные цвета
Аргонавты
I
II
III
IV
V
VI
VII
О целесообразности
Принцип формы в эстетике
§ 1
§ 2
§ 3
§ 4
§ 5
§ 6
§ 7
§ 8
§ 9
§ 10
§ 11
§ 12
Смысл искусства
§ 1
§ 2
§ 3
§ 4
§ 5
§ 6
§ 7
Будущее искусство
Магия слов
I
II
Искусство
Песнь жизни
Человек. Предисловие к повести «Человек», являющей собой хронику XXV века
I
II
III
IV
V
VI
Будем искать мелодии <Предисловие к сборнику «После разлуки» >
Речь на 1-м пленуме оргкомитета Союза советских писателей (30 октября 1932 г.)
Первое свидание. Поэма
Предисловие
1
2
3
4
Эпилог
Отрывок из книги
Андрея Белого чаще всего относят ко второму, младшему поколению символистов. Старшие, как Брюсов и Бальмонт, видели символизм как школу, художественную технику, расширение возможностей выразительности – и всё. Младшие, как Белый и Вячеслав Иванов, и во многом Блок, рассмотрели в символизме мистическую технику восхождения «от реального к еще более реальному», особое миросозерцание, неповторимый взгляд на вещи и способ преодоления земной тяжести вещей.
Такая историко-литературная схема возникла из-за случайных конфликтов «Весов» и «Факелов», «Весов» и «Золотого руна», внутри редакции «Золотого руна» – все в 1905–1907 гг., стремительные годы первой революции. Как и всякая схема, порожденная в пылу ссор, она несовершенна – к старшим или младшим отнести М. Волошина, для которого равно были важны продуманный эстетизм и необычное мировоззрение? Или М. Кузмина, пришедшего в поэзию позже младших, но при этом остерегавшегося всего потустороннего? Или И. Анненского, – он был старше самых старших, но преодолевал символизм изнутри, без особого восторга относясь к новизне его техники.
.....
Мы были две искры, оторванные от одной родины, – две искры потухшей ракеты. Взглянув друг другу в глаза, мы узнали родину.
Я писал ей: «Вспыхнула душа трепетным огоньком – светозарная точка. И свет мира засиял. И свет мира не был залит тьмою.
.....
