Читать книгу Волшебный лес. Терапевтические сказки для детей дошкольного и младшего школьного возраста - Анна Угланова - Страница 4

В волшебном лесу жила-была шустрая белочка Чупа. Её семья обитала на самой вершине старого дуба, в дупле, которое мама-белка с невероятной любовью украсила блестящими шариками, гладкими деревянными бусинами и мягкими, почти невесомыми перышками.

Чупа обожала прыгать по гибким веткам, ловко балансируя и наслаждаясь свободой движений. Она чувствовала себя маленькой акробаткой, парящей над землей. Кроме того, Чупа была талантливой художницей. Она рисовала великолепные лесные пейзажи.

Но был один очень досадный недостаток у нашей белочки: она никак не хотела убирать игрушки на свои места. Все углы её комнаты были наглухо завалены разноцветными ракушками; скорлупа от орехов валялась повсюду, словно её нарочно рассыпали; какие-то картонные коробочки были разбросаны по всему дуплу… Всё это выглядело как остатки шумного уже закончившегося праздника…

Однажды утром, когда ласковое солнышко нежно заглянуло в комнату Чупы, белочка открыла глазки, быстро умылась и отправилась на прогулку по лесу. Она с огромным удовольствием прыгала с ветки на ветку, внимательно слушала мелодичное пение птиц и завтракала спелыми сочными ягодками прямо с куста. Это была прекрасная утренняя прогулка, наполненная свежестью летнего воздуха и ароматами пробуждающейся природы.

Вернувшись домой, она очень сильно удивилась, увидев, что возле ее дерева собралась шумная обеспокоенная толпа лесных обитателей. Среди них был мудрый филин Сафрон, болтливая лягушка Квася и неуклюжий, но очень милый медвежонок Плюш.

Сафрон задумчиво спросил белочку:

– Чупа, почему твоя комната выглядит так, словно там только что пронесся ураган, а потом потанцевал слон? Мы вдруг захотели посмотреть на твои удивительные рисунки, полюбоваться ими да боимся случайно наступить на твое такое беспорядочное «богатство».

Чупа смутилась, покраснев до самых кончиков ушей, а потом решительно сказала:

– Знаете, я сама уже очень устала от такой неразберихи. Просто никак не получается собраться с силами и наконец-то заняться уборкой.

Тогда мудрый филин Сафрон, степенно поправляя свои круглые очки, начал рассказывать увлекательную историю о важности порядка. Он говорил, что когда в доме царят чистота и уют, то и мысли становятся кристально ясными, а идеи – яркими, как вспышка молнии.

Лягушка Квася предложила устроить веселое соревнование – кто быстрее соберет игрушки.

– Я могу стать твоим личным помощником! – заквакала она. – Я буду подсказывать, куда что положить!

А медвежонок Плюш, добродушно, широко улыбаясь, посоветовал, что удобнее всего складывать одинаковые предметы рядом:

– Смотри, Чупа! – показал он на горы ракушек. – Вот это большие, а здесь – поменьше. Сложим их вместе, и сразу станет ясно, что где лежит!

Совместными усилиями под веселый смех и задорные шутки друзья быстро навели идеальный порядок. Стало так просторно, светло и уютно в комнате Чупы! Даже солнышко, проникая золотистыми лучами сквозь чистые окна, стало светить ярче.

А ещё белочка обнаружила давно забытые вещи, которые скрывались в куче хлама. Например, она нашла большой бинокль и теперь снова могла днём любоваться облаками, а по ночам рассматривать звезды. Потом нашли старую музыкальную игрушку-пианино. Как здорово было вновь услышать чудесные мелодии! А вот и набор разноцветных карандашей, о котором Чупа совершенно забыла… Сколько красивых рисунков можно создать!

– Какая, оказывается, у тебя огромная комната, Чупа! – воскликнул Плюш.

– Да-а-а…, – протянула Чупа. И подумала: «Здесь теперь можно играть с друзьями, и они больше не будут бояться испачкаться или споткнуться о груды хлама!»

– Давайте построим крепость из мягких подушек! – предложил Плюш.

Все согласились и начали строить высокую пушистую башню, на ней было так удобно сидеть! Потом они решили устроить соревнование: кто быстрее добежит до башни и обратно. А под конец дня ребята устроили чаепитие. Медвежонок принёс ароматный мёд, лягушка собрала спелые ягоды, а белочка заварила вкусный травяной чай. Так прошёл замечательный день в чистой и уютной комнате Чупы. Все остались довольны и пообещали приходить сюда почаще, ведь теперь здесь стало так хорошо!

Белочка почувствовала искреннюю радость и огромную гордость за себя. Она поняла, что благодаря простому правилу – всегда поддерживать комнату в порядке – гораздо веселее играть и приятнее приглашать друзей в гости.

РОДИТЕЛЯМ

Психологические аспекты:

1. Развитие чувства ответственности:

Ребенок учится понимать, что поддержание порядка в собственном пространстве – это важная задача, которую нужно решать самому. Это способствует воспитанию самодисциплины и осознания личной ответственности за состояние своего окружения.

2. Формирование позитивного отношения к труду:

Сказка помогает увидеть процесс уборки не как нудное занятие, а как приятное и полезное дело, которое приносит удовольствие и удовлетворение. Дети учатся воспринимать труд как естественный элемент повседневной жизни.

3. Повышение самооценки:

Наведение порядка позволяет ребёнку почувствовать себя взрослым и компетентным, повышает уверенность в собственных силах и возможностях. Достижение результата создаёт ощущение успеха и вызывает положительные эмоции.

Обсудите с ребенком:

1. Почему Чупа не любила наводить порядок?

2. Что почувствовали друзья белочки, увидев её жилище?

3. Легче ли стало находиться в чистой комнате?

Практические задания:

Организуйте совместно с ребёнком специальную операцию «Наведение порядка». Назначьте помощников (игрушки, члены семьи) и распределите обязанности.

Разработайте вместе с ребёнком систему хранения вещей: определите места для игрушек, канцелярии, книг и предметов творчества.