Читать книгу Суперменеджмент: Как управлять командой и достигать общих целей - Артем Демиденко - Страница 7

Лидерство – это не врождённый талант, а навык, который формируется благодаря осознанной работе и продуманному подходу. В современных командах, работающих по принципам сверхэффективного управления, лидерство требуется не только менеджерам, но и отдельным участникам. Ведь именно способность каждого влиять на процессы, принимать решения и брать ответственность за результат создаёт движущую силу, позволяющую переходить от планов к постоянному гибкому развитию.

Начать нужно с честного анализа своего текущего уровня лидерства. Для каждого члена команды важно объективно определить, какие из четырёх ключевых навыков – видение, общение, эмпатия и ответственность – уже развиты хорошо, а какие требуют внимания. К примеру, возьмём Анну из отдела маркетинга: она отлично формулирует стратегии (видение), но избегает критики и слабо поддерживает коллег (эмпатия и общение). Вместо стандартных тренингов стоит провести глубокий 360-градусный обратный обзор с реальными задачами, где коллеги и руководитель дадут конкретные примеры поведения Анны. Такой разбор позволяет не просто увидеть пробелы, а сосредоточиться на тех навыках, которые реально влияют на работу всей команды.

Следующий шаг – индивидуальные планы развития. Универсальных рецептов нет, но можно выделить пять эффективных практик, проверенных на опыте успешных компаний. Во-первых, метод «обратного наставничества» – когда младшие сотрудники делятся опытом и взглядами с руководителями. Такой обмен разрывает барьеры и развивает взаимное лидерство. Во-вторых, регулярные короткие обучение по обмену лидерским опытом в формате 15-минутных сессий, которые помогают закреплять новые модели поведения без нагрузки на график. Например, в компании Zeta провели такие занятия по управлению конфликтами, и внутренние разногласия снизились на 30%.

Не стоит забывать и о рефлексии – умении осознанно анализировать свои действия и их последствия. Ведение дневника достижений и трудностей, а также еженедельные встречи с наставником или напарником для обратной связи помогают закрепить новые привычки. Важно стимулировать команду не бояться признавать ошибки, а рассматривать их как возможности для роста. Когда сотрудники учатся видеть в проблемах точки развития, их лидерский потенциал растёт быстрее и глубже.

Для руководителей особенно важны навыки преобразующего лидерства – умение вдохновлять и вовлекать через эмоции и личный пример. Это выходит за рамки обычного управления задачами и требует развития эмоционального интеллекта и осознанной мотивации. Один из инструментов – практика «совместного выбора», когда руководитель вместе с командой определяет подход к решению проблемы, а не просто отдаёт приказы. Такой подход значительно повышает вовлечённость и создаёт атмосферу доверия.

Обязательно включайте развитие лидерства в повседневную работу – закрепляйте успешные практики через метод проектов, где каждый берёт на себя ответственность за отдельный аспект, независимо от должности. Например, в одной IT-команде, работавшей над сложным проектом, каждый отвечал за коммуникацию с определённой группой заинтересованных лиц. Это развило навыки ведения переговоров и инициативности, что в итоге ускорило выпуск продукта на 20%.

Кроме того, полезно использовать электронные инструменты, позволяющие измерять и улучшать лидерские навыки – например, платформы для оценки стилей общения, которые выявляют предпочтения и зоны роста. Это помогает сделать процесс развития прозрачным и даёт чёткую картину прогресса, убирая субъективность.

Главное и рекомендации для практики:

– Внедрите регулярную 360-градусную обратную связь с разбором реальных ситуаций для выявления конкретных зон роста.

– Создавайте индивидуальные планы развития, включая «обратное наставничество» и краткие тренинги по ключевым навыкам.

– Введите практики рефлексии и работу с ошибками, чтобы сформировать культуру устойчивого лидерства.

– Развивайте у руководителей преобразующие методы управления с упором на вовлечённость и эмоциональный интеллект.

– Интегрируйте лидерство в повседневные задачи через ролевые проекты и распределение ответственности.

– Используйте цифровые платформы для объективной оценки и контроля прогресса.