Читать книгу Инновационный инструментарий классного руководителя - Андрей Кашкаров - Страница 1
Глава 1. Метод интернет-проектов в работе классного руководителя с подростками
ОглавлениеМудрость – это способность находить наилучшие цели и оптимальные средства для достижения этих целей.
Уоллес Уотлс
К вопросу метода интернет-проекта обращаются часто. В контексте данной публикации под интернет-проектом понимается проектная деятельность с использованием Интернета. При этом необходимо иметь ввиду, что Интернет здесь может играть роль технического места создания, реализации проекта и самостоятельно выступать в качестве инструмента-помощника [1]. Разумеется, использование этого метода не является самоцелью.
Это попытка учесть особенности окружающего нас киберпространства «современных информационно-коммуникационных, электронных, цифровых, компьютерных и образовательных технологий» [2, с. 155], о котором, с научной точки зрения, рассуждает развивающаяся киберпедагогика [2].
Делая акцент на возможностях использования метода интернет-проекта в работе с подростками, классному руководителю, как опытному педагогу необходимо опираться на особенности младших (11–14 лет) и старших подростков (14–17 лет) с учетом действующей в настоящее время возрастной периодизации [3].
Первая глава представляет собой обзор научно-обоснованного опыта использования метода интернет-проекта в решении проблем развития гармоничной личности.
