Читать книгу Мы так живём. Оптимистический роман из будущего. Книга 1 - Андрей Петрович Алфёров - Страница 13

Вторая рабочая неделя у Игоря была очень насыщенной. Он получил своё первое задание и был погружен в работу полностью.

В среду ему позвонила Кристина и напомнила, что он должен внести в программу посещения пионерского лагеря тему своей беседы. Игорь пообещал, что обязательно сделает это сегодня вечером. Кристина ему сообщила:

– Мы поедем в пятницу после работы. В лагере переночуем, а в субботу будем проводить мероприятия. Говорю это, чтобы ты в пятницу на работу взял сумку с вещами.

– Понял. Вещи возьму. На чём поедем?

– Я заказала автобус, его пригонят в пятницу в обед. Поведём сами.

– Судя по программе на сайте, нас будет человек пятнадцать?

– Шестнадцать. Из них пять девушек.

– Это хорошо, познакомлюсь с коллегами по комсомолу.

– Хм… Ну, из десяти парней, с тремя ты уже знаком, с остальными познакомишься. И с одной из девушек тоже знаком. Ну, ладно, мне пора. Не забудь про тему. – И Кристина отключилась.

В пятницу после работы комсомольцы собрались на стоянке возле проходной завода. У всех было хорошее настроение. В столовой взяли бутерброды и напитки в дорогу. Правда, Кристина говорила, что в лагере их ждут и приготовили угощения, но все её уверили, что с угощением мы тоже справимся и ещё попросим добавку.

Когда все собрались, Кристина сказала:

– Ребята, познакомьтесь с нашим новым коллегой – это Игорь Егоров, он из проектного бюро нашего цеха. Прошу любить и жаловать.

– Жаловать будем точно, а вот, любить – посмотрим, может и полюбим! – Засмеялась одна из девушек, невысокая брюнетка в голубом платье. Все тоже посмеялись.

Ребята пожали Игорю руки, представляясь. Игорь сказал, что сразу всех не запомнит, на что ему ответили, что пусть он не волнуется, напомнят, когда будет нужно. А та смешливая девушка, её звали Марина, предложила, лукаво глядя на Игоря:

– Могу с тобой позаниматься и помочь выучить всех…

Остальной народ поулыбался и сказал, что, да, Марина может… Игорь ответил, что обязательно обратится, если сам не справится. Марина смотрела на него улыбаясь.

После этого все пошли к автобусу.

Автобус был на двадцать пассажиров. все стали рассаживаться в салоне, а Володя Широков сел на место водителя. Ехали два часа. По дороге один раз остановились в лесу и перекусили. В дороге было шумно, все гомонили, шутили и смеялись. Несколько раз принимались хором петь песни. Под конец поездки все понемногу утихли. Кто-то беседовал, кто-то смотрел в окно. Игорь несколько раз ловил на себе взгляд Кристины, да и Марина иногда кокетливо посматривала на него.

Игорь смотрел в окно и думал: «Как там Олеся? Что она сейчас делает?». По пятницам они часто ходили в одно кафе на Арбате. Там всегда играли джазовые группы. Более-менее постоянных групп было пять-шесть, но иногда играли и совершенно незнакомые музыканты. Однажды играла новая группа, ребята исполняли отличный джаз. Игорю и Олесе музыка понравилась, они долго были в кафе, а потом спустились на набережную и пешком прошли до Красной Пресни. Посидели на скамейке, глядя на реку. У них было хорошее настроение, они всё время о чём-то разговаривали и целовались на скамейке. Игорю почему-то запомнился этот вечер.

«Приедем в лагерь, позвоню Олесе», – подумал Игорь.

Вскоре по указателю свернули на узкую лесную дорогу и подъехали к лагерю. На стоянке перед лагерем стояло несколько машин. Володя поставил автобус с краю площадки, и все пошли к воротам. Над воротами была деревянная арка с надписью: Пионерский лагерь «Солнышко». Слева и справа от арки стояли щиты. На левом щите были «Правила октябрят»:

Октябрята – будущие пионеры.

Октябрята – прилежные ребята, любят школу, уважают старших.

Только тех, кто любит труд, октябрятами зовут.

Октябрята – правдивые и смелые, ловкие и умелые.

Октябрята – дружные ребята, читают и рисуют, играют и поют, весело живут.

На правом щите были «Законы юных пионеров»:

Пионер предан идеалам развития Человека.

Пионер готовится стать комсомольцем.

Пионер держит равнение на героев борьбы и труда.

Пионер чтит память павших борцов за счастье человечества.

Пионер настойчив в учении, труде и спорте.

Пионер – честный и верный товарищ, всегда смело стоит за правду.

Пионер – товарищ и вожак октябрят.

Пионер – друг ребятам всей Земли.

Игорю приятно видеть эти правила и законы, которые он знал с детства, и по которым в детстве старался жить. Всем детям нравилось быть и октябрятами, и пионерами. В октябрятских и пионерских отрядах всегда было интересно.

У октябрят вожатыми были старшие ребята – пионеры. С ними было интересно, они играли с октябрятами в интересные игры на школьном дворе, читали книги, а потом вместе обсуждали героев книг, обсуждали их поступки. Вожатые рассказывали, что герои делали правильно, а в чём ошибались. Ещё пионеры учили октябрят как оформлять стенную газету. Газету делали на самом деле бумажной и вешали на настенный стенд. Но первоначально её верстали в компьютере, и компьютерную версию помещали на сайт школы в интернете.

В школе Игоря был живой уголок, и вожатые вместе с октябрятами ухаживали за питомцами. Когда Игорь и его одноклассники стали пионерами, они с энтузиазмом включились в жизнь пионерской дружины школы. В пионерском отряде класса образовалась поисковая группа, группа тимуровцев, группа друзей животных и группа друзей растений.

Пионерское поисковое движение восстанавливало исторические события в жизни школы и её выпускников, а также события из жизни их городского района. Пионеры искали данные в интернете, ходили в музеи, беседовали с жителями. В музеях участников поискового движения допускали к материалам запасников, и часто пионеры находили информацию, которая была неизвестна большинству людей.

Тимуровцы помогали старым людям. У нас существует социальная служба, которая помогает всем пожилым людям. Но, школы дают в эту службу заявки на участие пионеров в этой работе. И, если социальная служба доставляет питание и вещи из магазинов, то пионеры больше помогают в плане общения. Вместе с пожилыми людьми пионеры играли в настольные игры, занимались поделками и просто разговаривали – делились своими школьными новостями, иногда спрашивали совета.

Друзья животных ухаживали за питомцами в школьном зооуголке, к весне они делали скворечники и развешивали их на деревьях. В этом им помогали старшеклассники-комсомольцы. Зимой пионеры устраивали кормушки для птиц, белок и зайцев.

Друзья растений ухаживали за школьным садом и огородом. Сад и огород находились в отдельном специальном помещении – оранжерее. Оранжерея вся состояла из стеклянных окон. Стекла в оранжерее были кварцевыми для того, чтобы пропускать весь солнечный свет. Весной крыша оранжереи раздвигалась и сад с огородом оказывались на свежем воздухе. Урожай, выращенный школьниками, поступал в школьную столовую.

– Игорь, ты чему улыбаешься? – спросила Кристина, которая уже некоторое время шла рядом.

– Вспомнил своё пионерское детство. Я последний раз был в пионерлагере после шестого класса. Хорошие были времена.

– А я последний раз была в лагере после седьмого класса, и именно в этом лагере. Так что, я всё здесь знаю и тебе покажу.

– А куда мы сейчас?

– Идём в корпус, где будем ночевать.

– Что-то детей не видно.

– Сейчас ужин. Они все в столовой. Мы отнесём вещи и тоже пойдём ужинать.

Комсомольцы подошли к корпусу, который стоял у самого забора. За забором был густой сосновый лес. Уже был вечер и воздух был пронизан свежим сосновым запахом. Ребята как будто окунулись в первозданную лесную атмосферу.

На веранде корпуса стояла молодая женщина с алым пионерским галстуком под воротником блузки. Это была старшая пионервожатая Зоя Владимировна. Зоя Владимировна работала в школе и была учительницей младших классов.

– Ребята, у нас комнаты по два и по три места. – Сказала Зоя Владимировна. В первой и второй комнатах размещаются девушки, а в остальных ребята. Оставляйте вещи и пойдём на ужин.

Кристина и Марина заняли первую комнату, а Оля, Юля и Света – вторую. Игорь поместился в комнату с Володей и Павлом. С тем Павлом, который в столовой завода предлагал Кристине лишний билет в театр. Все ребята оставили вещи в комнатах и вышли на веранду, где их ожидала Зоя Владимировна.

– Все собрались? – спросила Зоя Владимировна.

– Вроде все – ответила Кристина.

– Тогда пошли на ужин.

Столовая находилась на другом конце пионерлагеря. Ребята шли по аккуратным дорожкам с ухоженными газонами. Игорь знал, что ребята в пионерских лагерях сами участвуют в уборке и сами ухаживают за газонами и зелёными насаждениями лагеря. Детям всегда нравилась эта работа, они были горды тем, что ухаживают за лагерем и всё содержат в порядке. Эта забота не позволяла им мусорить или что-то портить. Они относились к лагерю как к своему, любили его и во время всего учебного года ждали возвращения сюда.

Жилые корпуса были одноэтажными и располагались по краям лагеря. В центре был стадион и летний театр. Также здесь было несколько площадок для костров и подвижных игр.

Кроме стадиона в лагере было три спортивных комплекса. Каждый комплекс состоял из волейбольной и баскетбольной площадок, трёх теннисных столов и площадки с турниками, брусьями и рукоходом. Если кто-то не знает, рукоход – это гимнастический снаряд, который представляет собой металлическую лестницу, которая установлена параллельно земле, иногда – с наклоном, на опорах. Нужно подпрыгнуть, ухватиться руками за перекладины «лестницы», и, перебирая руками двигаться по ней вперёд.

Слева от входа было три больших бассейна. Мелкий бассейн для младших школьников, средний по глубине для пионеров и глубокий бассейн для умеющих нырять, с вышками для прыжков в воду. С вышек можно было прыгать только под наблюдением физрука.

Столовая располагалась справа от входа в лагерь, на небольшом пригорке. Комсомольцы поднимались к столовой, а из столовой им навстречу шли дети, которые уже закончили ужин. Они все здоровались с гостями и салютовали им пионерским салютом. Гости вошли в столовую, и Зоя Владимировна повела их к длинному столу у стены. За другими столами ещё были ребята, которые доедали ужин, некоторые столы уже опустели, и пионеры дежурного отряда протирали столы и ставили на них перевёрнутые стулья, для того чтобы освободить пол, который они будут подметать и мыть, когда ужин закончится.

В столовой стоял негромкий детский гомон, потому что, хотя всех учили – «Когда я ем, я глух и нем» – у детей, конечно, находились срочные и важные дела, которые обсудить нужно было без всякого промедления. Часто, один длинный разговор вёлся по пути в столовую, в столовой и после столовой. Жизнь в пионерском лагере была насыщенной и всегда было что обсудить.

Зоя Владимировна подвела Кристинину бригаду к накрытому столу, пригласила всех садиться, и сама села за стол. На ужин был капустный салат, мясное жаркое с гречкой и грибами, и какао. Всё было очень вкусным и некоторые ребята пошли за добавкой. Когда все поели, Зоя Владимировна сказала, что после ужина дети идут на разные мероприятия. В летнем кинотеатре будет кинофильм, на площадке для подвижных игр будут танцы, и на трёх костровых площадках – костры.

Кристина предложила всем пойти на костёр. Ребята согласились, а Серёжа Мулявин сказал, что сходит в корпус за гитарой. Все встали из-за стола, отнесли посуду на транспортёр, вернулись к столу и подняли свои стулья на стол. Дежурный отряд уже начал уборку.

Комсомольцы вышли из столовой и пошли в направлении костровых площадок.

Игорь немного приотстал и набрал номер Олеси. Олеся ответила:

– Алло. Привет Игорь. Как у тебя дела?

– Хорошо. Я сейчас в пионерском лагере с нашими комсомольцами. А ты где?

– Я в баре на Арбате, наверное, слышишь по звуку. Здесь сегодня группа «Кольца».

Игорь и вправду слышал на фоне разговора игру джазового ансамбля.

– Ты с кем? – спросил Игорь.

– Со знакомыми ребятами из универа.

– Ты так и не позвонила…

– А зачем звонить? Ты же в Москву не вернёшься. А я уезжать не хочу. Всё уже обсудили. О чём ещё говорить?

– Это окончательно?

– Наверное, да. Но ты всё равно звони, рассказывай, как идут дела, мне интересно.

– Хорошо. Пока.

– Пока, – и Олеся отключилась.

Игорю стало грустно и тревожно. «Видимо, с Олесей всё закончилось», – с горечью подумал Игорь. Хорошее настроение испарилось. Он догнал ребят, но пошёл сзади. Окружающий мир вдруг стал не таким весёлым и беззаботным.

Кристина оглянулась и немного приотстав, поравнялась с Игорем.

– У тебя что-то случилось? Ты выглядишь грустным.

– А? Нет, всё нормально, – встрепенулся Игорь и улыбнулся, – всё просто отлично.

– Ну, хорошо. Пойдём ко всем?

– А мы и так со всеми, только немного сзади, – сказал он и спросил после паузы, – Кристина, а ты закончила институт или техникум?

– Минский радиоэлектронный техникум. На заводе уже два года.

– А в институт планируешь поступать?

– Да, обязательно. Ещё год поработаю на электронной сборке, получу хороший практический опыт на реальном производстве и пойду в институт радиоэлектроники. Хочу стать инженером.

– А потом опять на завод?

– Скорее всего, да. Но я думаю, что после института я займусь наукой, конечно, без отрыва от производства.

– Планы хорошие. А почему думаешь о науке?

– Я люблю работать творчески, а наука – это сплошное творчество. Я вот сейчас техник, собираю электронные блоки, а уже внесла два рацпредложения по упрощению сборки. А когда буду инженером, смогу и в схемах что-нибудь улучшить или, даже разработать свои схемы. А в науке можно ещё более глубоко погрузиться в творчество. Я ещё не очень понимаю, какие могут быть научные проблемы, но в институте буду иметь в виду свои научные перспективы и буду внимательно следить какие научные проблемы есть в области электроники.

– Ты, молодец, серьёзно подходишь к профессии. Желаю удачи. А если потребуется помощь, всегда готов помочь, обращайся.

– Спасибо. Обязательно обращусь.

Дальше они шли молча, каждый думая о своём.

Игорь думал, что Олеся не кажется расстроенной и что она говорила с ним как с хорошим знакомым, а не как со своим парнем. «Видимо, и правда, всё кончено» – подумал Игорь – «Как она быстро от меня отказалась… Не буду больше звонить».

А Кристина думала об Игоре, о том, что всё же что-то у него случилось, но он не хочет этого показывать. «Хотя, почему он должен делиться своими проблемами с малознакомыми людьми» – думала Кристина – «он ведь здесь недавно, и вряд ли с кем-то успел подружиться» – она так думала, но жалела, что она и есть эта «малознакомая» и что он, поэтому, не может рассказать ей о том, что случилось. У Кристины это вызывало досаду и даже грусть. За время недолгого знакомства, Кристина успела понять, что Игорь хороший парень. Она шла с ним рядом и думала о том, что ей это нравится. Нравится идти с ним рядом.