Читать книгу Весенние праздники в начальной школе. 1-4 классы - Артем Патрикеев, Артем Юрьевич Патрикеев - Страница 5

В этом случае праздник проводится в спортивном зале, так как используется различный инвентарь и оборудование. Удобнее всего проводить с одним классом в течение урока. Можно также объединять одновозрастные или близкие по возрасту классы.

Варианты игр и игровых заданий лучше периодически менять, чтобы из года в год не проводить один и тот же праздник. Количество развлечений может быть очень большим. В основном сценарии расписаны некоторые варианты игр, но в конце сценария отдельно приводятся другие варианты, которые можно использовать. При подборе игр и развлечений нужно исходить из имеющегося в зале оборудования и инвентаря, а также способностей самих детей.

Ведущим может быть как учитель физкультуры, так и любой другой преподаватель, умеющий проводить подвижные игры. Между играми ребятам лучше дать отдохнуть, посадить на скамейки или провести построение, причем строить так, чтобы сразу было видно, сколько было пойманных и сколько непойманных.

Персонажи и реквизит

Масленица – яркий костюм с цветами и венком на голове.

Зима – светлый блестящий костюм.

Весна – яркий разноцветный костюм.

Потребуется

Табло для ведения счета.

Инвентарь для игр.

Под песню «Веселая песенка» муз Ермолов А, сл. Борисов В.

Ученики входят в зал. Проводится построение.

Ведущий

Здравствуйте, ребята! Я рад (а) приветствовать вас в нашем зале!

Под песню «Зимушка-зима, не морозь до утра» в исполнении Каракоз Ульяны входит Зима.

Зима

Как это зима кончается? Вот она я! Здесь ещё! И, честно говоря, совсем не тороплюсь куда-то уходить. Да и зачем? Мне и тут хорошо. Чем я хуже Весны?

Ведущий

Не обижайся, дорогая Зима! Мы тебя уважаем и даже любим, когда ты приходишь в своё время. Мы с тобой прожили три месяца, пришла пора и для другого времени года.

Зима

Как это так? Я же здесь! Я же самое красивое время года! Все любят блестящие, серебряные вещи! Я создаю это серебро, это сияние на листьях, на деревьях, на озерах! Всё вокруг блестит, сверкает! Красота!

Ведущий

Да, Зима, твоё время очень красивое! И мы ему очень радуемся, особенно Новому году! Но мы же не можем всю жизнь радоваться только твоему блестящему серебру!

Зима

А почему это не можете?

Под песню «Весну звали» в исполнении Влада Крутских входит Весна.

Весна

Здравствуйте! Вот и я! Пришла сменить свою подругу Зиму.

Зима

Что же это за подруга такая, которая хочет меня выгнать, а сама остаться?

Весна

Почему же выгнать? Просто поменяться. Я же в твоё время не приходила, не мешала тебе властвовать. А теперь пришло моё время!

Зима

Это спорный вопрос. Кто вообще придумал эту смену времён года? Почему бы мне не быть всегда?

Весна

Потому что так не годится! Как говорится, побыла в гостях, пора и честь знать! Я позову свою подружку Масленицу, пусть она рассудит.

Под песню «Здравствуй, масленица» в исполнении фольклорного ансамбля «Жаворонки» выходит Масленица.

Масленица

Здравствуйте, друзья мои. Здравствуйте, ребята! Как я рада вновь посетить вашу замечательную школу!

Весна

Масленица, подружка, смотри, Зима уходить не хочет! Говорит, что останется здесь навсегда.

Зима

Не навсегда, а пока не надоест!

Весна (обращаясь к Масленице)

Что ты на это скажешь?

Масленица

Как хорошо известно, каждое время года, когда заканчивается его время, начинает терять свою силу, а новое время года начинает набирать силу. Легко проверить, пришла пора уходить Зиме или не пришла.

Зима

Это как же? У меня очень много сил! Даже больше, чем было вначале!

Весна

А я как-то не привыкла соревноваться в силе.

Масленица

Нам ребята помогут! Правда? Давайте поиграем и посоревнуемся, посмотрим, кто сильнее, Зима или Весна. Если Зима победит, останется она с нами надолго. А если Весна победит, то Зиме придётся собираться в путь.

Зима

Это как так?

Масленица

Мы проведём игры: ты выберешь себе водящего, которому и будешь помогать всеми своими волшебными силами, а Весна постарается помочь своими волшебными силами остальным игрокам. Кто побеждает в соревновании, тот зарабатывает одно очко. Когда все соревнования пройдут, сравним, кто сколько очков набрал и решим, кто сильнее на данный момент.

Зима

Ха! Это легко!

Весна

Хорошо, я постараюсь!

Масленица

Ведущий (лучше назвать имя отчество) нам поможет.

Ведущий

Конечно, помогу. Ребята, вы готовы вмешаться в спор Зимы и Весны?

Ответ детей.

Зима

А давайте-ка я первая проведу небольшое задание. Выиграю, значит очко мне!

Ведущий

Хорошо, проводи, Зима.

Зима

Правила просты, вы будете идти по кругу в колонне друг за другом, я буду давать вам различные разминочные задания, вы должны точно их выполнять, но как только услышите мой хлопок в ладоши, вы должны наклониться вперёд и замереть. Кто ошибается, выбывает, садится на скамейку. Все правила поняли? Готовы? Начали!

Зима, по большому счету, проводит разминку, дает разминочные упражнения в движении по кругу. Пример такой разминки:

Направо! Налево в обход шагом марш! Наклоны головы на каждый шаг… Хорошо, повороты головы на каждый шаг. ХЛОПОК. Уже кто-то ошибся, прошу садиться! Идем дальше. Руки в стороны, круговые движения кистями… предплечьями… руками… ХЛОПОК. Так, смотрим, кто ошибся? Идём дальше. Повороты туловища на каждый шаг. Отлично! ХЛОПОК! Ага, вижу и тут кто-то ошибся! Пошли дальше. Идём выпадами! ХЛОПОК!

Всего выполняется не более 6—7 упражнений. Варианты упражнений можно менять. Чем класс старше, тем сложнее могут быть упражнения. Во время разминки лучше не сажать выбывших, а отводить их «в плен», где они продолжают выполнять задания, но на месте. Можно включить музыку, но так, чтобы ребята слышали хлопки Зимы.

Зима

Всё, хватит. Кто у нас тут в живых остался?

Ведущий

Как видишь, Зима, много еще учеников осталось, так что не смогла ты всех запутать. Победа за Весной.

Зима

Эх (машет рукой).

На табло меняется счёт! 1:0 в пользу Весны. Счёт меняет Масленица.

Ведущий

Зима, можно теперь я?

Зима

Да, лучше вы проводите, а то мне сил на поддержку своих не хватит.

Ведущий

А теперь мы сыграем в игру «Ловишка». Сейчас Зима выберет себе водящего, по сигналу он начнёт ловить всех остальных игроков. Кого водящий осалит, тот выбывает, садится на скамейку. Водящему даётся две минуты. Если он сумеет всех переловить за это время, то Зима выиграет. Если же нет, то Зима проиграет. Зима, выбирай своего представителя!

Зима выбирает водящего, даёт ему напутствия

Давай, постарайся. Я буду тебе своим колдовством помогать, а ты уж не подкачай!

Весна

Ребята, старайтесь не попадаться. Мы должны доказать, что пришло моё время, пора и теплу прийти!

Ведущий

Водящий-Ловишка известен, все разбежались. Внимание! Начали!

Проводится игра. Зима поддерживает водящего, радуется каждому пойманному. Весна, наоборот, поддерживает убегающих и расстраивается, когда ловят игроков. Если водящий быстрый, он, скорее всего, успеет всех переловить.

Ведущий

Стоп! Да, Зима хорошо постаралась, всех ребят её представитель переловил! А давайте ещё разок попробуем, только теперь, Зима, выбери себе другого водящего. Посмотрим, может тебе просто повезло?

Зима выбирает другого водящего, игра повторяется. Будет неплохо, если и в этот раз выиграет представитель Зимы, так как дальше ей будет намного сложнее.

Масленица

Опять Зима победила. Неужели у неё ещё так много сил? Счёт стал 1:2 в пользу Зимы.

Зима

Много-много, ничего вы со мной не поделаете.

Весна

Это мы только разогревались, посмотрим ещё, кто кого!

Ведущий

Теперь мы сыграем в «Белых медведей». Зима сейчас выберет себе двух помощников – это будут белые медведи. Водящие должны держаться за руки, остальные игроки разбегаются по игровой площадке. По сигналу начинается игра. Задача водящих догнать какого-нибудь игрока и окружить его, то есть, взяться свободными руками вокруг него. Если получится так поймать игрока, тот выбывает. Играем две минуты. Медведи, помните, хватать игроков руками и лапами нельзя, только окружать! А теперь посмотрим, сумеют белые медведи поймать всех игроков или нет? Зима, выбирай своих медведей.

Зима

О, белые медведи, мои любимцы. Они обязательно справятся!

Зима выбирает двух водящих. Проводится игра. Так же, Зима поддерживает своих, Весна – своих. Игра проводится один раз.

Ведущий (по окончании времени)

Стоп!

Масленица

Весна в этом конкурсе победила! Счет становится 2:2.

Зима

Эх, мишки, мишки! Мало каши, наверное, ели.

Весна

А может это уже у тебя сил нет?

Зима

Есть ещё силы, не волнуйся. Сейчас узнаешь!

Ведущий

Следующее испытание – «Волк во рву». Для игры нам потребуется сделать глубокий ров.

Ведущий с помощниками (детьми или с Масленицей и Весной) кладет два тонких каната или скакалки в центре игровой площадки, образуя ров поперек зала – между линиями расстояние от 60 до 120 см (в зависимости от подготовки участников).

В этот ров никому нельзя наступать, кроме того, кто в нём будет жить, а это волк, ждущий своей добычи. Все игроки находятся с одной стороны игровой площадки. По сигналу все должны перебраться на другую сторону и отбежать ото рва подальше. В ров нельзя наступать и нельзя попадаться волку. Кого волк коснётся, тот будет пойман и выбывает из игры – садится на скамейку, так же и с теми, кто наступит в ров или даже на край рва. Сыграем десять перебежек. Посмотрим, сколько игроков останется в конце. Сумеет помощник Зимы всех переловить или нет? Зима, выбирай своего представителя!

Зима выбирает водящего. Проводится игра. Зима поддерживает своего представителя, Весна – перебегающих.

Масленица

Как видите, волк очень старался, но всех так и не поймал. Очко присуждается Весне. Счет становится 3:2 в пользу Весны.

Зима

Да, что-то и правда у меня не всё получается. Но ничего, это ещё не конец!

Весна

Но волк очень старался, ему чуть-чуть только не хватило. А может он объелся слишком быстро?

Ведущий

Впереди ещё одно испытание – «Два мороза»! (Если два водящих – это слишком много, то играем в вариант «Мороз Красный Нос!»)

Зима

О! Морозы – это в самый раз! Как мы сейчас всех заморозим! Никому мало не покажется!

Ведущий

Правила простые. С одной и другой стороны игровой площадки обозначаются дома. Между ними находятся братья-морозы – это их территория. Все игроки начинают игру в одном из домов. По сигналу игроки должны перебраться на другую сторону, в другой дом. Морозы будут стараться осалить-заморозить, перебегающих игроков. Те, кто осален – выбывают1, потому что превращаются в сосульки. Всем правила понятны?

Зима

А у морозов и слова имеются, я знаю эту игру, частенько в неё играю. Сейчас я выберу своих морозов и научу их.

Зима выбирает двух водящих и разучивает с ними слова, остальные ребята пока готовятся к перебежкам. Слова такие:

Если играем в «Мороз Красный Нос», то слова такие:

Ведущий

Все готовы?

Зима

Мои представители готовы. А о других не знаю.

Весна

Ребята готовы! Сейчас они покажут морозам всю свою ловкость и быстроту!

Ведущий

Тогда начали!

Проводится игра. Количество перебежек зависит от того, сколько осталось времени до конца праздника.

Ведущий

Стоп! Время закончилось!

Зима

Эх, опять у нас ничего не получилось! Видать и правда мои силы уже на исходе.

Масленица, меняя счет на табло.

Счёт стал 4:2 в пользу Весны! Как мне кажется, победа более чем убедительна!

Весна

И мне так кажется!

Зима (грустно)

Что ж, вы правы. Заканчивается моё время. Пора уступать место новому времени года.

Масленица

Не огорчайся! Ты целых три месяца здесь была. Разве этого мало?

Проводится построение.

Ведущий

Ребята, поздравляю вас с Масленицей, с нашей гостьей. Масленица символизирует смену времён года, зима уходит, а весна остаётся.

Зима уходит.

Весна

Теперь целых три месяца с вами буду я – весна. Спасибо моей подружке Масленице, которая помогла нам так весело и дружно проводить Зиму. И вам спасибо, ребята!

С праздником! Пришло время угощения! Прошу всех к столу! Хорошей вам весны!

Ведущий

На этом наш праздник подошёл к концу. Всех с праздником, с весёлой Масленицей!

Под песню «Прощай, Масленица» в исполнении ансамбля «Чибатуха» дети выходят из зала.

Конец праздника.

Угощение лучше организовать в классе. Когда праздник в зале завершается, ученики идут в свой класс, где и организовывается чаепитие с блинами. Однако можно и внести блины в зал, чтобы угостить ребят прямо на месте.